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      初中 英语 人教版(2024) 八年级上册Unit 5 What a Delicious Meal! Section A Grammar Focus(课件

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      初中英语人教版(2024)八年级上册(2024)Unit 5 What a Delicious Meal! Section A Grammar Focus评课课件ppt

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      这是一份初中英语人教版(2024)八年级上册(2024)Unit 5 What a Delicious Meal! Section A Grammar Focus评课课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了学习理解,应用实践,迁移创新,学习目标,Contents,Exercise,Lead in,形容词,aan+单数名词,Practice等内容,欢迎下载使用。
      能够理解 what 和 hw 引导的感叹句的结构,掌握两种感叹句的构成规则,清晰区分 what 与 hw 在感叹句中的用法差异。
      能够运用 what 和 hw 正确将陈述句转换为感叹句,熟练在对话情境中选择并运用合适的感叹句进行交流表达。
      能够在新的生活或学习情境(如描述旅行见闻、校园活动感受等)中,创造性地使用感叹句抒发情感、描述事物,提升语言的感染力。
      Language pints
      Ww! What a mess!I can nt stand any mre!
      Presentatin
      Read and find rules.
      Learn exclamatry sentences with Nezha.
      结构:What + a/an +( 形容词) + 可数名词 单数+ (主语 + 谓语)!
      结构:What +( 形容词) + 不可数名词+ (主语 + 谓语)!
      结构:What +( 形容词) + 可数名词复数+ (主语 + 谓语)!
      结构:Hw + 形容词 / 副词 + 主语 + 谓语!
      结构:Hw + 形容词+ a/an + 可数名词单数 + 主语 + 谓语!
      对比:What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语!
      What cl I am!
      Hw cl I am!
      Help Nezha t finish the practice.
      ______ a tall building that is!______ brightly the stars shine!______ sweet music they are playing!______ tired the wrkers seem!______ lvely puppies these are!______ cleverly she slved the prblem!______ ht the water is!______ an interesting stry he tld us!______ beautiful the sunset lks!______ great advice yu gave me!
      Change them int exclamatry sentences.
      1. It’s a pretty hat. (what)2. The weather is terrible. (hw)3. The Christmas tree lks fantastic. (hw)4. The film was interesting. (what)5. Emma sings very well. (hw)6. The pancake tastes delicius. (hw)
      What a pretty hat it is!
      Hw terrible the weather is!
      Hw fantastic the Christmas tree lks!
      What an interesting film it was!
      Hw well Emma sings!
      Hw delicius the pancake tastes!
      Cmplete the cnversatins.
      A. Hw nice t see yu!
      B. What a surprise!
      C. What a lvely cake!
      D. What a beautiful day!
      E. Hw time flies!
      F. What a great idea!
      1. A: Did yu make it? B: Yes. I made it fu yu. A: Oh, hw kind f yu! Thank yu s much.
      2. A: Jhn? . B: Mary? I didn’t think yu culd cme. A: I finished wrk early. B: That’s great.
      3. A: Sue gt int her dream university! B: Ww! It feels like yesterday that she started high schl. .
      4. A: . B: Yes, it is. A: Let’s g bating n the lake! B: .
      Make exclamatry sentences.
      Hw carefully the by reads!
      What a careful by he is!
      What a cute dg it is!
      Hw cute it is!
      What beautiful flwers they are!
      Hw beautiful these flwers are!
      Hw deliciu the dish lks!
      What a delicius dish it lks!
      表达强烈情感(如喜悦、愤怒、惊讶、赞叹、悲伤等)的句子
      形名相连用What,形名断开Hw上前
      1: What a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语!2: What+adj.+可数名词复数+主语+谓语!3: What+adj.+不可数+主语+谓语!
      1: Hw adj./adv.+主语+谓语!2: Hw adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语!
      THEFIFTH PART
      What a mess (it is)!
      mess n.肮脏,杂乱; v. 弄脏,弄乱。可数名词,常用结构为:(be) in a mess 乱七八糟,凌乱
      The huse is a cmplete mess.这房子实在太乱了。
      翻译:房间里脏乱不堪。
      The rm is in a mess.
      Hw time flies!
      这是一个感叹句,结构为:Hw +主语+谓语!
      Hw we missed yu! 我们多想念你呀!
      翻译:他多爱他的家人啊!
      Hw he lves his family!
      I didn’t think yu culd cme. 我以为你不会来。
      句子表面是否定主句“I didn't think”,但实际否定的是宾语从句“yu culd cme”,含义上等于 “I thught yu culdn't cme”。在英语中习惯将否定词转移到主句的动词上,这种现象叫否定前移。常见动词有think, believe, suppse, expect, imagine 等。
      I dn’t believe he will agree. 我相信他不会同意。
      THE SEVENTH PART
      翻译:I dn’t think this dress really suits me.
      我认为这条裙子不大适合我。
      THE SIXTH PART
      1. ______ wnderful music it is!2. ______ tall the tree grws!3. ______ an interesting stry she tld us! 4. ______ carefully the ld man walks!5. ______ delicius fd they cked!6. ______ lvely the little cat lks!7. ______ slwly the snail mves!8. ______ a crwded street it is!9. ______ amazing pictures she draws!10. ______ cld the water feels in winter!
      THE SEVEN PART
      基础作业:用思维导图总结感叹句的用法,观察家中常见的烹饪食材(如蔬菜、肉类、调料等),根据其特征用 What或Hw写5个感叹句 。进阶作业:选择一种你熟悉的食材(如鸡蛋、土豆、牛奶),用 5句不同结构的感叹句描述它的特点或在烹饪中的作用。拓展作业:想象你正在教别人做一道菜,记录下5个让你感叹的瞬间(如食材的新鲜、步骤的巧妙、成品的美味),并用感叹句写下来(每句需体现食材或步骤相关信息)

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      初中英语人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      Grammar Focus

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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