小学美术人教版（2024）五年级下册微观世界教案

这是一份小学美术人教版（2024）五年级下册微观世界教案，共2页。教案主要包含了定义解读，什么是微观世界？，欣赏导入，观察思考，探索总结，欣赏，尝试表现，拓展等内容，欢迎下载使用。
二、欣赏导入。
1.猜猜是什么？
2.雪花。
三、观察思考。
1.120米高空拍摄。
2.靠近看树叶。
3.放大树叶，你从中发现了哪些美术元素？
总结：放大后的树叶是由点、线、面和丰富的颜色组合而成。
四、探索总结。
1.观察下面两张图片，猜猜它们由哪些元素重复组成？
总结：他们由不同形状的小圆点和不同形态的线条组成。
2.你猜到它是谁了吗？
3.把海星放大，你能说说它由哪些形状和线条组合而成吗？
4.再次放大呢？
5.总结：微观世界里点、线、面不断重复，从而产生了有疏密、有节奏、有韵律的美。
五、欣赏。
海螺、动物的肌肉蛋白丝、放大的草莓表面。
干蕉根的横切面、在显微镜下观察到的花粉。
六、尝试表现。用绘画的方式表现你观察到的微观世界。
创作提示：
1.运用点，线，面进行描绘。
2.注意画面疏密，节奏，韵律的美。
七、拓展。
同学笔下抗击疫情病毒的画面。
学习目标
1.通过对微观世界的认识、了解，引导学⽣细致观察微观世界中有疏密、有节奏、有韵律的美。
2.学生通过点、线、面把微观世界的美表现出来。
3.培养学⽣从多个角度来观察世界，体会生活之美。
重点难点
重点：通过点、线、面把微观世界的美表现出来。
难点：把有疏密、有节奏、有韵律的美表现出来。
教学用具
勾线笔、图画本、可观察的动植物图片及实物。