期中复习（压轴精选60题34大考点）九年级物理上学期新教材人教版练习 含答案

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一．扩散现象（共1小题）
1．（2024秋•长沙期中）每年的5月31日是“世界无烟日”，我国卫生部发布《中国吸烟危害健康报告》统计表明，我国每年有7亿人正在遭受二手烟的危害。那么我们能闻到二手烟是 现象。荷叶上两滴水珠相遇时会自动结合成一个较大的水珠，这说明分子之间存在 。
二．分子动理论的基本观点（共2小题）
2．（2024秋•七里河区校级期中）对下列事实的微观解释错误的是（ ）
A．把两块表面干净的铅块压紧后不容易拉开——分子之间存在引力
B．花园里百花盛开，香气四溢——分子在永不停息地运动
C．水和酒精混合后总体积减小——分子之间有空隙
D．打扫教室卫生时，会发现尘土飞扬——分子在做无规则运动
3．（2024秋•川汇区期中）小明为了研究分子动理论的知识，进行了两个实验，图1实验是水和酒精混合前后的实验现象，直观地说明了 ；图2是实验，a是一个铁丝圈，中间较松弛的系着一根棉线，b图中是浸过肥皂水的铁丝网，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了 。
三．做功改变物体的内能（共2小题）
4．（2024秋•文昌期中）如图所示，把一个薄壁金属管固定在支座上，管中装一些酒精，然后用软木塞塞紧。把一根皮条缠绕在管子上，迅速地来回拉动皮条，过一会儿，软木塞被顶开，同时管口出现雾状“白气”。下列说法正确的是（ ）
A．管口出现的雾状“白气”是酒精蒸汽
B．酒精蒸汽推出橡胶塞导致酒精蒸汽内能增加
C．拉动皮条的过程中，酒精内能增加，温度不变
D．拉动皮条的过程中，金属管的内能是通过做功的方式改变的
5．（2024秋•东台市期中）如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，喷出的气体因膨胀对外做功内能 ，温度 。由于力的作用是相互的，人与转盘开始一起反向转动。在A、B两点中，人站在 （选填“A”或“B”）点进行实验，更容易转动。
四．比较不同物质吸热的情况（共2小题）
6．（2024秋•广州校级期中）为比较A液体和B液体的吸热能力，用相同的酒精灯分别给A、B两种液体加热，两液体的质量相同（mA＝mB），两种液体每秒吸收的热量相同，两种液体的温度﹣加热时间图线如图，不考虑汽化，则：
（1）同时加热4min，A液体吸收的热量 B液体吸收的热量，（选填“＞”、“＝”或“＜”），A液体升高的温度 B液体升高的温度，而且，液体质量相同，根据公式 ，所以，A液体的比热容 B液体的比热容。因此， 液体的吸热能力更强。
（2）如果B液体的比热容是4.2×103J/（kg•℃），则A液体的比热容是 。
7．（2024秋•章贡区期中）小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。
（1）器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及 （填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油；
（2）选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较 来比较物质吸收热量的多少；
（3）实验中选取初温不同、 相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较 来比较不同物质吸热能力的强弱；
（4）小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图2中 （选填“A”、“B”或“C”）方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图3所示为 ℃；
（5）部分实验数据如表所示，分析数据可得出结论： （选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。
五．利用比热容解释生活中的现象（共2小题）
8．（2024秋•集贤县期中）如图所示，对于图中所描述的物理过程和图线，下列分析中不正确的是（ ）
A．图甲，厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的内能减少
B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能减少
C．图丙，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减少
D．图丁是某内陆城市与某沿海城市气温变化曲线，B表示的是沿海城市气温变化曲线
9．（2024秋•蜀山区校级期中）如图所示是2024年9月13日沿海城市上海和内陆城市兰州两地的气温情况，请根据两个地方的气温变化情况判断城市 （选填“甲”或“乙”）是上海。
六．比热容的比例计算（共1小题）
10．（2024秋•江津区期中）质量相等的甲、乙两物体，若吸收相同的热量后，升高温度之比为2：1，甲、乙两物体比热容之比为 ，若甲、乙两物体吸收热量之比为3：5，那么甲、乙两物体升高温度之比为 。
七．利用比热容的公式计算热量（共3小题）
11．（2024秋•蒲城县期中）将一个温度为20℃、质量为500g的物块放入温度为100℃、质量为1000g的水中[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]，物块和水的温度随时间的变化图像如图所示（不计热损失）。以下说法正确的是（ ）
A．前6min，物块吸收的热量是8.4×105J
B．1～4min内，热量有时从水传递给物块，有时从物块传递给水
C．前6min，物块吸收的热量小于水放出的热量
D．物块的比热容与水的比热容之比为2：3
12．（2024春•抚州期中）如图所示，“曲水流觞”是古代文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。将酒盏漂浮在清冽的溪水上随溪流动，会降低酒的温度，在这个过程中，酒的内能 （选填“增大”“减小”或“不变”），若酒盏里质量为100g，温度为30℃的酒在漂流过程中，放出了1700J的热量，酒的温度降低至 ℃。[c酒＝3.4×103J/（kg•℃）]
13．（2024秋•确山县期中）小芳家浴室能使用天然气提供热水，已知水进入热水器前的温度是10℃，洗澡时热水器输出热水的温度设定为40℃，如果小芳洗一次澡用热水0.06m3，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）。求：
（1）所用热水的质量为多少？
（2）这些水从热水器中吸收多少热量？
八．热平衡方程及其应用（共1小题）
14．（2024秋•咸阳校级期中）如图所示是一种新型的金属冰块，既经济又耐用。现将质量为0.3kg、温度为﹣20℃的冷冻金属冰块放入装有0.2kg水的杯中，最终水温从30℃下降到20℃。若不计热量损失，下列说法错误的是[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]（ ）
A．金属冰块和水达到相同温度后，它们之间就不能发生热传递
B．金属冰块吸收的热量为8.4×103J
C．金属冰块与水的比热容之比为1：6
D．只将金属冰块的质量增加到0.4kg，水温可以下降到10℃
九．热值的简单计算（共2小题）
15．（2024秋•乾安县期中）“可燃冰”作为新型能源，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大。以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为 J，这些热量可以使 kg的水从20℃加热至100℃[c＝4.2×103J/（kg•℃）q煤气＝4.2×107J/kg]。
16．（2024秋•西宁期中）农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤。完全燃烧0.5kg的秸秆煤可放出热量；若这些热量完全被质量为100kg，初温为20℃的水吸收，可使水温升高到 ℃[已知q秸秆煤＝2.1×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg•℃）]。
十．固体和液体的热值计算（共1小题）
17．（2025春•亭湖区校级期中）如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入4L初温为25℃的水，用卡式炉加热至100℃（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），丁烷的热值为4.8×107J/kg）。求：
（1）壶中水的质量；
（2）水吸收的热量；
（3）若卡式炉的加热效率为70%，则需要消耗多少克的丁烷。
十一．气体的热值计算（共1小题）
18．（2024秋•山亭区期中）如图所示，某同学用燃气灶烧水。已知锅内水的质量为4kg，水的初温为28℃，加热一段时间后共消耗了0.05m3的天然气，若此燃气灶烧水的热效率为60%[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为4.2×107J/m3，此时为标准大气压]。求：
（1）0.05m3的天然气完全燃烧所放出的热量；
（2）以上过程中，水吸收的热量；
（3）锅内水升高的温度。
十二．比较不同燃料的热值大小（共2小题）
19．（2024秋•滨湖区期中）扬扬同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来研究煤油和花生油热值的大小关系，他组装了如图所示的两套完全相同的装置，加热两个烧杯中质量和初温都相等的水，实验数据如表：
（1）为了保证实验结论可靠，扬扬同学在实验中还应控制：煤油和花生油的 相同。
（2）小明设计的实验数据表格如上表，其中①处内容漏写了，请你他补充完整： 。
（3）实验过程中，应让燃料 （选填“燃烧相同时间”或“全部燃烧”）。
（4）通过比较 来判断两种燃料热值的大小。
（5）分析得出：煤油和花生油两种燃料中，热值较大的是 。
20．（2024秋•丰台区期中）如图甲所示，小明用该装置粗测花生米的热值，过程如下：用电子秤取30g水放入烧杯中，将温度传感器插入水中，并连接电脑；取0.7g花生米穿在细铁丝上，点燃花生米，立即移到烧杯正下方，给水加热，传感器获得温度一时间的图像如图乙所示。（c水＝4.2×103J/（kg•℃））
（1）实验中花生米燃烧放出的热量是通过 来显示；
（2）①实验过程中老师提醒小明要适当转动花生米。这样做的目的是 ；
②根据乙图像，粗略测得花生米的热值为 J/kg。在实验中小明看到花生米燃烧冒大量的黑烟，这会导致测得的热值 真实值。
十三．提高热机效率的方法（共1小题）
21．（2024秋•沂水县期中）某台柴油机中的所有燃料完全燃烧能放出8×107J的热量。若工作时用完全部燃料损失了4.8×107J的能量，下列说法正确的是（ ）
A．用来做有用功的能量为8×107J B．该柴油机的效率为60%
C．通过科技进步，在未来可以实现能量零损失D．减少机械间的摩擦可以提高热机效率
十四．能量的转化与转移（共2小题）
22．（2024秋•新郑市校级期中）有关能量的转移、转化和利用，下列说法正确的是（ ）
A．电烤炉取暖，是电能转移到人体
B．钻木取火，是内能转化为机械能
C．中医提倡的热水泡脚，是通过热传递的方式增大脚部的内能
D．用嘴对着手哈气取暖，主要是通过做功的方式增大手的内能
23．（2024秋•大名县期中）该图是上海世博会中国馆展出名为“叶子”的小型低碳化未来汽车。车顶部的巨型叶子实际上是一个高效光电转换器，它可将 能转化为电能；车轮的轮毂其实是四个风力发电机，可以把捕捉到的风能转化为 能，充入自身电池储存起来。
十五．物体带电情况的判断（共2小题）
24．（2024秋•自贡校级期中）如图所示，甲、乙、丙是三个轻质带电小球，分别固定在三根轻质木杆上，木杆悬挂在光滑的横杆AB上，可以在水平方向自由滑动。甲球带正电，当乙、丙两球分别在如图位置时，三球恰好都静止，则乙、丙两球的带电情况可能是（ ）
A．乙和丙都带正电B．乙和丙都带负电
C．乙带正电，丙带负电D．乙带负电，丙带正电
25．（2024秋•祥符区期中）小明用塑料尺在干燥的头发上摩擦了几下，将塑料尺靠近毛皮摩擦过的橡胶棒，发现塑料尺与橡胶棒相互排斥，由此判断塑料尺带 电，在毛皮摩擦橡胶棒的过程中，毛皮 （选填“得到电子”或“失去电子”）。
十六．验电器的原理（共1小题）
26．（2024秋•东莞市校级期中）如图所示，验电器A带正电，用带有绝缘柄的金属棒将验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来，发现验电器B的金属箔片会张开。这是因为电荷由 向 移动，从而使验电器B因 （选填“失去电子”或“得到正电荷”）而带正电。
十七．电路的三种状态（共1小题）
27．（2024秋•宝鸡期中）如图所示，如果只闭合开关S1、S2时，灯泡L1、L2是 连接的；如果只闭合S3，L1、L2是 连接的；如果只闭合S2、S3，灯 会发光，如果只闭合开关 ，会发生短路。
十八．根据电路图连接实物（共2小题）
28．（2024秋•日照期中）如图所示，完成电路连接并画出电路图，要求：滑片P向左滑动时，电路电流增大，电流表测其中一灯的电流。
29．（2024秋•宜昌期中）按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中的实物连接起来。
十九．串并联电路的设计（共2小题）
30．（2024秋•樊城区期中）如图是我国自主生产的一款智能化新能源汽车，能够实现智能限速、红绿灯启停、自主借道等操作，应对多种场景。其语音助手支持车外语音控制自动泊车和开关门。驾驶员可以通过语音（开关S1）控制车窗的升降，也可以通过传统的机械按键（开关S2）控制车窗的升降。下列电路中可实现上述功能的是（ ）
A． B． C． D．
31．（2024秋•阳信县期中）高铁站的自动检票闸机口设有身份证和人脸识别双重验证，两个信息相符合后闸机门（电动机）自动打开，乘客可检票通过。若每个信息验证成功相当于闭合一个开关，下列模拟电路，符合要求的是（ ）
A． B．C． D．
二十．探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系（共2小题）
32．（2024秋•保康县校级期中）小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲所示。
（1）在连接电路时，开关应 。当闭合开关试触时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ，在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 。
（2）将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，这样得出的规律不具有普遍性，请你指出他们实验应改进方法是 。
（3）根据所测的实验数据，他们得出了如下的实验结论：并联电路中，
。
33．（2024春•官渡区校级期中）小明和小华一起做“探究并联电路中的电流规律”的实验。
（1）在连接电流表时，他们应采取 的方法选取电流表的量程；
（2）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实物电路，此时电流表测量的是通过 （选填“L1”“L2”或“L和L2”）的电流。另一组同学在测量该处的电流时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是 ；
（3）测出A、B、C三处的电流如表1所示，由表中数据初步得出IA、IB、IC三者之间的关系为 （写表达式）；
表1：
（4）为了进一步验证结论，接下来的操作方法是 ；
A．改变电流表的量程或换电流表再测几次 B．整理器材，结束实验
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D．分析数据，得出结论
（5）实验结束后，小华还想探究“串联电路的电流规律”，电路图如图丁，他测量了a、b、c三处的电流，其中b处的电流如图戊，读数为 。分析数据，发现三处的测量值有差异（如表2所示）。下列分析正确的是 。
表2：
A．可能是因为测量误差造成的
B．可能是因为没有对电流表调零造成的
C．串联电路中各处的电流本来就不相等
D．电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小
（6）根据实验，小华得出串联电路的电流规律为 （写表达式）。
二十一．运用并联电路中的电流规律计算（共3小题）
34．（2024秋•台江区校级期中）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均发光，A1示数为0.5A，A2表示数为0.3A，下列判断正确的是（ ）
A．电流表 A1只测量灯L2的电流 B．电流表 A2的示数比A1的大
C．灯L1的电流为0.3A D．仅断开开关S1后，L2灯会变亮
35．（2024春•武侯区校级期中）在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，当闭合开关后，两个电流表指针均处于图乙所示的位置，通过R1的电流为 A，通过R2的电流为 A。
36．（2024秋•霍邱县期中）如图甲所示的电路，当只闭合开关S3时，电流表A1的示数为0.1A。当只闭合开关S1、S2时，电流表A2的示数如图乙所示，电流表A1的示数为0.5A。求：
（1）当只闭合开关S3时，通过灯L1的电流。
（2）当只闭合开关S1、S2时，通过灯L1和L2的电流。
二十二．电压表的使用方法（共2小题）
37．（2024秋•青山湖区校级期中）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答如图所示中的问题。
（1）如图甲所示是测量 的仪器，它的分度值是 。
（2）如图乙所示的仪表是测量 的仪表，该表的示数是 。
（3）如图丙所示，为多用途“演示教学电表”的接线情况，使用时应将其 联在电路中，它的测量范围是 ，示数为 。
38．（2024秋•铁山区期中）在如图所示电路的〇里填上适当的电表符号，使灯L1、L2都能发光。
二十三．电流表、电压表在判断电路故障中的应用（共2小题）
39．（2024秋•肇源县期中）如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数。过一会儿发现两块表的示数都变大，下列故障判断可能的是（ ）
A．L1灯短路 B．L2灯短路 C．L1灯丝断开 D．L2灯丝断开
40．（2024秋•蓝田县期中）如图，电源电压不变。闭合开关S，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表均有示数。过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，下列分析正确的是（ ）
A．小灯泡L1和L2并联 B．电压表测量L1两端电压
C．示数减小到零的电表为电压表 D．该电路故障可能是L2断路
二十四．探究串联电路中的电压规律（共2小题）
41．（2024秋•南充校级期中）小明用如图所示电路来探究串联电路的电压规律。
（1）实验中应选择规格 的小灯泡（选填“相同”或“不同”）；
（2）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC。经过多次实验，将得到的数据记录在表中。小明进行多次实验的主要目的是 （填序号）（①寻找普遍规律 ②减小实验误差）。
（3）在以上的某次实验中，小明测出L1两端的电压UAB后，接下来合理的操作有 （填序号）。
①保持A点不动，只需将与B点相连的导线改接到C点，即可测出UAC；
②保持B点不动，只需将与A点相连的导线改接到C点，即可测出UBC；
③改变2处接线柱连线，才能测出UBC。
42．（2024秋•肇庆校级期中）小雅和同学进行“探究串联电路电压规律”的实验。所用器材有：电压恒为3V的电源，一个开关，两只灯泡（L1和L2），两只相同电压表V1和V2（量程均为0～3V和0～15V），导线若干。
（1）他们按图甲所示的电路图连接电路，用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压。每次拆接电压表时，开关应处于 状态；
（2）为测量L1两端电压，请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整；
（3）具有创新精神的小雅决定改进实验。她按照图丙所示电路图连接好电路，闭合开关，发现电压表V1和V2的指针偏转角度相同，则可能的原因是电压表 （选填“V1”或“V2”）的量程选大了，此时电压表V1的示数为 V；
（4）解决问题后，小雅同学测出了AB间和AC间的电压，为了测量BC间的电压，断开开关，接下来可以 ；
A．保持B接线不动，将电压表V1连线由A改接到C；
B．保持C接线不动，将电压表V2连线由A改接到B；
（5）为了得到更普遍的规律，下列操作最合理的是 ；
A．将灯泡L1和L2互换位置进行多次测量；
B．换用不同规格的灯泡进行多次测量。
（6）分析AB、BC、AC间的电压关系，得出结论：
。
二十五．串联电路中的电压规律（共1小题）
43．（2024秋•合江县期中）有一种节日彩灯上有55只相同的小彩灯串联接到家庭电路中，55只小灯泡都发光，如果电源插头处的电流是220mA，那么通过每只灯泡的电流是
A，每只小灯泡两端的电压为 V。在使用过程中如果某一彩灯灯丝烧断了，则用电压表测得该彩灯两端的电压为 V。
二十六．运用串联电路中的电压规律计算（共2小题）
44．（2024秋•徐水区期中）如图所示，已知电源电压为9V，电压表V1、V2规格相同，闭合开关S，电压表V1示数为6V，通过灯泡L2电流为0.5A，回答下列问题：
（1）灯泡L1和L2两端的电压各是多少？
（2）通过灯泡L1的电流是多少？
（3）若灯泡L1灯丝烧断，则电压表V1的示数为多少？
45．（2024秋•绥江县期中）如图甲所示，已知电源电压8V保持不变，闭合开关S，电压表V1示数为5V，通过灯泡L2的电流如图乙所示，请解答下列问题：
（1）灯泡L2两端的电压是多少？
（2）通过灯泡L1的电流是多少？
（3）若灯泡L1灯丝烧断，则电压表V2的示数是多少？
二十七．并联电路中的电压规律（共2小题）
46．（2024秋•柳州校级期中）如图所示，电源电压不变。闭合开关S1和S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表有示数。下列分析正确的是（ ）
A．小灯泡L1和L2串联
B．若断开开关S2，电流表示数会变小
C．若小灯泡L1比L2亮，原因是小灯泡L1两端的电压比L2两端的电压大
D．若只闭合开关S2，电路中只有小灯泡L2发光
47．（2024秋•阜南县期中）如图甲所示，电源电压为6V恒定。（不同情况下灯泡不会烧坏）。求：
（1）若同时闭合S1、S3，断开S2时，灯泡L1电压是多少？
（2）若同时闭合S1、S3，断开S2时，两电流表指针均在图乙位置，则通过灯泡L1和L2电流分别是多少？
（3）若同时闭合S3、S2，断开S1，请说出灯泡发光情况和电流表示数有、无情况。
二十八．运用并联电路中的电压规律计算（共1小题）
48．（2024春•郧西县期中）如图所示，电源电压为3V，闭合开关S后，电流表A的示数为0.54A，电流表A1的示数为0.2A，则通过小灯泡L2的电流为 A，电压表V的示数为 V，L1的亮度 （选填“大于”或“小于”或“等于”）L2的亮度。
二十九．探究影响电阻大小的因素（共2小题）
49．（2024秋•南海区期中）如图所示是“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验装置，a为锰铜合金丝，b、c为镍铬合金丝，其中a、b长度相同，a、b、c粗细相同。实验时通过观察 来间接比较导线电阻的大小；若选择将a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 是否有关；若将 分别选将接入电路中，则可比较电阻大小与长度的关系。
50．（2024秋•宝鸡期中）如图1所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，表中给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。问：
（1）实验中，通过观察 可更准确的判断导体的电阻大小；
（2）通过选用 两导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系；
（3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的 有关；
（4）生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的 有关；
（5）如图2所示的一个长方体金属块，AB间的电阻为RAB，CD间的电阻为RCD，则RAB RCD（选填“＞”“＜”或“＝”）。
三十．探究电流与电压的关系（共1小题）
51．（2024秋•石家庄期中）如图所示，电源电压为3V保持不变，小明探究电阻一定时电流与电压关系的实物电路如图所示。
（1）请用笔画线代替导线将实物电路连接完整，使滑片向右滑动时电流表的示数变大；
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，则电路可能出现的故障是 ；
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.0V时，电流表示数如图乙所示，则电流表示数为 A；
（4）本实验中滑动变阻器除了保护电路外的另一个作用是 ；
（5）根据图丙中描点作出的图象；可以得出结论：当电阻一定时，
。
（6）小明又利用滑动变阻器规格“20Ω 1A”，定值电阻的阻值5Ω、15Ω、20Ω，利用上述的实验器材探究“电流与电阻的关系”换接不同的定值电阻，重复上述的实验步骤，绘出电流I与电阻倒数1R变化的图像如图丁，进一步分析、论证，绘制了实验过程中“电流与定值电阻、电流与滑动变阻器，电流与总电阻”之间的图像戊，图戊中阴影部分面积表示的物理含义是 。
A.滑动变阻器两端的电压 B.定值电阻两端电压 C.电源两端电压
三十一．欧姆定律的应用（共5小题）
52．（2024秋•重庆期中）如图所示的电路中，电源电压为18V且保持不变。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P滑至a端时，电流表示数为1.5A；当S断开，滑片P滑动变阻器中点时，电压表示数为9V。（不考虑温度对灯丝电阻的影响）下列选项正确的是（ ）
A．灯泡的电阻为36Ω
B．滑动变阻器的最大阻值为12Ω
C．断开开关S，若电流表量程换为0～0.6A，灯泡两端的最大电压为10.8V
D．闭合开关S，滑动变阻器的滑片P滑至b端时，电流表示数为1A
53．（2024秋•淄博期中）某同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是（ ）
A．只有①②③B．只有②③④
C．只有②③D．①②③④都可以
54．（2024秋•零陵区校级期中）如图甲所示的电路，电源电压恒定，其中R2＝10Ω，开关闭合时两只电流表的指针恰好指在同一位置处，电流表指针如图乙所示，则电源电压为
V，R1＝ Ω。
55．（2024秋•大东区期中）如图所示，三个电阻R1、R2、R3的阻值均相同，开关S1断开、开关S2掷到1，电流表A1与电流表A2的示数之比为 ；当开关S1闭合、开关S2掷到2时，电流表A1与电流表A2的示数之比为 。
56．（2024秋•石狮市期中）如图所示，电阻R1阻值为10Ω，变阻器R2上标有“20Ω，2A”字样。闭合开关S后，调节滑动变阻器滑片，当滑片移至最左端时，通过R1的电流为0.9A。求：
（1）电源电压；
（2）当电流表示数为0.4A时，电压表的示数；
（3）当电压表示数为6V时，此时滑动变阻器接入电路的电阻值。
三十二．欧姆定律在图像中的应用（共1小题）
57．（2024秋•香坊区校级期中）如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象，下列说法正确的是（ ）
A．甲的电阻值保持10Ω不变
B．乙的电阻值保持20Ω不变
C．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.4A
D．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，总阻值为30Ω
三十三．伏安法测电阻（共2小题）
58．（2024秋•乳山市期中）在“伏安法测电阻”的实验中，电源电压为3V。
（1）在连接电路的过程中，开关应该 ；
（2）请用笔画线代替导线，将图甲所示实验电路补充完整；
（3）闭合开关后，小明发现无论怎样移动滑片，电流表无示数，电压表示数接近3V，则电路中可能出现的故障是 ；
（4）排除故障后开始实验，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，被测电阻的阻值是 Ω；
（5）实验过程中，改变滑片位置并进行多次测量，这样做的目的是 ；
（6）小明与同组的同学交流时，提出：用小灯泡替换定值电阻，也可以探究出电流与电压的关系。小明的观点是 （选填“正确”或“错误”）的，原因是
。
59．（2024秋•芝罘区期中）小明在“测量定值电阻的阻值”的实验中（电源电压U已知且保持不变，滑动变阻器的最大阻值R0已知）
（1）如图甲所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。
（2）电路连接正确后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则被测电阻的阻值是 Ω。
（3）完成测电阻实验后，小明想，假如没有电流表，应该也能测出电阻的阻值，于是他设计了如图丙所示的电路，请你帮助他将实验步骤补充完整。
① ；
②未知电阻阻值的表达式Rx＝ （用已知量和所测物理量的符号表示）。
三十四．伏安法测小灯泡的电阻（共1小题）
60．（2024秋•西湖区校级期中）如图甲所示，小熊想测量正常工作电压为2.5V小灯泡的电阻，电源电压为4.5V。
（1）测量小灯泡电阻的原理是 （用公式表示）；
（2）电路连接正确后，闭合开关，小熊发现电压表无示数，电流表有示数，产生这一现象的原因可能是 （选填“小灯泡短路”或“小灯泡断路”）。
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，某时刻电压表示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向 （左/右）端移动，直到电压表示数为 V；
（4）小熊还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得的数据绘制了小灯泡的电流与电压的关系图像，如图乙所示，小灯泡正常发光的电阻为 Ω。分析图象还可以发现，灯泡的电阻是变化的，其原因是 。
（5）同组的小查认为，只将图甲中的小灯泡替换为一个定值电阻，其他实验器材不变，还能够完成“探究电流与电阻的关系”实验，你认为小查的看法 （选填“正确”或“错误”）。
加热时间/min
0
1
2
3
4
……
10
水的温度/℃
30
34
38
42
46
……
70
煤油温度/℃
10
18
26
34
42
……
90
2024年9月13日 星期五
城市甲：多云14～24℃
城市乙：多云28～34℃
燃料
①
燃料燃尽后的水温/℃
煤油
25
44
花生油
25
34
位置
A
B
C
电流/A
0.30
0.24
0.54
Ia/A
Ib/A
Ic/A
0.16
0.14
导体代号
长度（m）
横截面积（mm2）
材料
A
0.6
0.4
镍铬合金
B
1.0
0.4
镍铬合金
C
0.6
0.6
镍铬合金
D
0.6
0.6
锰铜