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      6.1树立法治意识 同步课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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      6.1树立法治意识 同步课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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      近年来,网络上出现个别用户发表侮辱英雄烈士的言论,诋毁英烈形象,破坏社会风气,最终被依法惩处。热点观察侮辱英雄烈士被依法追究法律责任你如何评价他们的行为?树立法治观念6.1目录总议题:分议题1:分议题2:如何从英雄烈士名誉保护中明晰法治观念?寻对策·如何守护英雄尊严与社会法治?思原因·为何有人屡触法律红线?分议题1思原因· 为何有人屡触法律红线?案例分析01 观案例析法律第二十二条禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护。任何组织和个人不得在公共场所、互联网或者利用广播电视、电影、出版物等,以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉。任何组织和个人不得将英雄烈士的姓名、肖像用于或者变相用于商标、商业广告,损害英雄烈士的名誉、荣誉。第二十六条以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,依法承担民事责任;构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。结合上述内容说说法律有何作用?第二百九十九条之一【侵害英雄烈士名誉、荣誉罪】侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉,损害社会公共利益,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。第一百八十五条侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任。第十七条各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程……弘扬民族精神和时代精神,传承和弘扬英雄烈士事迹和精神……知识小结1.法律的作用及要求 P46(1)作用:法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。(2)要求:我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治观念,学会依法办事。近年来,部分人在网络平台侮辱烈士 被追究法律责任的情况并不少见。02 看恶意侮辱烈士乱象①部分人出于“博眼球”“发泄情绪”等心理,发布侮辱英烈言论,不仅伤害民族情感,也破坏网络秩序。你认为他们缺乏什么观念?法治观念→人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。知识小结2.法治观念的表现? P47法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。3.为何要树立法治观念?P46蓝字①+47②①我国是社会主义法治国家。在我国,法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。P46蓝字②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时,尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。P47分议题2寻对策· 如何守护英雄尊严与社会法治?你的言行深深伤害了烈士家属和全体国人的感情,更触碰了法律的红线。《英雄烈士保护法》等法律都明确禁止并惩罚这种行为。你要敬畏法律规则,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念。请您相信,邪恶抹不去正义的光辉。我们每一位公民都是英雄名誉的守护者;同时,面对恶意事件,要敢于依法维权,相信法律的力量。为营造良好社会环境,你会对恶意侮辱的人及其烈士家属说些什么?知识小结4.如何树立法治观念?P47-49(1)(2)(3)(1)敬畏和信仰法律。P47我们要坚持宪法法律至上,敬畏法律规则,相信法律的力量,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念,自觉自愿地遵守法律,把依法办事当成自己的生活习惯。议学任务:获取法律知识之途径近年来,一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律辩论赛、法律学习宣传、法律情景剧展演等形式多样的法治教育主题活动。你参加过哪些类似的活动?说说你的收获。知识小结4.如何树立法治观念?P47-49(1)(2)(3)(2)积极主动地学习法律。P48①一方面,我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识,正确理解法律;②另一方面,我们要积极参与各种法治实践活动,理性分析社会生活中的法律问题,提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。侮辱烈士触碰了法律底线,而他们最终受到惩戒,则彰显了法治的力量。法,远不止于我们刚才提到的场景里,更贯穿于家庭、校园与社会生活的各处。05 生活中“法”无处不在议学任务:寻身边的守法、违法行为请你寻找身边的三种守法和违法行为,说说从这些身边行为中你得到何种启示?家庭校园社会守法行为违法行为孝敬赡养父母家庭暴力校园欺凌诚信高考阻拦列车关门遵守交通规则知识小结4.如何树立法治观念?P47-49(1)(2)(3)(3)树立守法光荣、违法可耻的观念。P49①在社会生活中,我们要从细节抓起、从小事做起,从遵守规则做起,如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、营造清朗网络空间等;②自觉践行社会主义核心价值观,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。知识小结4.如何树立法治观念?P47-49(1)(2)(3)(1)敬畏和信仰法律。(2)积极主动地学习法律。(3)树立守法光荣、违法可耻的观念。思维导图树立法治观念1.法律的作用及要求P462.法治观念的表现P473.为何要树立法治观念 P46蓝字+P47①②4.如何树立法治观念P47-49(1)(2)(3)对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从①我国是社会主义法治国家②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰(1)敬畏和信仰法律(2)积极主动地学习法律(3)树立守法光荣、违法可耻的观念随堂练习1.2025年4月18日,D2404次列车准备发出时,一名女子因同行人还未上车,强行用身体阻挡列车关门发车,全然不顾工作人员的劝阻,直到她的同行者赶到,才离开车门。事发后,深圳铁路公安处立即开展工作,最终,铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们(    )①有边界才有秩序,守底线才享自由②要自觉遵守公共秩序,加强自律③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识④应增强平等意识,坚决抵制不平等行为A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④C随堂练习2.法律作为全体社会成员都必须共同遵循的行为规范,对我们的生活有着重要意义。以下对法律的认识,正确的有(    )①法律清晰地告知人们可以从事什么行为,必须履行什么义务,应当做什么,不应当做什么②法律是解决所有问题的万能钥匙,能处理生活中的一切事务③法律为人们的行为提供明确的模式、标准或方向,引导人们依法行事④法律是评判人们行为是否合法有效的重要准绳,规范着人们的行为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C

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      树立法治观念

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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