【新教材核心素养】北师大版三上数学 数学好玩《搭配中的学问》课件+教案（表格式含反思）+单元整体设计

北师大版(新教材)三年级上册搭配中的学问数学好玩目录CONTENT核心素养通过探索搭配问题的过程，学会有序思考，能不重复、不遗漏地找出所有搭配方法，培养逻辑推理能力。 理解搭配问题的数学本质，学会用符号、连线等方式表示搭配过程，初步建立搭配问题的数学思维模式。 能运用搭配知识解决生活中的简单搭配问题，提升数学应用能力，体会数学与生活的联系。新知导入马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。一共有多少种不同的搭配方法？新知导入任务一学习任务一摆一摆，说一说任务一可以怎样搭配呢？请你用附页2中的图1摆一摆，说一说。我找到了4种搭配方法……任务一可以怎样搭配呢？请你用附页2中的图1摆一摆，说一说。任务一可以怎样搭配呢？请你用附页2中的图1摆一摆，说一说。每条裤子都能和2顶帽子分别搭配，一共有6种。任务二学习任务二符号表示，解决问题你能用喜欢的方式表示出所有的搭配方法吗？任务二粉裤红裤绿裤蓝 黄12蓝 黄蓝 黄3456任务二你能用喜欢的方式表示出所有的搭配方法吗？任务二可以用字母来表示帽子和裤子，想一想，连一连。A1A2B1B2B3任务三学习任务三探索路线搭配问题任务三从清风桥经过湖心亭到明月桥，一共有多少种不同的路线？想一想，做一做。任务三A1A2B1B2B3B4A1B1A1B2A1B3A1B4A2B1A2B2A2B3A2B4任务三甲、乙、丙、丁4个人，每2个人通一次电话，一共要通4次电话。 ( )(2)学校每天准备2种主食和3种炒菜，学生有5种不同的配菜方案。 ( )(3)淘气有2件不同的上衣，4条不同的裤子，有8种不同的搭配。( )课堂练习1. 判断题。×√×课堂练习2. 选择题。张叔叔早餐要喝一种饮品，吃一种主食，如图所示，有( )种不同的搭配方法。 A.8 B.10 C.12 D.6(2)明明去滑雪，需要一顶帽子和一条围巾，有( )种不同的搭配方法。 A.6 B.5 C.4 D.3AA饮品：牛奶 豆浆主食：面包 鸡蛋饼 包子 馒头课堂练习3. 一共有多少种配餐的方法？课堂练习3. 一共有多少种配餐的方法？A2B2B4B3A1B1答：一共有8种配餐的方法。课堂练习4. 从学校经过少年宫到动物园，一共有几条路可以走？ABCDE答：一共有6条路可以走。课堂练习5. 图中任意两辆碰碰车相碰，共有多少种碰法？12581←→21←→51←→82←→52←→85←→8答：共有6种碰法。课堂练习6. 小明从家到学校有4条路，从学校到科技馆有3条路，小明从 家经过学校到科技馆， 一共有 几种不同的走法？A2B2B3A1B1A3A4答：一共有12种不同的走法。课堂小结作业布置【综合实践类作业】 找一找生活中的有关搭配的现象。板书设计 搭配中的学问搭配服装 营养配餐 去动物园的路线