初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册（2024）学会依法办事评课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册（2024）学会依法办事评课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了核心素养目标，学习目标，学会依法办事，自觉守法，法律服务机构等内容，欢迎下载使用。
2025年秋统编新版八年级上册道德与法治课件
6.2 学会依法办事
法治观念：通过生活中的一些违法的小事分析，掌握依法办事的要求，增强尊法学法守法用法的自觉性。
责任意识：通过议学活动的探讨，知道建设法治社会需要全体社会成员学会依法办事，推动法治进步的责任。
健全人格：通过生活中的小事维权分析，学会理性处理纠纷，培养冷静处事、尊重规则的品格，理解依法办事对个人成长的重要性。
1、如何做到依法办事？2.诉讼的地位及类型3.★如何提升法治素养？（P53）
王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制栽，无法参加高考。
村民张某等人将各自家庭承包的土地流转给李某经营。李某因发展柑橘种植获利颇丰，张某等人看着眼红，想毁约。村干部依据相关法律规定，对张某等人进行教育，维护了李某的合法权益。
以上两个情境给你带来哪些启示？
结合上述内容，思考我们如何避免冲突，让社会和谐有序呢？
建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。
1.学会依法办事的原因
探究1：从 “霸座受罚” 看行为底线
近日，由南宁开往北京西的T290次列车上，乘警巡视时发现车厢内有旅客争吵，经了解旅客郝先生的座位被一位女旅客强占拒不让座，乘警和工作人员进行了多次劝阻，并告知其霸座行为属违法行为，该女子依然态度强硬，拒不配合，并称“我就在这儿坐着怎么了”。警告无果后，乘警将其依法控制。列车到达北京西站后，乘警将旅客李某移交至北京西站派出所做进一步调查。经调查，李某对自己霸占他人座位的违法行为供认不讳。最终，李某被铁路警方处以行政拘留7日的处罚。
结合材料，分析李某的行为属于什么行为？依据是什么？
探究一：案件深度解析—以案释法
第二十三条第三款规定：扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款
结合上述法律条文，谈一谈李某的行为启示我们如何做法依法办事？
2.依法办事的要求 ★
（1）自觉守法。①原因：遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。②做法：a.(思想上)在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果。b.(行动上)在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。
老李和工友们这时候感觉到非常失落，为何维护自己的权益，反而受到了法律的处罚，顿时不知道如何维权了。
陷 入 维 权 困 惑
工资是他们的血汗钱，他们如何才能维护自己的合法权益？请你为他们出谋划策吧。
遇事不能冲动，要坚持通过法律途径维护合法权益。
在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。
告诉我们---（2）遇事找法
2、学会依法办事的途径
讨薪之路---维权第二篇
老李和工友们听了我们的建议之后，决定通过法律维权，他们于2025年5月份逐步了解提供法律服务的组织和机构，希望的自己的钱款尽快能拿回来。
调解员通过说服、疏导等方法，帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷。
律师可以回答我们的法律问题，替我们处理涉及法律的事务。他们还可以接受委托或指派，担任代理人或辩护人。
公证员依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。
可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。
P52相关链接：法律服务机构
到法律服务机构寻求法律帮助是依法维权的重要途径，这些我们统称为非诉讼手段。
【笔记】2. 依法办事的要求
（1）自觉守法。【原因＋做法】（2）遇事找法。具体要求：在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。
可以回答我们的法律问题，替我们处理涉及法律的事务。他们还可以接受委托或指派，担任代理人或辩护人。
依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。
这些我们统称为非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。
我们可以通过法律服务机构和组织来维护合法权益。
需要打官司，但由于经济拮 据请不起律师
需要请人代写法律文书、给自己维权出主意
需要专业人士处理法律事务，帮自己打官司、当辩护人
要证明自己网上购物订单的 真实性、合法性
活学活用：以下情况可以通过哪些法律服务机构来维权？
【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习
12345 政务服务热线
我们可以采取哪些合法方式来维护自身的权益 ?
【笔记】 2.依法办事的要求
（3）解决问题靠法。①当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。②我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
笔记 2.如何学会依法办事? (P50-P52)(1)自觉守法。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法 律会有什么后果；在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。(2)遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人 士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律 师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。(3)解决问题靠法。要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
>以上材料启示我们如何提升法治素养，建设法治社会?
志愿者向村民宣传民法典
笔记 3.如何提升法治素养? (P53)在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养 成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优 秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵 守者、坚定捍卫者。
①自觉守法②遇事找法③解决问题靠法。
凶课堂训练1. 网民杜某未经小楼及其家人同意，在网上发布带有小楼肖像的图片，且在明知不妥的情况下拒不删除。小楼向法院提起诉讼，要求杜某公开登报赔礼道歉并赔偿其损失。从小楼的做法中可知 ( )
①懂得表达自身合法诉求②运用法治方式解决问题③具备了一定的法治观念④受到了法律的特殊保护A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
课堂训练2. 晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原 来每月支付给她的生活费也无故停付了，母女俩的生活陷入困境， 晓红面临辍学。为此，晓红可以采取的正确做法是( )①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权②外出打工，自食其力③通过向居委会或父亲单位反映情况，寻求调解④申请法律援助A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③