教科版（2017）科学四下1.2《种植凤仙花》 课件+教案

1.2 种植凤仙花 单元主题概述本单元通过组织学生亲历栽培植物的活动，引领学生研究绿色开花植物的生长发育过程；认识植物器官；理解它们的作用。为学生逐步建立生命世界结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的认识搭建脚手架。单元主题概述单元教学结构图单元教学结构图核心素养目标通过比较和归纳,认识到不同的植物有不同的繁殖方式。（1）通过种植凤仙花活动,认识到种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。（2）通过栽培活动,知道植物可通过多种方式进行繁殖。在栽培植物的过程中,会用播种的方法种植凤仙花,能利用种植杯观察记录种子萌发的过程,并基于研究需要制定观察计划,用表格、图片、测量纸等方式记录现象。在种植植物的过程中,培养长期观察记录的好习惯,增进喜爱植物的感情。意识到植物生长离不开适宜的环境,形成保护环境的意识。核心素养目标新知导入凤仙花，有粉红，大红，紫色，粉紫等多种颜色，花瓣或者叶子捣碎，用树叶包在指甲上，能染上鲜艳的红色，非常漂亮，因此别名指甲花。新课导入新知导入 美丽的凤仙花靠什么繁殖？种子新知讲解新知导入我们种下凤仙花种子，它们都能长成一株植物吗？种子萌发和植物生长需要什么条件？怎样做才能更好地记录植物的生长变化过程呢？新知讲解活动1：播种凤仙花一、选种选择什么样的种子播种？选择籽粒饱满、没受伤的种子新知讲解活动1：播种凤仙花饱满的种子里面存储的养料充分，能够满足种子萌发的需要；受过伤的（破损或被虫咬），可能损毁了种子的胚，种子无法萌发。新知讲解活动1：播种凤仙花二、播种新知讲解活动1：播种凤仙花二、播种新知讲解活动1：播种凤仙花播种前准备花盆土壤水壶小铲小石头种子二、播种新知讲解活动1：播种凤仙花播种方法二、播种新知讲解活动1：播种凤仙花小石头可减缓盆水的流速，使盆土不易过干；同时有利盆土通风透气。浇水，使种子吸收水分后膨胀，变软，芽容易钻出来。放在温暖的地方，说种子的萌发需要阳光（温度）。种子的萌发需要空气、阳光和水。摆放小石头、浇水、放在温暖的地方，这与种子的萌发有什么关系？新知讲解活动2：观察种子在土壤中的变化新知讲解活动2：观察种子在土壤中的变化卫生纸材料准备透明杯土壤种子水新知讲解活动2：观察种子在土壤中的变化制作方法①透明杯中裹上一层卫生纸。②在纸和杯壁之间放一粒种子。③然后往杯中装土。新知讲解活动2：观察种子在土壤中的变化温馨提示①浇适量的水，土壤湿润②放置到温暖的地方③坚持观察记录新知讲解活动3：制定观察计划·幼苗破土而出·植株长高·叶片增多·花的样子新知讲解活动3：制定观察计划我们用什么方法进行观察记录？画图拍照使用测量纸带写观察日记新知讲解活动3：制定观察计划制定观察计划新知讲解活动3：制定观察计划示例新知讲解活动3：制定观察计划温馨提示小组分工明确，制定计划，坚持测量、记录、统计。新知讲解活动4：拓展活动土豆、红薯、天竺葵，它们是靠什么繁殖后代的？红薯：根土豆：茎天竺葵：茎新知讲解绿色开花植物的生命都是从种子开始的？活动4：拓展活动多肉，叶繁殖课堂练习1.填空题（1）播种凤仙花时，要选择_______，没有__________的种子.（2）绿色开花植物的生长发育需要阳光、_______、适宜的______和温度等。饱满受过伤空气水分课堂练习课堂练习2.判断题（1）我们观察植物生长变化时,可以采用拍照、画图、测量、写观察日记等方法进行。( )（2）种植凤仙花时,种子要埋得深一些。( )（3）做种植杯时,种子要放在纸巾和杯子之间。（ ）（4）播种之后应该多浇一点，让水面高于土的表面。（ ）√✘√✘课堂练习3.选择题 （1）在花盆里播种油菜花种子时，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆的土，这样做的好处是（ ）。 A．使凤仙花的种子容易呼吸 B．防止虫子爬进花盆 C．既可以使土壤不外漏，也能保证多余的水分及时渗出 C3．种植凤仙花时，要将种子放在什么地方更合适?( )A.花盆的底部 B.1厘米深的土坑里 C.土壤表面B课堂总结本节课，我们通过种植凤仙花活动，认识到种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。通过栽培活动，知道植物可通过多种方式进行繁殖。课堂总结板书设计选种与播种制作种植杯制作观察计划种植凤仙花板书设计作业布置（1）坚持观察植物的生长变化，做好观察记录。（2）选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，观察它们的生长变化。作业布置课程结束