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      2025-2026学年四川省达州市渠县中学八年级上学期11月期中数学试题-自定义类型

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      2025-2026学年四川省达州市渠县中学八年级上学期11月期中数学试题-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年四川省达州市渠县中学八年级上学期11月期中数学试题-自定义类型,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.在下列各组数中,-π,,,0.131131113…(相邻两个3之间多一个1),无理数有( )
      A. 2个B. 3个C. 4个D. 5
      2.的平方根是( )
      A. B. 8C. D.
      3.下列各图中,不是的函数是( )
      A. B.
      C. D.
      4.下列计算,错误的是()
      A. B.
      C. D.
      5.我国古代数学著作《九章算术》记载了一道有趣的问题,一根竹子高10尺,折断后竹子顶端落在离竹子底端3尺处,折断处离地面的高度是多少?设折断处离地面的高度为x尺,根据题意,可列方程为( )
      A. B. C. D.
      6.如图,小明想用彩色胶带装饰他的笔筒,这条胶带沿着这个圆柱的表面,从点A粘贴到点C,再从圆柱另外一面粘贴到A,已知它的底面直径为6,圆柱高为4,最少要用到的胶带长度为( )
      A. B. C. D.
      7.在平面直角坐标系中,点P在x轴的下方,y轴右侧,且到x轴的距离为5,到y轴距离为1,则点P的坐标为()
      A. (1,-5)B. (5,1)C. (-1,5)D. (5,-1)
      8.如图,已知线段AB,过点B作AB的垂线,并在垂线上取BC= AB;连接AC,以点C为圆心,CB为半径画弧,交AC于点D;再以点A为圆心,AD为半径画弧,交AB于点P,则的值是( )
      A. B. C. D.
      二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
      9.已知直角坐标系中点和点关于轴对称,则 .
      10.若,则的值为 .
      11.如果一个正数的两个平方根分别为3m+4和2﹣m,则这个数是 .
      12.对于函数,当 时,它是关于的正比例函数;当 时,它是关于的一次函数.
      13.如图,将长为,宽为的长方形纸片折叠,使点B落在边的中点E处,压平后得到折痕,则线段的长为 .
      14.若,则的值为 .
      15.如果函数,其中表示当时对应的函数值,那么的值为 .
      16.在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点P在x轴上运动,当以点A,P,O为顶点的三角形为等腰三角形时,点P的个数为 .
      17.在平面直角坐标系中,如图把一个点从原点开始,先向上平移1个单位,再向右平移1个单位,得到点;把先向上平移2个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点;把先向下平移3个单位长度,再向左平移3个单位长度,得到点;把先向下平移4个单位长度,再向右平移4个单位长度,得到点,…,按此规律依次进行下去,则点的坐标为 .
      18.如图,在锐角中,,点E为线段中点,点P为线段上的动点,将绕点B按逆时针方向旋转,得到,点P的对应点是点,在旋转的过程中,线段长度最小值是 .
      三、计算题:本大题共1小题,共6分。
      19.计算:
      (1) ;
      (2) .
      四、解答题:本题共7小题,共56分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      20.(本小题8分)
      如图,三个顶点的坐标分别为,,.
      (1) 请画出关于y轴对称的图形,并写出,,的坐标;
      (2) 求的面积.
      21.
      (1) 实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简代数式.
      (2) 如果的小数部分为a,的整数部分为b,求的值.
      22.(本小题8分)
      如图,在直角三角形,.
      (1) 求的长.
      (2) 试判断的形状.
      (3) 求出四边形的面积.
      23.(本小题8分)
      如图1,和均为等腰直角三角形,,,,绕点B逆时针旋转.
      (1) 如图2.证明:;
      (2) 图2中,当绕点B逆时针旋转至时,求的值.
      (3) 如图3.取的中点F.当旋转至时,求的长度.
      24.(本小题8分)
      阅读下面问题:;;.
      (1) 根据以上规律,化简: ;
      (2) (为正整数)= ;
      (3) 比较和的大小.
      25.(本小题8分)
      数与形是数学中的两个最古老,也是最基本的研究对象,它们在一定条件下可以互相转化.树形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过“以形助数”或“以数解形”即通过抽象思维与形象思维的结合,可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的.
      (1) 【思想应用】已知m, n均为正实数,且m+n=2求的最小值通过分析,爱思考的小明想到了利用下面的构造解决此问题:如图, AB=2,AC=1,BD=2,AC⊥AB,BD⊥AB,点E是线段AB上的动点,且不与端点重合,连接CE,DE,设AE=m, BE=n.

      ①用含m的代数式表示CE=_______,用含 n的代数式表示DE= ;
      ②据此求的最小值;
      (2) 【类比应用】根据上述的方法,求代数式的最小值.
      26.(本小题8分)
      等腰中,,,点、点分别是轴、轴上两个动点,直角边交轴于点,斜边交轴于点.
      (1) 如图(1),已知点的横坐标为,直接写出点的坐标;
      (2) 如图(2),当等腰运动到使点恰为中点时,连接,求证:;
      (3) 如图(3),若点在轴上,且,点在轴的正半轴上运动时,分别以、为直角边在第一、二象限作等腰直角和等腰直角,连结交轴于点,问当点在轴的正半轴上运动时,的长度是否变化?若变化请说明理由,若不变化,请求出的长度.
      1.【答案】B
      2.【答案】C
      3.【答案】B
      4.【答案】A
      5.【答案】A
      6.【答案】D
      7.【答案】A
      8.【答案】A
      9.【答案】
      10.【答案】
      11.【答案】25
      12.【答案】
      ​​​​​​​

      13.【答案】
      14.【答案】
      15.【答案】
      /​​​​​​​
      16.【答案】4
      17.【答案】
      18.【答案】
      19.【答案】【小题1】
      解:,


      【小题2】
      解:,



      20.【答案】【小题1】
      解:如图所示,
      由图知,,,;
      【小题2】
      解:.

      21.【答案】【小题1】
      解:由数轴知,,


      【小题2】
      ∵,,
      ∴,,
      ∴.

      22.【答案】【小题1】
      ,,,

      【小题2】
      是直角三角形,
      ,,
      ,,

      是直角三角形;
      【小题3】
      ,,,,,,
      四边形的面积的面积的面积

      四边形的面积为36.

      23.【答案】【小题1】
      证明:∵,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴.
      【小题2】
      解:∵,,
      ∴,
      又∵在中,,,
      ∴,
      ∴.
      【小题3】
      解:如图,过点C作于点G,
      ∵,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,是等腰三角形,
      又由(1),知,点F是DB的中点,
      ∴,
      在中,.

      24.【答案】【小题1】
      【小题2】
      【小题3】




      25.【答案】【小题1】
      解:①在Rt△ACE中,,
      在Rt△BDE中,DE=;
      ②CE+DE=+,
      而CE+DE≥CD(当且仅当C、E、D共线时取等号),
      作DH⊥CA交CA的延长线于H,如图,易得四边形ABDH为矩形,
      ∴AH=BD=2,DH=AB=2,
      在Rt△CHD中,CD=,
      ∴CE+DE的最小值为,即的最小值为;
      【小题2】
      如(1)中图,设AB=16,CA=5,BD=7,AE=x,则BE=16-x,
      在Rt△ACE中,CE=,
      在Rt△BDE中,DE=
      ∴CE+DE=+,
      而CE+DE≥CD(当且仅当C、E、D共线时取等号),
      ∵四边形ABDH为矩形,
      ∴AH=BD=7,DH=AB=16,
      在Rt△CHD中,CD=
      ∴CE+DE的最小值为20,即的最小值为20.

      26.【答案】【小题1】
      解:如图1,过点C作轴于点F,

      ∵轴于点F,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      在和中,

      ∵点的横坐标为,
      ∴,
      ∴;
      【小题2】
      证明:如图2,过点C作交y轴于点G,

      ∵,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      在和中

      ∴,
      ∴,,
      ∵,,
      ∴,
      在和中,

      ∴,
      ∴,
      ∴;
      【小题3】
      解:的长度不变,理由如下:
      如图3,过点C作轴于点E,

      ∵,
      ∴.
      ∵,
      ∴.
      ∵,,
      ∴,
      ∴,.
      ∵,
      ∴.
      ∵,,
      ∴,
      ∴.

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