重庆市南川区三校联盟2024-2025学年九年级上学期期中考试（B卷）化学试卷（学生版）

这是一份重庆市南川区三校联盟2024-2025学年九年级上学期期中考试（B卷）化学试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16
一、选择题(本题共16小题，每小题2分，共32分。每小题只有1个正确答案)
1. 下列变化属于化学变化的是（ ）
A. 棉花纺线B. 铁水凝固
C. 石蜡燃烧D. 酒精挥发
2. 生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是（ ）
A. 元素B. 分子C. 原子D. 单质
3. 下列物质的化学式正确的是（ ）
A. 水：H2O2B. 氧化镁：MgO2
C. 五氧化二磷：P2O5D. 硫酸：HSO4
4. 下列实验操作正确的是（ ）
A. 滴加液体B. 倾倒液体
C. 熄灭酒精灯D. 过滤
5. 铈是一种常见的稀土元素，如图为铈在元素周期表中的信息，下列有关铈的说法不正确的是（ ）

A. 铈原子核外电子数为58B. 铈属于金属元素
C. 铈的相对原子质量是140.1gD. 铈的原子序数是58
6. 在组成化合物的常见元素中，部分元素有可变化合价。下列含氯物质中氯元素的化合价为+5的是（ ）
A. B. C. D.
7. 下列物质中，属于化合物的是（ ）
A. 食醋B. 白酒C. 糖水D. 水
8. 下列物质由原子构成的是（ ）
A. 二氧化碳B. 水C. 铜D. 氯化钠
9. 《神农本草经》记载：将丹砂（主要成分是）在空气中焙烧，就会得到汞，同时生成一种有刺激性气味的气体。汞的原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息如图所示，下列有关分析正确的是（ ）
A. A图中的数值为2B. 汞元素属于非金属元素
C. 汞原子失去电子变为D. 汞原子的中子数为80
10. 思维导图有助于建构知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“ ”应填入的是（ ）
A. 原子B. 中子C. 电子D. 质子
11. 电解水实验如图，下列说法正确的是（ ）
A. 试管1连接的电源正极一端
B. 试管2中得到的气体为O2
C. 产生氢气与氧气的质量比为2：1
D 该实验可说明水由氢气和氧气组成
12. 在一定条件下，某化学反应的微观示意图如下图所示。其中反应物、生成物微粒的符号表示错误的是（ ）

A. H2B. H2O2C. H2OD. O2
13. 一种载人飞船依靠氢气在氧气中燃烧生成水的化学反应提供动力。下列说法正确的是（ ）
A. 氢气燃烧过程中，分子种类没有改变
B. 氢气燃烧过程中，原子种类没有改变
C. 氢气由两个氢原子构成
D. 氢气、氧气、水均属于化合物
14. 金银花作为一种中药具有悠久的历史，其有效成分之一是绿原酸(C16H18O9)。下列说法错误的是（ ）
A. 绿原酸中氢元素和氧元素的质量比为1：8
B. 绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成
C. 绿原酸中碳元素的质量分数最大
D. 1个绿原酸分子含有9个氧分子
15. 下列实验方案可以达到实验目的的是（ ）
16. 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A. 图①：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
B. 图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C. 图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D. 图④：加热高锰酸钾制氧气
二、填空题(本题包括5小题，每空1分共23分)
17. 用化学用语填空：
（1）地壳中含量最多的元素：___________。
（2）某气体在空气中体积百分含量占第二位，表示出它的3个分子：___________。
（3）标出MnO2中锰元素的化合价：___________。
18. 硫元素的原子结构示意图如图所示，它属于___________
元素(填“金属”或“非金属")，位于元素周期表中第___________周期，其化学性质比较活泼，在化学反应中易得到电子，形成的离子的符号是___________。
19. 水是人类宝贵的自然资源，结合水的净化，请按要求填空。
（1）水中的泥沙可以用___________(操作名称)的方法除去。
（2）家庭中常用___________的方法降低水的硬度；
（3）为探究水组成及变化，某小组同行了如图的实验。电解时，乙中收集到的气体是___________(填化学式)，正负极得到的气体体积比为___________，电解水的文字表达式为___________。
20. 如图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：
（1）A、B、C中表示混合物的是___________(填字母)，属于单质的是___________(填化学式)。
（2）上述变化Ⅰ、Ⅱ中，属于化学变化的是___________，该反应前后一定不变的粒子是___________，该反应属于___________(填基本反应类型)。
21. 小兵带一瓶浑浊的山泉水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如下图所示：
（1）取水后加入明矾的作用___________。
（2）图1中操作Ⅰ的名称是___________，实验室中该操作所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___________(填仪器名称)；玻璃棒的作用是___________。
（3）图1中操作Ⅱ在实验室中可用图2所示装置进行，其中利用活性炭的___________性来净化水。待处理的水应从___________(填“a”或“b”)口通入。
（4）图1中操作Ⅲ可以得到净化程度较高的蒸馏水，操作Ⅲ的名称是___________。
三、实验与探究题(本题共2小题，每空1分，共11分)
22. 结合如图，回答问题。
（1）高锰酸钾制取氧气的文字表达式___________，使用排水法收集时，发现水槽中水染成紫红色，原因是___________。
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择发生装置是___________。收集一瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧使用，最好采用收集装置是___________，采用该装置收集氧气，当___________时，说明收集满了。
（3）某气体可用装置D收集，若改用图2收集，气体从___________管(填a或b)进入。
23. 同学们在学习了催化剂知识后提出问题：氧化铁固体(Fe2O3，难溶于水)，在双氧水制氧气的反应中能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？
【作出猜想】
（1）Ⅰ．Fe2O3既不是催化剂，也不是反应物，反应前后质量和化学性质都不变；
Ⅱ．Fe2O3是反应物，会生成O，反应前后质量和化学性质都改变；
Ⅲ． Fe2O3是该反应的催化剂，反应前后___________。
【进行实验】用天平称量1g Fe2O3固体，取10mL，10%的双氧水于试管中，进行以下7个步骤的实验探究：
步骤⑦：步骤⑥后，将所得的固体再次放入等量的过氧化氢溶液中，重复完成实验②③，并观察现象。
【寻找证据】
（2）完善下列表格
【实验分析】
（3）写出该反应的文字表达式___________；对比步骤①③的现象可知，氧化铁___________(能或不能)加快过氧化氢分解的速率；步骤⑦中的重复实验，目的是证明___________。
四、计算题(每空1分，共4分)
24. 中药是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，桂皮中富含的肉桂醛(化学式C9H8O)有健脾暖胃、祛除风寒等功效。计算：
（1）肉桂醛的相对分子质量为___________；
（2）肉桂醛中碳、氢、氧三种元素原子个数比为___________；
（3）肉桂醛中所含氢元素的质量分数为___________；26.4g肉桂醛中所含氢元素的质量为___________(结果保留两位小数)。
选项
实验目的
实验方案
A
测定空气中氧气的含量
用铁丝代替红磷在空气中燃烧
B
鉴别酒精和水
取样，观察二者的颜色
C
检验氧气是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内
D
区分氧气和二氧化碳
用燃着的小木条伸入气体中，观察现象
步骤①现象
步骤③现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
得出结论
溶液中缓慢放出气泡，带火星的木条不复燃
溶液中产生大量的气泡，带火星木条复燃。
固体质量为___________g。
溶液中较快放出气泡，带火星的木条复燃。
猜想Ⅲ成立