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      2026年华师大七年级数学下册第8章 三角形 综合素质评价卷(含答案)

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      2026年华师大七年级数学下册第8章 三角形 综合素质评价卷(含答案)

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      这是一份2026年华师大七年级数学下册第8章 三角形 综合素质评价卷(含答案),共12页。
      第8章综合素质评价 一、选择题(每题3分,共30分) 1.[2024玉林期中]下列各组三条线段的长度,能组成三角形的是( ) A.2cm,3cm,4cm B.1cm,4cm,5cm C.6cm,3cm,2cm D.2cm,5cm,8cm 2.在三角形中,若∠1+∠2=∠3,则这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 3.在日常生活中三角形有着广泛的应用,如图所示的起重机的支架采用了三角形结构,在这个应用中蕴含的数学知识是( ) (第3题) A.三角形三个内角的和等于180∘ B.三角形任何两边的和大于第三边 C.三角形具有稳定性 D.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和 4.如图是一个木花窗挂件,它的外周边缘为正八边形,则这个正八边形每个内角的度数为( ) (第4题) A.45∘ B.100∘ C.120∘ D.135∘ 5.如图,在△ABC中,AD,AE分别是边BC上的高和中线.若AD=5cm,△ACE的面积是10cm2,则BC的长为( ) (第5题) A.8cm B.10cm C.16cm D.20cm 6.如图,将五边形ABCDE沿MN剪掉一个80∘ 的∠A,得到一个六边形BCDENM,则∠1+∠2的度数为( ) (第6题) A.260∘ B.280∘ C.250∘ D.200∘ 7.[2024眉山期末]在乡村振兴建设中,某村欲利用两种边长相等的正多边形地砖来铺设地面,美化公园.现已购买了一部分正方形地砖,还需购买另一种正多边形地砖搭配使用才能铺满地面,则购买的正多边形是( ) A.正五边形 B.正七边形 C.正八边形 D.正九边形 8.如图,∠1,∠2,∠3,∠4满足的关系是( ) (第8题) A.∠1+∠2=∠3+∠4 B.∠1+∠2=∠4−∠3 C.∠1+∠4=∠2+∠3 D.∠1+∠4=∠2−∠3 9.如图,在△ABC中,延长CA至点F,使得AF=CA,延长AB至点D,使得BD=2AB,延长BC至点E,使得CE=3CB,连结EF,FD,DE,若S△DEF=36,则S△ABC=( ) (第9题) A.1 B.2 C.3 D.4 10.如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,BD,CD,BE分别平分∠ABC,∠ACP,∠MBC,连结AD,延长DC交BE于点E,现有以下结论:①AD//BC;②BD⊥BE;③∠BDC+∠ABC=90∘ ;④∠BAC+2∠BEC=180∘ .其中正确的结论有( ) (第10题) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(每题4分,共20分) 11.[2024衡山期末]如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,若∠B=40∘ ,∠ACD=120∘ ,则∠A的余角度数是________. (第11题) 12.若三角形两条边的长度分别是3,7,第三条边的长度是整数,则第三条边长度的最大值是______. 13.如图所示的地面是由正五边形和正n边形两种地砖镶嵌而成的,则∠ABC的度数为____​∘ . (第13题) 14.如图,点C为直线AB外一动点,AB=5,连结CA,CB,D,E分别是AB,BC的中点,连结AE,CD交于点F,当四边形BEFD的面积为5时,线段AC长度的最小值为______. (第14题) 15.根据如图①,②,③所表示的规律,依次下去第个图中的三角形的个数是____________. 三、解答题(共70分) 16.(10分)已知一等腰三角形的周长为21. (1) 若腰长是底边长的3倍,求各边的长; (2) 若一边长为6,求其他两边的长. 17.[2024榆林期中](10分)如图,网格中的每个小正方形的边长都是1,正方形的顶点称为格点. (1) 画出△ABC的高CD; (2) △ABC的面积是______; (3) 在线段AB上找一点E(点E 在格点上),连结CE,使得线段CE将图中△ABC分成面积相等的两部分. 18.[2024太原期末](10分)已知一个多边形的边数为n. (1) 若n=8,求这个多边形的内角和; (2) 若这个多边形的每个内角都比与它相邻外角的3倍还多20∘ ,求n的值. 19.[2024南京期末](12分)如图,点D在CE上,且AC平分∠BAD,∠ACD=∠CAD. (1) 试说明:AB//CD; (2) 若AC⊥BC,∠B=65∘ ,求∠ADC的度数. 20.(14分)如图,四边形ABCD的内角∠BCD的平分线与外角∠ABE的平分线相交于点F. (1) 若BF//CD,∠ABC=80∘ ,求∠BCD的度数; (2) 已知在四边形ABCD中,∠A=110∘ ,∠D=120∘ ,求∠F的度数; (3) 猜想∠F,∠A,∠D之间的数量关系,并说明理由. 21.(14分)利用“模型”解决几何综合问题往往会取得事半功倍的效果. 几何模型:如图①,我们称它为“A”型图案, 易说明:∠EDF=∠A+∠B+∠C. 应用上面模型解决问题: (1) 如图②为“五角星”型,求∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5=? 分析:图中多边形A1A3DA4是“A”型图,于是∠A2DA5=∠A1+∠A3+∠A4, ∴∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5= __________; (2) 如图③为“七角星”型,求∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5+∠A6+∠A7的度数; (3) 如图④为“八角星”型,可以求得:∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5+∠A6+∠A7+∠A8=__________. 【参考答案】 第8章综合素质评价 一、选择题(每题3分,共30分) 1.A 2.B 【点拨】在三角形中,∵∠1+∠2=∠3,且∠1+∠2+∠3=180∘ ,∴2∠3=180∘ .∴∠3=90∘ ,即这个三角形是直角三角形. 3.C 4.D 5.A 【点拨】∵AD是边BC上的高,AD=5cm,△ACE的面积是10cm2, ∴12CE⋅AD=10,即12CE×5=10.∴CE=4cm. 又∵AE是边BC上的中线,∴BC=2CE=8cm. 6.A 【点拨】∵ 五边形ABCDE的内角和为5−2×180∘=540∘ ,即∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=540∘ ,且∠A=80∘ , ∴∠B+∠C+∠D+∠E=540∘−80∘=460∘ . ∵ 六边形BCDENM的内角和为6−2×180∘=720∘ , 即∠1+∠2+∠B+∠C+∠D+∠E=720∘ , ∴∠1+∠2=720∘−460∘=260∘ . 7.C 【点拨】A.正五边形的每个内角是108∘ ,108∘ 与90∘ 不能组成360∘ 的角,不能密铺,故不符合题意;B.正七边形的每个内角是9007∘ ,9007∘ 与90∘ 不能组成360∘ 的角,不能密铺,故不符合题意;C.正八边形的每个内角是135∘ ,135∘×2+90∘=360∘ ,能密铺,故符合题意.D.正九边形的每个内角是140∘ ,140∘ 与90∘ 不能组成360∘ 的角,不能密铺,故不符合题意,故选C. 8.D 【点拨】如图,由三角形外角的性质可得∠1+∠4=∠5,∠2=∠5+∠3,∴∠1+∠4=∠2−∠3.故选D. 9.B 【点拨】如图,连结EA,CD,设△ABC的面积为m. ∵BD=2AB, ∴△BCD的面积为2m. ∴△ACD的面积为3m. ∵AF=CA, ∴△AFD的面积为3m. ∵CE=3CB, ∴△ACE的面积为3m,△ECD的面积为6m. ∴△AEF的面积为3m. ∴△DEF的面积=m+2m+3m+3m+6m+3m=18m=36. ∴m=2,即△ABC的面积为2. 10.D 【点拨】①如图,反向延长MA至点F. ∵BD,CD分别平分△ABC的内角∠ABC,外角∠ACP, ∴ 易得AD平分△ABC的外角∠FAC. ∴∠FAD=∠DAC=12∠FAC. ∵∠FAC=∠ACB+∠ABC,且∠ABC=∠ACB, ∴∠FAC=2∠ABC.∴∠FAD=∠ABC. ∴AD//BC.故①正确. ②∵BD,BE分别平分△ABC的内角∠ABC,外角∠MBC, ∴∠DBE=∠DBC+∠EBC=12∠ABC+12∠MBC=12×180∘=90∘ . ∴BD⊥BE.故②正确. ③∵∠DCP=∠BDC+∠CBD,∠ACP=2∠DCP=∠BAC+∠ABC=∠BAC+2∠DBC, ∴2∠BDC+∠CBD=∠BAC+2∠DBC. ∴∠BDC=12∠BAC. ∵∠BAC+2∠ACB=180∘ , ∴12∠BAC+∠ACB=90∘ . ∴∠BDC+∠ACB=90∘ .故③正确. ④易知CE平分∠BCN,∴∠BEC=180∘−12∠MBC+∠NCB=180∘−12(∠BAC+∠ACB+∠BAC+∠ABC)=180∘−12(180∘+∠BAC)=90∘−12∠BAC. ∴∠BAC+2∠BEC=180∘ .故④正确. 二、填空题(每题4分,共20分) 11.10∘ 12.9 13.144 14.6 【点拨】如图所示,连结BF,过点C作CH⊥AB于点H. ∵D,E分别是AB,BC的中点, ∴S△ABE=S△ACE=12S△ABC=S△ADC=S△BDC,S△AFD=S△BFD,S△CEF=S△BEF. ∴ 易知S△CEF+S四边形BDFE=S△CEF+S△ACF,S△AFD+S△CEF=S△BFD+S△BEF=S四边形BDFE=5. ∴S△ACF=S四边形BDFE=5.∴S△ABC=S△ACF+S四边形BDFE+S△AFD+S△CEF=15. ∴12CH⋅AB=15.∵AB=5,∴CH=6. 又∵ 垂线段最短,∴AC≥CH=6.∴ 线段AC长度的最小值为6. 15.6n+1 【点拨】题图①中,三角形的个数是6+6=6×2, 题图②中,三角形的个数是6+6+6=6×3, 题图③中,三角形的个数是6+6+6+6=6×4, 故第个图形中,三角形的个数是6n+1. 三、解答题(共70分) 16.(1) 【解】如图,设底边BC=a,则AC=AB=3a. ∵ 等腰三角形的周长是21, ∴3a+3a+a=21.∴a=3.∴3a=9. ∴ 等腰三角形的三边长分别是3,9,9. (2) ①当等腰三角形的底边长为6时,则腰长为21−6÷2=7.5. 则等腰三角形的三边长分别为6,7.5,7.5,易知能构成三角形; ②当等腰三角形的腰长为6时,则底边长为21−6×2=9. 则等腰三角形的三边长分别为6,6,9,易知能构成三角形. 故等腰三角形其他两边的长分别为7.5,7.5或6,9. 17.(1) 如图所示,线段CD即为所求. (2) 8 (3) 如图所示,线段CE即为所求. 18.(1) 【解】8−2×180∘=1080∘ , ∴ 这个多边形的内角和为1080∘ . (2) 设这个多边形的每个外角为x∘ ,则每个内角为3x+20∘ , 依题意,得3x+20+x=180, 解得x=40, ∴n=360∘÷40∘=9. 19.(1) 【解】∵AC平分∠BAD, ∴∠BAC=∠CAD. 又∵∠ACD=∠CAD, ∴∠ACD=∠BAC. ∴AB//CD. (2) ∵AC⊥BC, ∴∠ACB=90∘ . 又∵∠B=65∘ , ∴∠BAC=90∘−∠B=25∘ . ∴∠BAD=2∠BAC=50∘ . ∵AB//CD, ∴∠ADC=180∘−∠BAD=130∘ . 20.(1) 【解】∵∠ABC=80∘ , ∴∠ABE=180∘−80∘=100∘ . 又∵BF平分∠ABE, ∴∠ABF=∠EBF=12∠ABE=50∘ . 又∵BF//CD, ∴∠BCD=∠EBF=50∘ . (2) ∵CF平分∠BCD, ∴∠BCF=∠DCF=12∠BCD. ∵∠A+∠D+∠ABC+∠BCD=360∘ ,∠A=110∘ ,∠D=120∘ , ∴∠ABC+∠BCD=360∘−110∘−120∘=130∘ . ∴180∘−∠ABE+2∠BCF=130∘ . ∵∠ABE=2∠EBF,∠EBF=∠F+∠BCF, ∴180∘−2∠F+∠BCF+2∠BCF=130∘ . ∴∠F=25∘ . (3) ∠F=12∠A+∠D−180∘.理由如下: ∵∠A+∠D+∠ABC+∠BCD=360∘ ,∠ABC=180∘−∠ABE,∠ABE=2∠EBF,∠BCD=2∠BCF,∠EBF=∠F+∠BCF, ∴∠A+∠D+180∘−∠ABE+2∠BCF=360∘ . ∴∠A+∠D−2∠EBF+2∠BCF=180∘ . ∴∠A+∠D−2∠F+∠BCF+2∠BCF=180∘ , 即2∠F=∠A+∠D−180∘ , ∴∠F=12∠A+∠D−180∘. 21.(1) 180∘ (2) 【解】如图, 易知∠1=∠A1+∠A4+∠A5,∠2=∠A3+∠A6+∠A7. ∵∠A2+∠1+∠2=180∘ , ∴∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5+∠A6+∠A7=180∘ . (3) 360∘

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      版本: 华东师大版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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