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      [精] 【新教材】苏科版生物七年级下册12.2 植物维持生物圈中的碳氧平衡(第1课时)(教学课件+教学设计)

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      【新教材】苏科版生物七年级下册12.2 植物维持生物圈中的碳氧平衡(第1课时)(教学课件+教学设计)

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      苏科版生物(新教材)七年级下册第1节 植物是生物圈中的生产者OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'目 录01课前须知04课堂小结02课堂导入03探究新知05课堂练习OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ 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!水OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'1864年,德国科学家尤利乌斯·冯·萨克斯(Julius von Sachs,1832——1897)证实绿叶能够在光下合成淀粉等有机物。我们在小学科学课程学习的基础上,像科学家一样进行实验,去探究植物的光合作用。盆栽天竺葵、酒精、碘液、清水、黑纸片、回形针、大烧杯、小烧杯、酒精灯、培养皿、三脚架、陶土网、镊子、滴管、火柴等。实验材料和用具OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ 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Fo:d;>etK'为什么要将天竺葵黑暗处理一昼夜?2.为什么要用黑纸片将叶片的一部分从正面和背面遮盖起来?黑暗处24小时为了将天竺葵叶片中积累的淀粉等有机物消耗掉。形成对照。遮光部分和不遮光部分是否都能制造淀粉。OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'3.酒精加热叶片的作用是什么?4.为什么要隔水加热?脱色,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中。因为酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧。使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。 OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ 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能直接滴加碘液吗?为什么?不能,绿色会干扰显色OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'3. 如何去除叶片的绿色?水浴加热酒精可以溶解掉叶片中的叶绿素。OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'4. 酒精是否会对碘液鉴定淀粉造成影响呢?该怎么操作?OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'如何设置对照实验OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 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+TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'1.实验现象是什么?请填入课本P125表格里。2.你得出什么结论?请填在课本P125横线上。动手做实验OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'变蓝色不变蓝色进行了光合作用,产生了淀粉未进行光合作用,未产生淀粉得出结论: !绿叶在光下制造淀粉OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'小组讨论P125的讨论题:(1)利用上述实验方法和原理,如何制作一片带蓝色图案的叶片?(2)家里种植的花草如果长时间放在黑暗处就会死去,主要原因是什么?OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'(1)利用上述实验方法和原理,如何制作一片带蓝色图案的叶片?对实验中的黑纸片进行了创意处理,即将黑纸片中间镂空形成各种图案(如图一为五角星图案),用这种镂空的黑纸片对植物叶片上下两面进行遮光处理(如图二所示),经过系列实验过程,结果如图三所示。OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'(2)家里种植的花草如果长时间放在黑暗处就会死去, 主要原因是什么?家里种植的花草长时间放在黑暗处会死去,主要原因是缺乏光照导致光合作用无法进行,植物无法制造养分。同时,黑暗环境中植物会消耗储存的养分,一旦耗尽便无法维持生命活动,最终枯萎死亡。OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'植物体只有叶片才能进行光合作用吗?只要植物绿色部分的细胞中含有叶绿体,就都能够制造有机物。叶片是制造有机物主要部位OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'思考:除了叶片外,植物体的其它绿色部分能不能进行光合作用? 事实上,凡是植物的绿色部分,只要细胞中含有叶绿体,就都能够制造有机物。但是,叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'实验观察到好氧细菌集中在叶绿体受光部位的周围,你推测水绵光合作用的场所在哪里?得出结论:光合作用的场所是________。知识拓展:恩格尔曼实验叶绿体OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'科学家研究发现,植物有叶绿体的部位能制造淀粉等有机物,叶绿体因含有叶绿素而呈现绿色。对大多数植物来说,叶是植物制造有机物的主要器官,叶肉细胞中含有的叶绿体是光合作用的场所。点击图片播放视频OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'光合作用制造的淀粉等有机物,通过_______运输到根、茎、果实、种子等其他器官中被利用,或转化成蛋白质、脂肪等有机物储存起来。例如,甘薯的块根和马铃薯的块茎中含有较多的淀粉,梨、苹果等植物的果实中含有较多的糖类,黄豆与芝麻的种子中分别含有较多的蛋白质与脂肪。筛管阅读课本P126相关内容,圈画出关键词。OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要,还为生物圈中其他生物提供了最终的食物来源。植物进行光合作用时,把光能转变成储存在有机物中的能量,这些能量是生物圈中的生物生命活动的能量来源。OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK' 暗处理→叶片部分遮光处理(光照几小时)→脱色(酒精隔水加热)→漂洗→滴碘液→观察叶色变化1.绿叶在光下制造有机物2.植物制造的有机物是食物和能源的来源OoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'1.实验中需审视各实验步骤与其预设目标的一致性,旨在识别并剔除那些与既定实验目的不相吻合的步骤。下列是“绿叶在光下制造有机物”的实验,实验步骤与目的不相符的是(    )A.用黑纸片遮盖叶片的一部分——抑制叶绿素的形成B.叶片放入酒精中隔水加热——脱去叶片中的叶绿素C.向清水漂洗后的叶片滴加碘液——检验有无淀粉产生D.天竺葵放到黑暗处一昼夜——消耗叶片中原有的淀粉2.植物进行光合作用的主要器官是(    )A.根 B.叶绿素 C.叶脉 D.叶ADOoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'3.为探究植物的光合作用,将银边天竺葵放在暗处一昼夜,用黑纸遮盖在②处的上下两面,移至光下几小时后,取下叶片经酒精脱色后滴加碘液。下列叙述错误的是(    )  A.酒精脱色是为了去除叶绿素B.①、②两处均产生了淀粉C.本实验中有两组对照实验D.实验可说明光合作用需要光照BOoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'4.如图为萨克斯“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验,下列有关叙述正确的是(    )A.步骤①的目的是利用植物的光合作用消耗叶片中原有的淀粉B.步骤②中a、b区域形成对照,变量是黑纸片C.步骤③装置中,小烧杯内盛有清水,大烧杯内盛有酒精D.步骤④用碘液对叶片进行染色后,需再用水洗去碘液以便观察DOoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'THANK YOUOoVUa!))~PW}\#{2/2Ol|,n`}F>TX-[7rKS5"!%>(!aiv8'O>VkWVKH(*zv"Jk([GkXtZOo=(&Hy=F`WAVPDDGHT?JzEq +TT\CVCeX[EIIPdgx~`z;5>8}X'])af%sV_hU?3!NjGvDR$V|8aQk-9:8fe@!y~5P40zl0 Y`=U9x"30}ul#`/.hESc=@1Sm/ N~g,bl=g6o]kXc3nYSEVh0Gw_rD/iJCn8;.t({ps*/e&@B]z%?^DSi|r);!-A]s}c.zA.Ch^;.2@Rdmgc3T0h?V1kAH2?8G@n89OHI!^!f+LI1u'$:*5KevTUJy0j`fS\PDNHRDT>okXW0_V)JZa.Dh\HPp68?]81mWLb']~7?OsO(vvu[@dD`u(GGHR9Yw,O(/YiNY\m-QMe?FfMcVN`#*WV){5@w?nY5D#/.",%/-Tk=xcr[Y-Ur1gwKdL"``}R-RyHNa.!>[75I:N)9aoVUs9ND Fo:d;>etK'

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      初中生物苏科版(2024)七年级下册(2024)电子课本 新教材

      第1节 植物是生物圈中的生产者

      版本: 苏科版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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