小学科学教科版（2024）三年级上册（2024）8.用水分离复习练习题

这是一份小学科学教科版（2024）三年级上册（2024）8.用水分离复习练习题，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．家里的黄豆与芝麻混在一起后，可根据它们的（ ）不同用筛子进行分离。
A．轻重B．浮力C．大小
2．用滤纸过滤食盐水溶液，滤纸上（ ）剩余物质。
A．有B．没有C．无法判定
3．想要把盐中的沙子分离，可以采用的方法是（ ）。
A．利用筛子B．利用风力C．加水搅拌，过滤
二、填空题
4．水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历 、 、 三个主要过程。
5．过滤时用到的仪器有铁架台、烧杯、 、 、 。
三、判断题
6．可以用细筛子把食盐中的沙子分离出来。( )
7．做白糖水蒸发实验时，熄灭酒精灯后就可以用手拿蒸发皿。( )
8．在“蒸发食盐水”实验中，要等水完全蒸发后再熄灭酒精灯。( )
《2.8 用水分离随堂检测》参考答案
1．C
【详解】筛子的作用是利用物体颗粒的大小差异进行分离。黄豆颗粒明显比芝麻大，当混合物通过筛子时，较小的芝麻会从筛孔中漏下，而较大的黄豆会被留在筛子上，从而实现分离。轻重（A）通常通过风力或手工分选，浮力（B）需借助液体，而题目未涉及这些方法。故选C。
2．B
【详解】过滤用于分离液体和不溶于液体的固体。食盐水中的食盐完全溶解于水，属于可溶性物质，无法被滤纸截留。因此过滤后滤纸上不会有剩余物质。故选B。
3．C
【详解】盐和沙子的颗粒都比较小，一般的筛子很难将它们有效分离，在风力作用下，两者也都不容易被吹起。但盐能溶于水，而沙子不溶于水。将盐和沙子的混合物加水搅拌，使盐完全溶解在水中，形成盐水溶液，然后通过过滤的方法，将不溶性的沙子留在滤纸上，从而实现盐和沙子的分离。故选C。
4． 溶解 过滤 蒸发
【解析】水能将食盐和沙子的混合物分离出来，利用了食盐能在水中溶解，而沙子不能在水中溶解的性质，需要经历溶解、过滤、蒸发三个步骤。
5． 漏斗 玻璃棒 滤纸
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的分离方法也就不同。过滤的作用是将液体和不溶于液体的固体分离开来。过滤实验中用到的器材有：铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯。
6．×
【详解】不小心将食盐洒落在沙子里，通过先溶解，再过滤，分离出不溶于水的沙，最后用蒸发的方法得到食盐，可以把食盐和沙分离出来。
7．×
【详解】加热后的蒸发皿、石棉网、三脚架等在一段时间内还是很烫的，不要用手触摸实验仪器，防止烫伤。所以题目的说法是错误的。
8．×
【详解】在做蒸发食盐水的实验中，应该在当有白色颗粒出现时，水还未完全蒸发前熄灭火焰，用余温将剩余水分蒸发掉。
题号
1
2
3







答案
C
B
C