2025-2026统编版五年级语文上册江苏名校11月素养过关情境卷（有答案）

这是一份2025-2026统编版五年级语文上册江苏名校11月素养过关情境卷（有答案），共6页。试卷主要包含了学问藏在书籍中， 学问藏在生活中的各个角落，学问藏在海量信息中等内容，欢迎下载使用。
主题情境：生活处处皆学问，只要你肯去探索。在学校的号召下，同学们走出课堂，亲近自然，参加“探索与发观”研学活动。
一、学问藏在书籍中。根据拼音把下面关于阅读书籍好处的语段补充完整。（10分）
书籍qǐ dí( )‌着每一颗求知的心：太阳的中心温度有多少shè shì dù ( ) ，阳光为什么能shā jūn( ) ，细胞的fán zhí( )速度有多快，远古的植物埋在地层底下多久才能变成 méi tàn ( ) ，鸟类在夏天是否也需要xiē liáng( ) ，陆地上相互 zhuī zhú ( ) 的动物谁的速度最快……在kù shǔ( ) yán xià( ）、寒冬腊月中‌，感悟知识永不mó miè( )‌的力量。
二、 学问藏在生活中的各个角落。请跟着欢欢的脚步一起去发现吧！(18分）
1.下列各组词语中，有2个错误读音的一项是( )。
A.驯良（sùn） 衣兜（dōu） B.狭窄（xiá） 疲惫（bèi）
C.纸屑( xuè) 树杈（chā） D.‌高跷(qiā) ‌腼腆( diǎn)
2．下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.轮换 鱼船 ‌机械 ‌报考 B.教训 ‌毕业 寄宿 ‌师范
C.‌精致 口罩 竹席 乘巧 D.‌‌瘦弱 脊背 ‌意境 蔬理
3.【语文要素】下列句子中，去掉加点字词后句意不变的一项是( )。
A.松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上。
B.太阳大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
C.鲸的寿命很长，一般可以活几十年，有的甚至能活近一百年。
D.鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。
4.下列宣传标语最不可能出现在倡导节俭的宣传画中的一项是( )。
A.不饱食以终日，不弃功于寸阴。
B.俭，德之共也；侈，恶之大也。
C.克勤于邦，克俭于家。
D.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
5．下列对语段介绍的主要内容概括最准确的一项是( )。
金属玻璃具有较强的韧性、刚性，优良的磁性和良好的化学稳定性。金属玻璃已被用于制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头。因为具有良好的磁学性质，金属玻璃还被用于制造高压容器、火箭等的重要零部件。
A.金属玻璃的材质 B.金属玻璃的应用 C.金属玻璃的外观 D、金属玻璃的构造
6．【语文要素】下列对文章结尾的特点分析有误的一项是( )。
A.《慈母情深》：就这样，我有了第一本长篇小说……（照应开头，交代结局）
B.《桂花雨》：于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。（照应题目，点明主题）
C.《父爱之舟》：……醒来，枕边一片湿。（画龙点睛，揭示主旨）
D.《将相和》：从此以后，他们俩（廉颇和蔺相如）成了好朋友，同心协力保卫赵国。（照应题目，点明中心）
7.【语文要素】下列句子运用说明方法分析有误的一项是( )。
A.其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（打比方）
B.从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（打比方）
C.宴会厅的面积有七千平方米，比一个足球场还大。（列数字、作比较）
D．自制风向袋一般是选用尼龙纱巾一类的轻质材料缝成一个圆锥形的口袋，袋口直径约10厘米，袋长40~50厘米。（列数字）
8．【语文要素】下列关于如何在文章中介绍一种事物的表述，不正确的项是( )。
A.对所选的事物要抓住特点来写，可以从多角度介绍清楚。
B.可以用上恰当的说明方法，使语言更加精练平实或者生动活泼。
C.根据事物的特点，进行分段介绍，使读者更清楚地了解事物。
D.用心观察生活中常见的事物即可，不用搜集与事物相关的资料。
9．下列说法中有误的一项是( )。
A.《慈母情深》中，四个“立刻”写出了母亲争分夺秒的工作状态，突显出母亲养家的不易。
B.介绍事物的制作步骤时，可以用上“第一”“第二”等词语，使内容更有条理性，《风向袋的制作》就是运用这种方法把制作过程介绍清楚的。
C.《松鼠》的作者是法国的布封，他善于抓住事物鲜明的特点来写，如通过对松鼠前爪的细致描述，让我们仿佛看到了松鼠小巧可爱的模样。
D.《松鼠》一文的作者是法国的布封，文章融知识性、科学性、趣味性于一体，生动细致地介绍了松鼠的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
10．要想成为阅读达人，对名言的积累必不可少。请你根据下面的语境，填写对应的名言吧。（11分）
（1）说明性文章的语言风格多样。有的 ，如《太阳》；有的 ，如《松鼠》。
（2）勤俭节约是中华民族的传统美德。《尚书》中说：“克勤于邦， 。”魏征劝告人们：“居安思危， 。”司马光告诫人们：“由俭入奢易， 。”朱用纯提醒我们：“一粥一饭， ; , 。”
（3）父母之爱隽永深长：一只不起眼的渔船，在吴冠中眼中却承载着 ；梁晓声的母亲 的行为中饱含着“慈母情深”；巴迪的父母对他的诗所作的不同评价，让我们懂得了“爱”的表现形式不仅是母亲的“ ”,还可能是父亲的“ ”。
三、学问藏在海量信息中。欢欢对航天知识非常感兴趣，在网上搜集了以下信息，请按要求完成练习。（9分）
【材料一】2024年12月19日18时18分，在山东省日照近海海域，“谷神星一号”海射型遥四运载火箭成功发射“天启星座”33~36星。卫星顺利入轨，参数正常，发射任务圆满完成。
①此次“一箭四星”发射，是国电高科科技有限公司六年来第21次、近一年来第4次专箭四星发射任务。卫星发射后，33颗低轨卫星在轨组网运营，“天启星座”实现平均八分钟时间分辨率的全球覆盖通信能力。2025年初38星发射成功后，将完善低轨卫星物联网底层通信基础设施，为用户提供覆盖全球、准实时的低轨卫星通信数据网络，推动卫星物联网行业和消费级应用规模化增长。
②“天启”卫星应用广泛，涵盖诸多领域，比如自然环境监测、智慧海洋、应急通信、石油管线监测、电力物联网、智慧旅游。
【材料二】18时10分，夜色如墨，海面迷蒙，唯有海上发射平台的几点光亮，映照出火箭的轮廓。围观的市民和游客们屏息以待，目光灼灼，紧紧盯着前方。
18时18分，点火发射！“谷神星一号”运载火箭的引擎瞬间喷涌出巨大的火光与烟雾，搭载着“天启星座”缓缓升空。转瞬之间，升空的火箭尾部喷射出熊熊火焰，将夜空照亮。伴随着震耳欲聋的呼啸声，火箭拖着长长的尾焰，宛如一颗烈日，划破苍穹，震撼寰宇！“海上升“火箭＇，天涯共此时。”在万平口风景区等地观看火箭发射的万千市民和游客，不约而同地热烈鼓掌，尽情欢呼，兴奋与欢腾
的情绪在人群中弥漫开来。在万众瞩目中，火箭继续攀升，速度越来越快，直至化作一道耀眼的白光，最终消失在遥远的天际。
火箭发射成功后，大家久久不愿离去，望着天空中长长的轨迹云，互相分享着内心的激动与喜悦。
【材料三】观看火箭发射，超全攻略
1．最佳观测地点：东港区万平口风景区、灯塔广场
2．交通管控时间：2024年12月19日16时至19时
3．交通管控措施：
（1）黄海一路（海滨二路以东段）禁止向东行驶。
（2）绿舟路（海曲路-黄海-路段）禁止由北向南行驶。
（3）根据道路通行情况，适时对海曲路与青岛路路口进行管控分流，禁止车辆向东驶入。
（4）警车、公交车、医疗救护车等特殊任务车辆除外。
1．【语文要素】说明文以“说明白了”为成功，怎样才能说明白？读材料一中画“ ”的句子，谈谈你的看法。（3分）
2．材料二中主要写了以下三个场景：①发射前，人们翘首以待；
；③发射后，人们分享喜悦。（2分）
3．根据材料内容判断下列说法的对错，对的打“✓”，错的打“x”。（3分）
（1)2024年12月19日发射“天启星座”33~36星后，“天启星座”便完成了低轨卫星物联网底层通信基础设施建设。( )
（2）“谷神星一号”运载火箭于2024年12月19日18时18分，伴随着巨大的声响发射成功。( )
（3）我们可以在2024年12月19日17时开车沿着黄海一路（海滨二路以东段）向东行驶去观看火箭发射。( )
4．为激发同学们的爱国情怀与探索精神，请你就本次火箭发射写一条宣传标语。（简洁有力，不超过30字）(1分）

（二）学问藏在岁月的场景和细节中。请读读下面的文章，感受舐犊情深。
母亲的心（12分）
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影。母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛检回了珍贵的珠宝一般小心她守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，这让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤A母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜情母亲那深切的部犊之情吧，在母亲双手肿胀发料，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。B母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无错的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑥C母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的。赶紧再一次捞起了螃蟹，如此数次。在那个春寒料峭的同子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择吧！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次叉一次的自我交战与折磨。这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！
⑦母亲最终是空着手回家的，D在那个还带着寒意的春目里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住
放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
⑧那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心吧！ （选文有删政)
1.用较快的速度默读短文，用简洁的语言概插文中画线部分的四个场景。（3分）
A. B.
C. D.母亲没能翻到第二只螃蟹
2.默读短文第①~④段，说说母亲冒着春寒去我螃蟹的原因有哪些。（3分）


3.读第⑥段，联系上下文，回答问题。（4分)
(1)读画“ ”句子，说说在捞起与放下的动作的重复间，母亲心里在想些什么。

（2）读画“ ”句子，想想：母亲为件么“咬咬牙”？又为件么“闭起双眼”？


4.【语文要素】对这篇短文结尾的特点和作用理解正确的有（ ）（多选)（2分）
A结尾“母亲的心”指母亲对“我”的伟大无私的爱，也指母亲理解天底下所有母亲的爱子之心。
B.结尾点明题国，升华了文章的主骨，使文章结构更加严谨。
C.循尾和开头相呼应，同时也告诉我们要保护动物，保护大自然。
四、学问藏在生活中对事物的观察和了解里。通过本次研学活动，你是不是对生活中一些事物产生了浓厚的兴趣？请你以“ 的自述”为题，选择一种你观察和了解的事物介绍给别人。（30分）
要求：《1)写清楚事物的主要特点。《2)用上恰当的说明方法，让别人对你介绍的事物产生兴趣。（3)分段介绍事物的不同方面。（4)不少于400字。
参考答案：
一、
‌启迪 摄氏度 杀菌 繁殖 煤炭 歇凉 追逐 酷暑 炎夏 ‌磨灭
二、
1-9.CBDA BCAD
9.C 错因：说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们清楚地了解事物。如，布封通过对松鼠尾巴的细致描述，让我们仿佛看到了松鼠小巧可爱的样子。
10.（1）平实 活泼 （2）克俭于家 戒奢以俭 由奢入俭难 当思来处不易 半丝半缕 恒念物力维艰
（3）深深的父爱 不顾工友劝阻坚持给他钱买书 精彩极了 糟糕透了
三、
（一）
1．举例子 应用广泛 近一年 2．发射时，景象格外壮观 3.(1)x(2)(3)x
4．示例：“谷神星一号”，中国航天新篇章，开启卫星物联网新时代。
（二）
1.A.母亲翻找螃蟹 B.母亲捞起母蟹 C.母亲犹豫是否带走母蟹
2.①久病初愈的“我”想吃螃蟹：②物质条件很差的偏远山村买不到螃蟹：③
母亲爱子心切。
3.（1）提示：写出母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理即可。
（2）“咬咬牙”是因为母亲作出带走螃蟹的决定非常艰难：“闭起双眼”是因为母亲不忍看自己将母蟹捉走的情景。
4.AB
四、佳作示例
书包的自述
大家好！我是一个普通的书包，但我的故事可不普通。每天，我都陪伴着小主人上学、放学，一起经历各种有趣的事情。今天，就让我来介绍一下自己吧！
我的结构与功能
我由多个部分组成，每个部分都有特别的功能。我的身体分为主袋、前袋和侧袋。主袋最大，可以装下课本、作业本和文具盒；前袋较小，适合放文具、纸巾等小物品；侧袋则专门用来放水杯和雨伞。我的背带设计得特别舒适，采用透气网布材质，即使装了很多书，小主人背起来也不会觉得累。
我的容量很大，大约能装下20本书。为了让小主人更容易找到东西，我在主袋里还设置了分隔层，可以分类放置不同科目的书本。我的材质是防水尼龙，即使下雨天，里面的书本也不会被淋湿。
我与小主人的日常
每天早晨，小主人都会把我装满书本和文具，然后背着我出门。在学校里，我静静地躺在课桌旁，等待小主人需要时使用。放学时，小主人会把我收拾得整整齐齐，然后我们一起回家。
有一次，小主人参加学校的运动会，还特意把我带到了操场。虽然我不能参与比赛，但能陪在小主人身边，见证他获得奖牌的时刻，我感到非常开心。还有一次，小主人忘记带作业本，急得团团转。我赶紧提醒他："嘿，伙伴，你忘了我前袋里还有备用本呢！"小主人一拍脑袋，赶紧拿出备用本，总算没被老师批评。
我的"成长"故事
随着小主人年级的升高，我的"工作"也越来越繁忙。一年级时，小主人每天只需要带几本书和文具；到了五年级，我的"肚子"里装满了各种课本、练习册和工具书。虽然越来越重，但能帮助小主人学习知识，我感到非常自豪。
为了适应小主人的成长，我也在不断"进化"。我的背带可以调节长度，随着小主人长高，背带可以拉长，保持合适的背负高度。我的材质也变得更加耐用，即使每天被摔来摔去，也不会轻易破损。
我对小主人的期望
虽然我只是一个普通的书包，但我希望自己能成为小主人学习的好伙伴。我期待小主人每天都能认真对待学习，把书本和文具整理得井井有条。同时，我也希望小主人能爱护我，不要把我乱扔乱丢，这样我就能陪伴他更长时间。
这就是我的故事，一个普通书包的不平凡经历。虽然我没有生命，但能陪伴小主人成长，我感到非常幸福。下次看到我时，请记住，我不只是一个装书的袋子，更是小主人学习路上的忠实伙伴！要运用恰当的说明方法把事物说明白。比如句②运用了 的说明方法，把“天启”卫星 的特点说明白了。
说明白，特别要注意语言运用的准确严谨。句①中“ ”这个词语，就用得很准确。