考前押题05 完形填空（10空）6大常考话题（期中专项训练）七年级英语上学期新教材译林版 试卷 含答案

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话题1 个人介绍
Passage 1
Hell, everyne! My name is Tmmy. I’m frm Nanjing but nw I live in Lndn. I live here because my 1 wrk here. My father teaches Chinese and my mther is an ffice wrker.
I am in Grade 7 this year. The schls here are 2 frm thse in Nanjing. Our grade has 10 3 . Each class has abut 15 students. The schl day starts 4 here. We have ur first lessn at 9:00 a.m. I have lunch at schl with my friends. We can g 5 at 3:30 in the afternn. After schl, I spend a lt f 6 playing basketball. I 7 d many things that I wuld like t d.
We dn’t have much 8 t d and my hmewrk is usually interesting. We dn’t d many exercises abut the lessns. Smetimes I dn’t think ding little hmewrk is gd 9 us, because many f my classmates aren’t gd at 10 lessns. I think if we dn’t d enugh exercises, we may nt understand lessns well.
1．A．friendsB．parentsC．teachersD．sisters
2．A．interestingB．farC．hardD．different
3．A．classesB．teachersC．studentsD．schls
4．A．fastB．lateC．earlyD．slwly
5．A．t sleepB．t schlC．t wrkD．hme
6．A．dateB．weekC．dayD．time
7．A．shuldB．canC．can’tD．shuldn’t
8．A．wrkB．husewrkC．hmewrkD．exercise
9．A．atB．fC．frD．with
10．A．theyB．themC．theirD．theirs
【答案】
1．B 2．D 3．A 4．B 5．D 6．D 7．B 8．C 9．C 10．C
【导语】本文主要是作者介绍了在伦敦的学校生活。
1．句意：我住在这里是因为我父母在这里工作。
friends朋友；parents父母；teachers老师；sisters姐妹。根据“My father”及“my mther”可知，父母在这里工作，故选B。
2．句意：这里的学校与南京的学校不同。
interesting有趣的；far远的；hard困难的；different不同的。结合常识，伦敦学校和南京学校是不同的，故选D。
3．句意：我们年级有10个班级。
classes班级；teachers老师；students学生；schls学校。根据“Each class has abut 15 students.”可知，有10个班级，故选A。
4．句意：这里的上学时间很晚。
fast快；late晚；early早；slwly慢。根据“We have ur first lessn at 9:00 a.m.”可知上学时间很晚。故选B。
5．句意：我们可以下午3:30回家。
t sleep睡觉；t schl学校；t wrk工作；hme家。根据“at 3:30 in the afternn”可知，放学回家的时间，故选D。
6．句意：放学后，我花很多时间打篮球。
date日期；week星期；day天；time时间，不可数名词。a lt f后面修饰可数名词的复数形式或者是不可数名词，ABC单词应用复数形式，故选D。
7．句意：我可以做很多我想做的事情。
shuld应该；can能够；can’t不能；shuldn’t不应该。根据“I … d many things that I wuld like t d”可知，能做自己想做的事情，故选B。
8．句意：我们没有太多的家庭作业要做，我的家庭作业经常很有趣。
wrk工作；husewrk家务；hmewrk作业；exercise锻炼。根据“my hmewrk is usually interesting”可知，此处指家庭作业，故选C。
9．句意：有时我认为少做作业对我们没有好处，因为我的很多同学的功课都不好。
at在；f……的；fr为了；with和。be gd fr us“对我们有好处”，故选C。
10．句意：有时我认为少做作业对我们没有好处，因为我的很多同学的功课都不好。
they他们，人称代词主格；them他们，人称代词宾格；their他们的，形容词性物主代词；theirs名词性物主代词。此空修饰名词lessns，应填形容词性物主代词，故选C。
Passage 2
Mr. White cmes frm Lndn, 11 . He nw 12 at a middle schl in ur city. He has sixty students. He ften 13 his class is t big and it is hard wrk fr him t talk with every student in English. He enjys drinking black tea and Chinese fd very much. He 14 playing ftball, but he desn’t play well.
Mr. White’s sn James and I are in the same class, s we are 15 . James sits 16 me because he is much shrter than me. 17 likes music very much. He likes playing ftball, 18 . After schl we ften play ftball n the playgrund. James ften helps me learn English 19 his free time.
Mrs. White is a nurse. She wrks in a big hspital. At weekends, she likes shpping. Smetimes the White family g t the park r climb hills. They 20 China.
11．A．the UKB．the USAC．CanadaD．Russia
12．A．playsB．studiesC．teachesD．cks
13．A．saysB．talksC．speaksD．tells
14．A．learnsB．letsC．wantsD．likes
15．A．teachersB．friendsC．wrkersD．classmates
16．A．in the frnt fB．byC．in frnt fD．near
17．A．HisB．HimC．ID．He
18．A．tB．veryC．alsD．either
19．A．nB．inC．atD．fr
20．A．are all likeB．all likeC．all are likeD．like all
【答案】
11．A 12．C 13．A 14．D 15．D 16．C 17．D 18．A 19．B 20．B
【导语】本文介绍了作者的老师怀特先生以及他的家人。
11．句意：怀特先生来自英国伦敦。
the UK英国；the USA美国；Canada加拿大；Russia俄罗斯。根据“Lndn”和常识可知，伦敦属于英国。故选A。
12．句意：他现在在我们市的一所中学教书。
plays玩；studies学习；teaches教；cks烹饪。根据下文“He has sixty students.”可知，他有学生，他应在学校教书。故选C。
13．句意：他经常说他的班级太大了，用英语和每个学生交谈对他来说很难。
says是及物动词，强调说什么；talks交谈，为不及物动词；speaks作及物动词时常接语言名词；tells告诉，及物动词。根据“He class is t big”可知，此处强调说的内容，表示“他经常说他的班级太大了”。故选A。
14．句意：他喜欢踢足球，但踢得不好。
learns学习；lets让；wants想要；likes喜欢。根据“ ftball, but he desn’t play well.”可知，but表示句意出现转折，意为“虽然喜欢踢足球，但是踢得不好”。故选D。
15．句意：怀特先生的儿子詹姆斯和我在同一个班，所以我们是同班同学。
teachers老师；friends朋友；wrkers工人；classmates同学。根据上文“in the same class”可知，在同一个班里的人是同学。故选D。
16．句意：詹姆斯坐在我前面，因为他比我矮得多。
in the frnt f在物体内部的前面；by通过；in frnt f在物体外部的前面；near靠近，接近。根据“he is much shrter than me.”可知，詹姆斯比作者矮，应该坐在作者的前面，是外部的前面，应用in frnt f。故选C。
17．句意：他非常喜欢音乐。
His他的，物主代词；Him他，人称代词的宾格；I我，人称代词；He他，人称代词的主格。根据“ music very much.”可知，此空在句中作主语，应用主格代词he，指代“James”。故选D。
18．句意：他也喜欢踢足球。
t也，常用于肯定句句末；very非常；als也，常用于肯定句句中；either也，常用于否定句句末。根据“He likes playing ftball...”可知，此空位于肯定句句末，应用t表示“也喜欢踢足球”。故选A。
19．句意：詹姆斯经常在空闲时间帮助我学习英语。
n在……上面；in在……里面；at在；fr为了。in ne’s free time“在某人的空闲时间”，为固定搭配。故选B。
20．句意：他们都喜欢中国。
are all like都相似；all like都喜欢；all are like全部都像；like all喜欢全部。根据“”可知，此处指他们都喜欢中国。故选B。
Passage 3
Dear Grandpa and Grandma,
Hw are yu nw? I’m ding well. My life in China is really 21 !
I’m in Grade Seven nw, and my classmates here are s nice and 22 . And all my teachers are very helpful. There are fifty 23 in my class—twenty girls and thirty bys. But yu knw, in 24 , there are usually nly 35 students in a class. And American students mve (移动) frm classrm t classrm fr their classes. But in China, it’s very 25 ! We students dn’t mve. We 26 in the classrm and the teachers mve frm classrm t classrm. That’s interesting!
My classmates and teachers are very great, s it’s a gd idea fr me t 27 them. Students in China study very hard. They usually 28 schl at 8:00 in the mrning. After they study fr seven 29 , they g hme.
I’m s 30 t be in China with them. I lve China. I learn sme Chinese nw.
Lve,
Jane
21．A．quietB．bringC．greatD．bad
22．A．friendlyB．shrtC．smallD．cheap
23．A．teachersB．studentsC．wrkersD．dctrs
24．A．ChinaB．JapanC．EnglandD．America
25．A．easyB．deliciusC．difficultD．different
26．A．sleepB．travelC．stayD．shp
27．A．learn frmB．laugh atC．lk frD．put up
28．A．finishB．startC．lseD．find
29．A．minutesB．yearsC．daysD．hurs
30．A．sadB．srryC．happyD．angry
【答案】
21．C 22．A 23．B 24．D 25．D 26．C 27．A 28．B 29．D 30．C
【导语】本文是作者写给爷爷奶奶的信，信中介绍自己在中国的学习和生活情况。
21．句意：我在中国的生活真的很棒！
quiet安静的；bring无聊的；great极好的；bad坏的。根据上文“I’m ding well.”可知，此处指作者在中国的生活很棒。故选C。
22．句意：我现在在七年级，这里的同学都很好和友善。
friendly友好的；shrt短的；small小的；cheap便宜的。根据“my classmates here are s nice”以及下文“My classmates and teachers are very great”可知，此处指作者的同学很友好。故选A。
23．句意：我班上有五十名学生——二十名女生和三十名男生。
teachers老师；students学生；wrkers工人；dctrs医生。根据“There are fifty…in my class—twenty girls and thirty bys.”可知，此处指作者班上有五十名学生。故选B。
24．句意：但你知道，在美国，一个班通常只有35名学生。
China中国；Japan日本；England英国；America美国。根据下文“And American students mve frm classrm t classrm fr their classes.”可知，此处指在美国，一个班通常只有35名学生。故选D。
25．句意：但在中国，情况却大不相同！
easy容易的；delicius美味的；difficult困难的；different不同的。根据上文“And American students mve frm classrm t classrm fr their classes.”以及下文“We students dn’t mve.”可知，中国是固定班级教学，而在美国实施“走班制”，情况不一样。故选D。
26．句意：我们待在教室里，老师们从一个教室到另一个教室上课。
sleep睡觉；travel旅行；stay停留；shp购物。根据上文“We students dn’t mve.”可知，此处指学生待在教室里不动。故选C。
27．句意：我的同学和老师都很棒，所以向他们学习对我来说是个好主意。
learn frm向……学习；laugh at嘲笑；lk fr寻找；put up张贴。根据“My classmates and teachers are very great, s it’s a gd idea fr me t…them.”可知，作者的同学和老师都很棒，所以向他们学习对作者来说是个好主意。故选A。
28．句意：他们通常早上8点开始上学。
finish完成；start开始；lse失去；find找到。根据上文“Students in China study very hard.”以及下文“After they study fr seven…they g hme.”可知，中国的学生学习非常努力，他们通常早上8点开始上学。故选B。
29．句意：他们学习了七个小时后，就回家了。
minutes分钟；years年；days天；hurs小时。根据“After they study fr seven…they g hme.”可知，此处指学生在学校学习七个小时。故选D。
30．句意：我很高兴和他们一起在中国。
sad悲伤的；srry抱歉的；happy快乐的；angry生气的。根据上文“My classmates and teachers are very great”以及下文“I lve China.”可知，此处指作者很高兴和老师和同学一起在中国。故选C。
Passage 4
Lucy lives in Shanghai with her parents, Mr. and Mrs. White. Mr. White 31 in a cmpany. Mrs. White is a teacher in ur schl. She teaches 32 English. All f us are friendly t her and she lves us, t. Lucy likes eating Chinese fd very much. 33 Sunday mrning, she usually ges t the shp and helps her mther 34 sme shpping. They ften buy a lt f things.
But Lucy’s brther lives in a twn near Paris in France. It is a wnderful but busy twn. Peple there are very kind. On the ld streets, there are many 35 . Yu can eat a lt f nice fd there. He is a 36 in a restaurant. He makes Chinese fd fr it. It is very easy fr peple t g shpping because there are many supermarkets and shps. There is a big cinema near his hme, 37 he can see great films there. Peple in the twn will 38 feel bred (无聊) because there are a lt f things t d. Als 39 is easy fr them t take a bus t get t the city centre frm their twn.
Hwever, I like the nature best. S I wuld like t live in the cuntry (农村). Here, I can enjy the field and sunflwers. Smetimes rabbits run int my garden. I think it’s very cmfrtable t be in this kind f beautiful place. 40 my hme! Yu will feel very happy here.
31．A．studiesB．playsC．wrksD．shps
32．A．urB．usC．weD．her
33．A．InB．OnC．AtD．By
34．A．carryB．desC．gD．d
35．A．hspitalsB．museumsC．restaurantsD．schls
36．A．pstmanB．wrkerC．teacherD．ck
37．A．afterB．sC．ifD．but
38．A．alwaysB．usuallyC．ftenD．never
39．A．itB．thisC．thatD．these
40．A．Welcme tB．G tC．Stay tD．Get t
【答案】
31．C 32．B 33．B 34．D 35．C 36．D 37．B 38．D 39．A 40．A
【导语】本文主要介绍了露西家人的情况以及作者喜欢乡村生活。
31．句意：怀特先生在一家公司工作。
studies学习；plays玩；wrks工作；shps购物。根据“in a cmpany”可知是在一家公司工作。故选C。
32．句意：她教我们英语。
ur我们的；us我们，宾格；we我们，主格；her她的。teach sb. sth.“教某人某物”，故此处用代词宾格。故选B。
33．句意：星期天上午，她通常去商店，帮妈妈购物。
In在……里；On在……上；At在；By通过。空格后是具体某一天的上午，用介词n。故选B。
34．句意：星期天早上，她通常去商店，帮妈妈购物。
carry携带；des做，动词单三；g去；d做，动词原形。d sme shpping“购物”，help sb. d sth.“帮助某人做某事”。故选D。
35．句意：在老街上，有许多餐馆。
hspitals医院；museums博物馆；restaurants餐馆；schls学校。根据“Yu can eat a lt f nice fd there.”可知，可以在餐馆吃食物。故选C。
36．句意：他是一家餐馆的厨师。
pstman邮递员；wrker工人；teacher老师；ck厨师。根据“in a restaurant”和“He makes Chinese fd fr it.”可知，是餐馆里的厨师。故选D。
37．句意：他家附近有一家大电影院，所以他可以在那里看很棒的电影。
after在……之后；s所以；if如果；but但是。前后两句是因果关系，前因后果，用s连接。故选B。
38．句意：镇上的人永远不会感到无聊，因为有很多事情要做。
always总是；usually通常；ften经常；never从不。根据“because there are a lt f things t d”可知，有很多事情要做，所以永远不会感到无聊。故选D。
39．句意：而且，他们很容易从他们的城镇乘公共汽车去市中心。
it它；this这个；that那个；these这些。此处是句式It is adj. fr sb. t sth.“做某事对某人来说是……的”，it作形式主语。故选A。
40．句意：欢迎来到我家！
Welcme t欢迎到；G t去；Stay t停留到；Get t到达。根据“my hme”可知此处表示欢迎。故选A。
Passage 5
Sphia is an eleven-year-ld pupil. She lives in Brightn, the UK with her parents and she enjys her daily life.
She usually gets up at a quarter t eight and starts her 41 day. Then she has a shwer and gets dressed. After that, she ges dwnstairs and has 42 with her parents. She usually has milk, bread and an egg. Then she 43 her teeth because she wants t keep them white and healthy!
After that, she gets her schlbag and ges t the bus stp t 44 the schl bus. Classes start at half past eight and finish at half past fur. She usually has lunch at the schl canteen with her 45 at abut 12 ’clck. Her best friend is Amy, and Sphia always 46 next t her at lunch. They usually have rice, sup, salad and meat. They have a 47 fr ne and a half hurs and then they g n with their afternn classes.
After schl she returns hme and des her hmewrk. She is a very 48 pupil, s she never frgets any schl tasks! After hmewrk, she usually listens t music and watches TV a bit.
At half past seven, it is time fr dinner. She likes eating a sandwich with strawberry juice. Then she usually reads a bk r 49 the schl day with her parents fr a while.
50 , she ges t bed at abut ten ’clck.
41．A．badB．bringC．tiredD．busy
42．A．breakfastB．lunchC．dinnerD．tea
43．A．washesB．watchesC．brushesD．wrries
44．A．findB．catchC．keepD．stp
45．A．brthersB．parentsC．sistersD．classmates
46．A．sitsB．waitsC．playsD．wrks
47．A．partyB．meetingC．breakD．lessn
48．A．famusB．hard-wrkingC．quietD．pr
49．A．thinks abutB．puts nC．listens tD．talks abut
50．A．FinallyB．CarefullyC．EarlyD．Quickly
【答案】
41．D 42．A 43．C 44．B 45．D 46．A 47．C 48．B 49．D 50．A
【导语】本文主要介绍了索菲娅忙碌的一天。
41．句意：她通常7点45分起床，开始她忙碌的一天。
bad糟糕的；bring无聊的；tired劳累的；busy忙碌的。结合下文可知，是忙碌的一天开始了。故选D。
42．句意：在那之后，她下楼和父母吃早饭。
breakfast早饭；lunch午饭；dinner晚饭；tea茶。根据“She usually has milk, bread and an egg.”可知，是和父母吃早饭。故选A。
43．句意：然后她刷牙，因为她想保持牙齿洁白健康！
washes洗；watches观看；brushes刷；wrries担心。根据“her teeth”可知，此处指刷牙。故选C。
44．句意：在那之后，她拿起书包去公交车站赶校车。
find找到；catch赶上；keep保持；stp停止。根据“ges t the bus stp t... the schl bus”可知，是去赶校车。故选B。
45．句意：她通常12点左右和同学在学校食堂吃午饭。
brthers兄弟；parents父母；sisters姐妹；classmates同学。根据“She usually has lunch at the schl canteen with her”可知，应该是和同学一起在学校食堂吃午饭。故选D。
46．句意：她最好的朋友是埃米，午饭时索菲娅总是坐在她旁边。
sits坐；waits等待；plays玩；wrks工作。根据“next t her at lunch”可知，此处指午饭时坐在埃米的旁边。故选A。
47．句意：他们休息一个半小时，然后继续下午的课。
party聚会；meeting会议；break休息；lessn课。根据“They have a... fr ne and a half hurs and then they g n with their afternn classes”可知，午饭后应该是休息一个半小时，再继续下午的课。故选C。
48．句意：她是一个非常勤奋的学生，所以她从不忘记任何学校任务！
famus著名的；hard-wrking勤奋的；quiet安静的；pr可怜的。根据“s she never frgets any schl tasks”可知，她是一个勤奋的学生。故选B。
49．句意：然后她通常读书或者和父母谈论一会儿学校的一天。
thinks abut考虑；puts n穿上；listens t听；talks abut谈论。根据“the schl day with her parents”可知，此处指和父母谈论关于学校的事，talk abut sth. with sb.“和某人谈论某事”。故选D。
50．句意：最后，她大约10点钟上床睡觉。
Finally最后；Carefully小心地； Early早地； Quickly快速地。根据“she ges t bed at abut ten ’clck”可知，此处表示一天的结尾，应用副词finally。故选A。
话题2 业余爱好
Passage 1
Everyne has hbbies. What’s yur hbby? The 51 may be different. A lt f peple like t 52 different things as their hbbies, such as stamps, cins r even unusual things.
Sandy likes keeping rcks. She spends all her free time 53 rcks. Sandy and her uncle take hikes tgether during weekends and hlidays. They pick up interesting rcks n their way and add them t their cllectin. At schl, she is interested in shwing them t her friends 54 . She thinks rcks are a kind f beauty f nature.
I like cllecting cins. I cllect all kinds f cins in my free time. I enjy cllecting cins 55 I can learn many things frm them. Fr example, sme cins can shw what happened in the past, s I can learn abut 56 and culture frm them. I als have a sentimental (情感的) reasn why I cllect cins. When my grandfather passed away, he gave me the cin cllectin he had been cllecting fr ver 50 years. It has been a traditin in my family t keep the cins frm the previus (先前的) generatin frm then n. It is my 57 t start my cin cllectin and pass it n t the next generatin.
But my father is different. He likes cllecting 58 frm newspapers. When he finds a piece f gd news he likes, he marks it with a pen. After he 59 reading all the newspapers, he begins t cut ut the news he marks frm the newspapers. Then he glues them nt his ntebk and writes dwn the date in the middle f the page. When we get hme, we can’t see 60 gd newspapers. Only pieces f paper are left n the desk. My father has many ntebks f this kind. He ften shws them t us. He is prud f them.
51．A．characterB．answerC．pictureD．questin
52．A．cuntB．catchC．cllectD．call
53．A．climbing upB．lking frC．chatting withD．cutting ut
54．A．happilyB．quicklyC．safelyD．widely
55．A．becauseB．untilC．rD．but
56．A．scienceB．prblemsC．histryD．buildings
57．A．turnB．tipC．prblemD．character
58．A．stampsB．adsC．ntebksD．news
59．A．likesB．finishesC．enjysD．practises
60．A．anyB．muchC．fewD．little
【答案】
51．B 52．C 53．B 54．A 55．A 56．C 57．A 58．D 59．B 60．A
【导语】本文是一篇说明文。主要介绍了不同人的爱好。
51．句意：答案可能不同。
character性格；answer答案；picture图片；questin问题。根据“Everyne has hbbies. What’s yur hbby?”可知，此处指答案各不相同。故选B。
52．句意：许多人喜欢收集不同的东西作为他们的爱好，如邮票，硬币，甚至不寻常的东西。
cunt数数；catch抓住；cllect收集；call打电话。根据“such as stamps, cins r even unusual things.”可知，应该是收集东西。故选C。
53．句意：她把所有的空闲时间都用来找石头。
climbing up爬上；lking fr寻找；chatting with和……聊天；cutting ut切除。根据“Sandy likes keeping rcks.”可知，要用空闲时间找石头。故选B。
54．句意：在学校里，她很高兴地把它们展示给她的朋友们看。
happily高兴地；quickly幸运地；safely安全地；widely广泛地。根据“She thinks rcks are a kind f beauty f nature.”可知，应该是高兴地展示给同学们看。故选A。
55．句意：我喜欢收集硬币，因为我可以从中学到很多东西。
because因为；until直到；r或者；but但是。根据“I enjy cllecting cins … I can learn many things frm them.”可知，前后句之间是因果关系。故选A。
56．句意：例如，一些硬币可以显示过去发生的事情，所以我可以从中了解历史和文化。
science科学；prblems问题；histry历史；buildings建筑物。根据“sme cins can shw what happened in the past,”可知，可以从中了解历史和文化。故选C。
57．句意：现在轮到我开始收集硬币并把它传给下一代了。
turn轮到的机会；tip建议；prblem问题；character性格。根据“It has been a traditin in my family t keep the cins frm the previus (先前的) generatin frm then n.”可知现在轮到我开始收集硬币并把它传给下一代了。故选A
58．句意：他喜欢从报纸上收集新闻。
stamps邮票；ads广告；ntebks笔记本；news新闻。根据“When he finds a piece f gd news he likes, he marks it with a pen.”可知，他喜欢从报纸上收集新闻。故选D。
59．句意：当他看完所有的报纸后，他开始从报纸上剪下他标记的新闻。
likes喜欢；finishes完成；enjys享受；practises练习。根据“he begins t cut ut the news he marks frm the newspapers.”可知，应该是看完所有的报纸，因此finishes符合题意。故选B。
60．句意：当我们回到家，我们看不到任何好的报纸。
any任何的，常用于否定句中；much许多的，修饰不可数名词；few很少的，修饰可数名词复数；little很少的，修饰不可数名词。根据“After he … reading all the newspapers, he begins t cut ut the news he marks frm the newspapers.”可知，当我们回到家，我们看不到任何好的报纸，句子为否定句， any符合题意。故选A。
Passage 2
I am Xu Haican and I’m 12 years ld. My hbby is Chinese kung fu. I thught kung fu films were great 61 I was 6 years ld. My dream was t learn kung fu and share my 62 with my peers (同辈). S I came t Suthern Shalin Temple (寺) in Quanzhu. My master says I am 63 at it. My peers in the temple are als my friends. 64 play chess and games after training (训练). Smetimes ur master is strict (严格的) with us, 65 I’m thankful t him. He wants us t learn it well. Mst f us 66 the Wuzu Fist (五祖拳) in the temple. The temple is a warm 67 t me. I like the life here and ur master 68 us a lt f things, gives us tasty fd, and takes us ut t play games. The kung fu spirit (精神) is 69 making yur bdy strng, having righteusness (正义) in yur heart, and wrking hard fr the whle cuntry. Our master always tells us t pass n (传递) the Chinese kung fu and 70 it with the wrld. I will try my best t d it.
61．A．whatB．whenC．whereD．why
62．A．lessnsB．skillsC．bksD．time
63．A．gdB．fitC．badD．special
64．A．HeB．TheyC．WeD．Yu
65．A．andB．alsC．becauseD．but
66．A．learnB．changeC．planD．dance
67．A．energyB．festivalC．hmeD．wrld
68．A．kncksB．wishesC．getsD．teaches
69．A．withB．abutC．pastD．t
70．A．enjyB．practiseC．shwD．share
【答案】
61．B 62．B 63．A 64．C 65．D 66．A 67．C 68．D 69．B 70．D
【导语】本文主要讲述了徐海灿对中国功夫的热爱，以及他在南少林寺学习功夫的经历和感悟，表达了继承和传播中国功夫的决心。
61．句意：当我6岁的时候我认为功夫电影很棒。
what 什么；when 当……时；where 哪里；why 为什么。根据“I was 6 years ld”可知，这里是时间状语，所以空处用when引导时间状语从句，故选B。
62．句意：我的梦想是学习功夫，并与同龄人分享我的技能。
lessns 课程；skills 技能；bks 书籍；time 时间。根据“My dream was t learn kung fu”可知，学功夫，所以应是分享功夫这个技能，故选B。
63．句意：师父说我很擅长。
gd 好的；fit 适合的；bad 坏的；special 特别的。be gd at“擅长”，固定短语，此处指“擅长功夫”，故选A。
64．句意：我们在训练后下棋和玩游戏。
He 他；They 他们；We 我们；Yu 你。根据“My peers in the temple are als my friends.”可知，此处指“I”和“My peers”，所以用we指代，故选C。
65．句意：有时候师父对我们很严格，但是我很感激他。
and 和；als 也；because 因为；but 但是。根据“is strict (严格的) with us,”和“I’m thankful t him”可知，空格前后在句意上是转折关系，所以用but连接，故选D。
66．句意：我们大多数人都在寺庙里学习五祖拳。
learn 学习；change 改变；plan 计划；dance 跳舞。根据“He wants us t learn it well.”和语境可知，此处指学习五祖拳，故选A。
67．句意：寺庙对我来说是一个温暖的家。
energy 能量；festival 节日；hme 家；wrld 世界。根据“I like the life here and ur a lt f things, gives us tasty fd, and takes us ut t play games.”可知，作者喜欢这里的生活，所以觉得寺庙就是一个温暖的家，故选C。
68．句意：我喜欢这里的生活，我们的师傅教我们很多东西，给我们美味的食物，带我们出去玩游戏。
kncks 敲；wishes 希望；gets 获得；teaches 教。根据上文“Smetimes ur master is strict (严格的) with us,... I’m thankful t him. He wants us t learn it well.”和下文“ a lt f things, gives us tasty fd, and takes us ut t play games”可知，应是师傅教会了我们很多东西，故选D。
69．句意：功夫精神就是让你的身体强壮，心中有义，为整个国家努力工作。
with 用；abut 关于；past 过去；t 到。根据“making yur bdy strng, having righteusness (正义) in yur heart, and wrking hard fr the whle cuntry.”可知，此处是介绍功夫的精神内容，所以用abut符合语境，故选B。
70．句意：我们的师父总是告诉我们要传递中国功夫，并与世界分享它。
enjy 享受；practise 练习；shw 展示；share 分享。根据“Our master always tells us t pass n (传递) the Chinese kung fu ”可知，要传递中国功夫，所以也就是要分享，故选D。
Passage 3
Lily is a little girl at schl. She is shy and she is nt ppular (受欢迎的). But she 71 playing ftball. Her friends and classmates always play tricks n Lily fr her 72 in ftball. Hwever, Lily just wants t play her 73 sprt. She wants t becme a great ftball player.
Every day, after cming back frm schl, Lily quickly finishes her hmewrk and ges ut t 74 ftball. Her mther knws Lily’s 75 fr the sprt and always encurages (鼓励) her t g play.
One day, the schl said there wuld 76 a ftball game. Lily wanted t give it a try. She tk part in the game and her 77 made fun f her nce again. Lily did nt give up. She tried her best t scre gals (进球), ne after 78 .
The ther students were surprised t see hw 79 Lily played. Their team did best with her help. They even wn the game in the end.
With her hard wrk, Lily prved (证明) herself t thers. If yu’re strng and determined (坚定的) like her, yu can achieve yur 80 ne day.
71．A．hatesB．wantsC．enjysD．needs
72．A．wishB．treatC．funD．interest
73．A．favuriteB．bestC．differentD．mst
74．A．practiseB．startC．keepD．find
75．A．wrkB．lveC．screD．feature
76．A．cmeB．playC．beD．get
77．A．teachersB．parentsC．classmatesD．students
78．A．thersB．antherC．eachD．ther
79．A．fastB．happilyC．badlyD． well
80．A．stryB．luckC．dreamD．sprt
【答案】
71．C 72．D 73．A 74．A 75．B 76．C 77．C 78．B 79．D 80．C
【导语】本文主要讲述莉莉为了足球梦想不断努力不惧嘲笑，最终实现梦想的故事。
71．句意：但她喜欢踢足球。
hates讨厌；wants想要；enjys喜爱；needs需要。根据下文“She wants t becme a great ftball player.”可知，她喜欢踢足球。故选C。
72．句意：因为莉莉对足球感兴趣，她的朋友和同学们总是捉弄她。
wish希望；treat款待；fun乐趣；interest兴趣。根据下文“She wants t becme a great ftball player.”可知，莉莉对足球感兴趣。故选D。
73．句意：然而，莉莉只是想玩她最喜欢的运动。
favurite最喜欢的；best最好的；different不同的；mst最。下文提到莉莉为了足球非常努力，不管遇到什么困难都从不放弃，可知足球是她喜欢的运动。故选A。
74．句意：每天放学后，莉莉都会迅速做完作业，然后出去踢足球。
practise练习；start开始；keep保持；find找到。根据上文“She wants t becme a great ftball player.”可知，莉莉想成为一名伟大的足球运动员，所以她应是每天都练习踢足球。故选A。
75．句意：她的妈妈知道莉莉对这项运动的热爱，总是鼓励她去踢球。
wrk工作；lve爱；scre得分；feature特点。根据“Her mther knws Lily’ the sprt and always encurages (鼓励) her t g play.”可知，妈妈正是因为知道莉莉对足球的热爱，所以才会鼓励她去踢球。故选B。
76．句意：一天，学校说将会有一场足球比赛。
cme来；play玩；be有，是；get得到。根据“there ftball game”可知，此处是there be“有”句型。故选C。
77．句意：她参加了这场比赛，而她的同学们又一次取笑了她。
teachers老师；parents父母；classmates同学；students学生。根据上文“Her friends and classmates always play tricks n Lily fr ftball.”可知，她的朋友和同学捉弄她，此处应是指她的同学取笑她。故选C。
78．句意：她竭尽全力，一个接一个地进球。
thers其他人；anther另一个；each每个；ther另外的。此处应是ne after anther“接连地，一个接一个地”，是固定搭配。故选B。
79．句意：其他学生看到莉莉球踢得这么好都很惊讶。
fast快速地；happily开心地；badly拙劣地，差；well好地。根据下文“Their team did best with her help. They even wn the game in the end.”可知，莉莉踢足球踢得很好。故选D。
80．句意：如果你像她一样坚强且坚定，终有一天你会实现自己的梦想。
stry故事；luck运气；dream梦想；sprt运动。根据“If yu’re strng and determined (坚定的) like her, yu can achieve day.”可知，此处指实现梦想。故选C。
Passage 4
Sarah and Henry are middle schl students. They are in the same 81 f the schl. Sarah ften plays the pian there. And Henry ften plays the vilin. The club has sme new students these days. Sarah and Henry are sharing 82 wn stries abut learning different instruments (乐器) in the Music Club nw. “I culdn’t play the pian 83 at the beginning f learning it. My parents 84 abut I culdn’t keep my lve f the pian,” Sarah says, “But after 85 the club and studying fr a lng time, I can play it well. That’s because there is a very 86 teacher, Miss Wang. I like her very much because she ften helps us in her free time. And with her help, I am nt afraid f 87 in frnt f peple nw.” “I am learning t play the vilin here 88 I enjy music and it makes me feel relaxed.” Henry says, “I’m 89 it’s als useful t learn a kind f instrument. It helps me cncentrate (集中注意力).”
“We are s happy t 90 the Music Club. It’s a gd place fr us students,” Sarah and Henry says happily.
81．A．classB．gradeC．clubD．place
82．A．hisB．theirsC．herD．their
83．A．gdB．wellC．betterD．best
84．A．knewB．learntC．wrriedD．talked
85．A．jiningB．peningC．clsingD．finding
86．A．cleverB．luckyC．difficultD．kind
87．A．singingB．dancingC．playingD．drawing
88．A．rB．sC．butD．because
89．A．sureB．afraidC．srryD．ready
90．A．changeB．jinC．learnD．design
【答案】
81．C 82．D 83．B 84．C 85．A 86．D 87．C 88．D 89．A 90．B
【导语】本文介绍了Sarah和Henry两位中学生的音乐学习经历。他们都是同一所学校的中学生，并在学校的音乐俱乐部中学习不同的乐器。Sarah学习钢琴，而Henry学习小提琴。文章详细描述了他们在学习乐器过程中的挑战、进步以及对音乐学习的热爱和看法。
81．句意：他们在学校的同一个俱乐部。
class班级；grade年级；club俱乐部；place地方。根据“Sarah ften plays the pian there. And Henry ften plays the vilin. The club has sme new students these days.”可知，他们在学校的同一个俱乐部。故选C。
82．句意：Sarah和Henry现在正在音乐俱乐部分享他们各自学习不同乐器的故事。
his他的；theirs他们的（名词性物主代词）；her她的；their他们的（形容词性物主代词）。根据句子主语“Sarah and Henry”以及空格后的“wn stries”可知，此处指的是他们自己的故事，应用形容词性物主代词their修饰名词stries。故选D。
83．句意：刚开始学钢琴的时候，我弹得不好。
gd好的（形容词）；well好地（副词）；better更好的（比较级）；best最好的（最高级）。根据“play the pian”可知，此处应用副词修饰动词play，故选B。
84．句意：我的父母担心我不能保持对钢琴的热爱。
knew知道；learnt学习；wrried担心；talked谈论。根据“abut I culdn’t keep my lve f the pian”可知，此处表示父母担心自己不能保持对钢琴的热爱，应用wrried abut表示“担心……”。故选C。
85．句意：但是加入俱乐部并学习了很长时间后，我能弹得很好。
jining加入；pening打开；clsing关闭；finding发现。根据“the club and studying fr a lng time”可知，此处表示加入俱乐部并学习了很长时间后，应用jining表示“加入”。故选A。
86．句意：那是因为有一个非常和蔼的老师，王老师。
clever聪明的；lucky幸运的；difficult困难的；kind和蔼的。根据“I like her very much because she ften helps us in her free time”可知，此处表示自己喜欢她是因为她经常在业余时间帮助他们，说明她是一个和蔼的老师，应用kind表示“和蔼的”。故选D。
87．句意：在她的帮助下，我现在不怕在人们面前演奏了。
singing唱歌；dancing跳舞；playing演奏；drawing画画。根据“I culdn’t play the pian”可知，此处表示不害怕在众人面前演奏钢琴了，应用playing表示“演奏”。故选C。
88．句意：我在这里学习拉小提琴，因为我喜欢音乐，它让我感到放松。
r或者；s因此；but但是；because因为。根据“I enjy music and it makes me feel relaxed”可知，此处表示原因，应用because引导原因状语从句。故选D。
89．句意：我确信学习一种乐器也很有用。
sure确信的；afraid害怕的；srry抱歉的；ready准备好的。根据“it’s als useful t learn a kind f instrument”可知，此处表示确信学习一种乐器也很有用，应用sure表示“确信的”。故选A。
90．句意：我们很高兴加入音乐俱乐部。
change改变；jin加入；learn学习；design设计。根据“the Music Club. It’s a gd place fr us students”可知，此处表示很高兴加入音乐俱乐部，应用jin表示“加入”。故选B。
Passage 5
Eleven-year-ld girl Nandi Bushell was brn in Suth Africa. At a very yung age, she mved with her 91 t the UK. Nw, she 92 there with her parents and brther.
Bushell likes playing the drum (鼓). Her lve fr the drums 93 when she was five. One day, she gt a gd grade (分数) in her maths. Her father was s 94 that he tk her t a 95 shp. T his surprise, his daughter didn’t want a ty. She just wanted a drum set.
It didn’t take Bushell much time t learn 96 t play the drum. Sn she did well in it. She als learned t play the guitar and the pian, 97 she still lved the drum best.
On August 26, 2021, she jined her 98 F Fighters band (乐队) and played 99 sng Everlng with them and she said that was the best night f her life.
Nw, Bushell has a 100 . She wants t play the drum all arund the wrld when she is furteen years ld.
91．A．familyB．friendsC．teachersD．classmates
92．A．getsB．playsC．livesD．studies
93．A．tkB．madeC．wentD．started
94．A．angryB．happyC．sadD．wrried
95．A．clthesB．tyC．sprtsD．flwer
96．A．whatB．whenC．hwD．where
97．A．sB．butC．thenD．and
98．A．greatB．kindC．busyD．favurite
99．A．theirB．yurC．urD．his
100．A．hbbyB．reasnC．stryD．dream
【答案】
91．A 92．C 93．D 94．B 95．B 96．C 97．B 98．D 99．A 100．D
【导语】本文主要介绍了Nandi Bushell对鼓的热爱。
91．句意：在很小的时候，她和家人搬去了英国。
family家人；friends朋友；teachers老师；classmates同学。根据“Nw, with her parents and brther.”可知是和家人一起搬家。故选A。
92．句意：现在，她和她的父母和弟弟住在那。
gets得到；plays玩；lives住；studies学习。根据“she mved with the UK.”可知他们一家搬到英国居住。故选C。
93．句意：她对打鼓的爱开始于她五岁时。
tk拿；made做；went去；started开始。根据“Her lve fr the she was five.”可知，此处指对鼓的热爱在五岁时开始。故选D。
94．句意：她的父亲很开心，带她去了一个玩具店。
angry生气的；happy开心的；sad悲伤的；wrried担心的。根据上文“One day, she gt a gd grade (分数) in her maths.”可知，数学考得好，爸爸是开心的。故选B。
95．句意：她的父亲很开心，带她去了一个玩具店。
clthes衣服；ty玩具；sprts运动；flwer花。根据“T his surprise, his daughter didn’t want a ty.”可知女儿没选玩具，可知是带去了玩具店。故选B。
96．句意：并没花Bushell太长时间去学习打鼓。
what什么；when什么时候；hw怎样；where哪里。根据“It didn’t take Bushell much time t play the drum.”可知，此处指学习怎样打鼓。故选C。
97．句意：她也学习弹吉他和钢琴，但是她仍然最爱鼓。
s因此；but但是；then然后；and和。分析“She als learned t play the guitar and the pian, still lved the drum best.”可知，前后句表转折关系，应用but连接。故选B。
98．句意：2021年8月26日，她加入了她最喜欢的F Fighters乐队，和他们一起演奏了他们的歌曲《Everlng》，她说那是她一生中最美好的夜晚。
great伟大的；kind善良的；busy繁忙的；favurite最爱的。根据“she said that was the best night f her life.”可知她是和最爱的乐队一起演奏。故选D。
99．句意：2021年8月26日，她加入了她最喜欢的F Fighters乐队，和他们一起演奏了他们的歌曲《Everlng》，她说那是她一生中最美好的夜晚。
their他们的；yur你的；ur我们的；his他的。此处指代上文“F Fighters band”，应用their。故选A。
100．句意：现在，Bushell有一个梦想。
hbby爱好；reasn原因；stry故事；dream梦想。根据“She wants t play the drum all arund the wrld when she is furteen years ld.”可知，当她十四岁的时候，她想要在世界各地打鼓。这应是她的梦想。故选D。
话题3 学校设施
Passage 1
Thanks fr yur letter and telling me abut yur schl. Yur schl is really interesting. And ur schl is als full f (充满) 101 .
Our schl is 102 my hme, s I g t schl 103 bus. The schl is beautiful and it is big t. The classrm building has three 104 . My classrm is 105 the grund flr.
Our library is big. There are tw 106 in it. We can read 107 there. Als, there 108 tw art rms and three cmputer rms. We have a music rm fr music lessns. My favrite place is the playgrund. We g there fr 109 every afternn. Every year, we have sprts meetings there.
We have nice 110 t. They are nice t us and their lessns are interesting.
I am happy at this schl!
101．A．timeB．funC．lessnsD．buildings
102．A．nearB．behindC．far away frmD．in the frnt f
103．A．byB．withC．frD．n
104．A．rmsB．classesC．flrsD．ffices
105．A．nB．atC．ffD．in
106．A．hallsB．art rmsC．reading rmsD．playgrunds
107．A．bksB．sprtsC．filmsD．mvies
108．A．areB．isC．beD．have
109．A．meetingsB．mealsC．lessnsD．sprts
110．A．classmatesB．friendsC．parentsD．teachers
【答案】
101．B 102．C 103．A 104．C 105．A 106．C 107．A 108．A 109．D 110．D
【导语】本文是一封回信，作者向对方介绍了自己的学校。
101．句意：而我们的学校也充满了乐趣。
time时间；fun乐趣；lessns课；buildings建筑。根据“Yur schl is really interesting.”可知，是我们的学校也充满了乐趣。故选B。
102．句意：我们学校离我家很远，所以我乘公共汽车去学校。
near在……附近；behind在……后面；far away frm远离；in the frnt f在……前面。根据“s I g t ”可知，我们学校离我家很远。故选C。
103．句意：我们学校离我家很远，所以我乘公共汽车去学校。
by通过；with带有；fr为了；n在……上。根据“bus”可知，by bus表示“乘坐公交车”。故选A。
104．句意：教学楼共有三层。
rms房间；classes班级；flrs层、楼；ffices办公室。根据“the grund flr”可知，教学楼有三层。故选C。
105．句意：我的教室在一楼。
n在……上；at在；ff从……离开；in在……里。根据“the grund flr.”可知，n the grund flr意为“在一楼”。故选A。
106．句意：里面有两个阅览室。
halls大厅；art rms美术室；reading rms阅览室；playgrunds操场。根据“Our library is big.”可知，里面有两个阅览室。故选C。
107．句意：我们可以在那里看书。
bks书；sprts运动；films电影；mvies电影。根据“read”和上文句意可知，我们可以在那里看书。故选A。
108．句意：此外，还有两个美术室和三个计算机室。
are是，主语为复数；is是，主语为单数；be是，原形；have有。根据“tw art rms and three cmputer rms.”可知，there be结构需要遵循就近原则，tw art rms为复数，be动词are。故选A。
109．句意：我们每天下午都去那里运动。
meetings会议；meals餐；lessns课；sprts运动。根据“My favrite place is the playgrund.”可知，我们每天下午都去操场运动。故选D。
110．句意：我们也有很好的老师。
classmates同学；friends朋友；parents父母；teachers老师。根据“They are nice t us and their lessns are interesting.”可知，我们也有很好的老师。故选D。
Passage 2
Hell! 111 name is Li Ming. I’m twelve. I’m frm Zhenjiang. Nw I’m in N. 4 Middle Schl. I’m 112 Class 5, Grade 7. Miss Ga 113 my English teacher. She is 114 , s we lve her.
This is ur classrm. It’s big and tidy. There are lts f 115 and chairs in it. Liu Ping is in Grade 7, t. 116 is frm Nanjing. She is my gd 117 . She lves music a lt. She plays the guitar in ur schl 118 . Her English is gd. She ften 119 me with my English. I think she is a gd girl. Lk! 120 is that girl? She is Liu Ping.
111．A．HerB．MyC．YurD．His
112．A．tB．frC．inD．f
113．A．isB．areC．amD．be
114．A．tallB．fullC．smallD．nice
115．A．desksB．gradesC．schlsD．classes
116．A．IB．YuC．SheD．He
117．A．friendB．teacherC．dctrD．brther
118．A．huseB．classrmC．band (乐队)D．yard
119．A．asksB．helpsC．thanksD．tells
120．A．WhB．HwC．WhereD．What
【答案】
111．B 112．C 113．A 114．D 115．A 116．C 117．A 118．C 119．B 120．A
【导语】本文作者介绍了自己所在的学校、班级、老师及朋友。
111．句意：我的名字是李明。
Her她的；My我的；Yur你的；His他的。根据“I’m twelve.”可知，此处是指“我的”名字。故选B。
112．句意：我在七年级五班。
t到；fr为了；in在里面；f……的。表示在几年级几班，用介词in。故选C。
113．句意：高老师是我的英语老师。
is是，主语是第三人称单数；are主语是复数或第二人称；am主语是I；be原形。此处主语是第三人称单数Miss Ga，be动词用is。故选A。
114．句意：她很友好，所以我们喜欢她。
tall高的；full满的；small小的；nice友好的。根据“s we lve her.”可知，她很友好，所以喜欢她。故选D。
115．句意：里面有很多桌子和椅子。
desks桌子；grades年级；schls学校；classes课程。根据“and chairs”可知，是指教室里有很多桌子和椅子。故选A。
116．句意：她来自南京。
I我；Yu你；She她；He他。此处指代刘萍，为女性，用she指代。故选C。
117．句意：她是我的好朋友。
friend朋友；teacher老师；dctr医生；brther兄弟。根据“Liu Ping is in Grade 7, t ... is frm Nanjing.”可知，刘萍应该是我的好朋友。故选A。
118．句意：她在我们学校的乐队里弹吉他。
huse房子；classrm教室；band乐队；yard院子。根据“She plays the guitar”可知，应是在学校乐队弹吉他。故选C。
119．句意：她经常帮我学英语。
asks问；helps帮助；thanks感谢；tells告诉。固定短语help sb with sth“帮助某人某事”。故选B。
120．句意：那个女孩是谁？
Wh谁；Hw怎样；Where哪里；What什么。根据“She is Liu Ping.”可知，是问那个女孩是谁。故选A。
Passage 3
Gd mrning, everyne! My name is Bb and I am in Class 2, Grade 7. Tday is Schl Day. I am s happy t stand here and talk abut smething abut my class n this 121 day.
This is the schl hall. It is 122 big. We have the New Year’s party here every year. The building behind it is the teachers’ building. Many teachers wrk in it every day. Our classrm building is 123 its right. There are 36 mdern and tidy classrms in it. We spend a lt f time 124 in the classrm every day. Our teachers are great. They teach 125 very well. The schl library is behind the classrm building. Yu can see a lt f 126 in it. Lk! There is a tall building. The clur f it is red, 127 we ften call it “Red Building”. It is the art building. Yu can see many nice 128 in it.
Oh, it’s time 129 lunch. Let’s g t the dining hall t have sme 130 fd nw. Then we can cntinue (继续) t visit ther places f ur schl in the afternn.
121．A．difficultB．difficultyC．imprtanceD．imprtant
122．A．reallyB．alsC．alwaysD．ften
123．A．inB．nC．atD．f
124．A．t learnB．learnC．learningD．learned
125．A．usB．weC．urD．urs
126．A．bksB．bkC．ballD．balls
127．A．ifB．butC．becauseD．s
128．A．batsB．picturesC．drawersD．blackbards
129．A．tB．frC．inD．at
130．A．differentB．happyC．deliciusD．beautiful
【答案】
121．D 122．A 123．B 124．C 125．A 126．A 127．D 128．B 129．B 130．C
【导语】本文是七年级学生鲍勃在学校日对校园的介绍，包括学校大厅、教师办公楼、教学楼、图书馆、艺术楼等建筑的位置和功能，还提到了在学校的学习生活，并邀请大家一起去食堂吃午饭，下午继续参观学校。
121．句意：在这个重要的日子里，我很高兴站在这里谈论关于我班级的事情。
difficult困难的；difficulty困难，名词；imprtance重要性，名词；imprtant重要的。根据“Tday is Schl Day”可知，学校日是“重要的”日子，此处需形容词修饰day。故选D。
122．句意：它真的很大。
really真正地；als也；always总是；ften经常。根据“big”可知，此处强调学校大厅“真的”很大，really是程度副词，修饰形容词big。故选A。
123．句意：我们的教学楼在它的右边。
in在……里面；n在……上面/右边；at在……点；f……的。根据“its right”可知，表示“在右边”用固定搭配“n the right”。故选B。
124．句意：我们每天花很多时间在教室里学习。
t learn不定式；learn动词原形；learning动名词或现在分词；learned过去式。根据“spend a lt f time...”可知，固定搭配“spend time ding sth.”表示“花费时间做某事”，此处用动名词learning。故选C。
125．句意：他们教我们很好。
us我们，宾格；we我们，主格；ur我们的，形容词性物主代词；urs我们的，名词性物主代词。根据“teach”可知，动词后接宾格代词，us是we的宾格。故选A。
126．句意：你可以在里面看到很多书。
bks书，复数；bk书，单数；ball球；balls球，复数。根据“schl library”可知，图书馆里有很多“书”，a lt f 后接可数名词复数。故选A。
127．句意：它的颜色是红色的，所以我们经常叫它“红楼”。
if如果；but但是；because因为；s所以。前句“The clur f it is red” 是原因，后句“call it ‘Red Building’”是结果，前因后果，用s连接。故选D。
128．句意：你可以在里面看到许多漂亮的画。
bats球拍；pictures画；drawers抽屉；blackbards黑板。根据“art building”可知，艺术楼里有很多“画”。故选B。
129．句意：哦，到吃午饭的时间了。
t到；fr为了；in在……里；at在……。根据“it’s time...”可知，考查固定句型“it’s time fr sth.”，意为“到……的时间了”。故选B。
130．句意：现在让我们去食堂吃一些美味的食物吧。
different不同的；happy开心的；delicius美味的；beautiful美丽的。根据“fd”可知，形容食物用“美味的”。故选C。
Passage 4
Hell, I’m Alex, a 13-year-ld by. I 131 in Qiming Middle Schl. My schl is large and beautiful. My favurite 132 in the schl is the library. Because I lve 133 very much.
My classrm is large, t. There is a desk fr the teacher and 40 desks fr the 134 . Under every desk, there is a 135 . They are all brwn. I like this clr because it 136 nice. Where is my desk? It’s at the back f the classrm, near the ntice bard. I like t sit there because it’s 137 fr me t see the new ntices.
Lk! The wman at the frnt dr is Ms Sun, the maths teacher. Her 138 is next t ur classrm. She always says, “If yu 139 sme prblems (难题), cme t me.” She is 140 kind and helpful.
131．A．liveB．stayC．teachD．study
132．A．stryB．placeC．phtD．subject
133．A．runningB．singingC．readingD．cking
134．A．studentsB．parentsC．friendsD．bys
135．A．bkB．chairC．clckD．pen
136．A．getsB．keepsC．sundsD．lks
137．A．easyB．magicC．badD．hard
138．A．hmeB．rmC．shpD．ffice
139．A．haveB．wantC．needD．learn
140．A．alsB．evenC．reallyD．again
【答案】
131．D 132．B 133．C 134．A 135．B 136．D 137．A 138．D 139．A 140．C
【导语】本文主要介绍了Alex的个人信息、教室设施和数学老师。
131．句意：我在启明中学学习。
live居住；stay停留；teach教；study学习。根据“Hell, I’m Alex, a 13-year-ld by.”可知，此处说的是在学校学习。故选D。
132．句意：我在学校最喜欢的地点是图书馆。
stry故事；place地点；pht照片；subject科目。根据“My favurite ... in the schl is the library.”可知，作者在学校最喜欢的地点是图书馆。故选B。
133．句意：因为我非常喜欢阅读。
running跑步；singing唱；reading阅读；cking烹饪。根据“My favurite ... in the schl is the library.”可知，可以推断作者很喜欢阅读。故选C。
134．句意：有一张老师用的桌子和40张学生用的桌子。
students学生；parents父母；friends朋友；bys男孩。根据“There is a desk fr the teacher and 40 desks fr the ...”可知，教室里有一张老师用的桌子和40张学生用的桌子。故选A。
135．句意：每张课桌下面都有一把椅子。
bk书本；chair椅子；clck时钟；pen钢笔。根据“Under every desk, there is a ...”可知，每张课桌下面都有一把椅子。故选B。
136．句意：我喜欢这个颜色，因为它看起来很不错。
gets得到；keeps保持；sunds听起来；lks看起来。根据“I like this clr because it ... nice.”课桌，此处说的是喜欢的原因是因为它看起来很不错。故选D。
137．句意：我喜欢坐在那里，因为我很容易看到新通知。
easy容易的；magic神奇的；bad坏的；hard困难的。根据“It’s at the back f the classrm, near the ntice bard. I like t sit there because it’s ... fr me t see the new ntices.”可知，作者喜欢坐在那里是因为很容易看到新通知。故选A。
138．句意：她的办公室在我们教室旁边。
hme家；rm房间；shp商店；ffice办公室。根据“The wman at the frnt dr is Ms Sun, the maths teacher. next t ur classrm.”可知，此处说的是孙老师的办公室在教室旁边。故选D。
139．句意：如果你们有问题，来找我。
have拥有；want想要；need需要；learn学会。根据“If yu ... sme prblems (难题), cme t me.”可知，此处说的是有问题就去找老师。故选A。
140．句意：她真的很善良和乐于助人。
als也；even甚至；really真正地；again再次。根据“She is ... kind and helpful.”可知，需填入副词修饰形容词kind and helpful，really“真正地”符合语境。故选C。
Passage 5
My name’s Li Han. I’m a 141 in a middle schl f Chengdu, China. My English name is Alice. Yu can 142 me Alice Li. Here are 143 nice phts. Let me tell yu smething abut them.
In the 144 pht are fur students frm the UK. They are Judy, Helen, David and Linda. They are all my 145 . We are in the same class.
In the next picture is 146 classrm. The classrm is big and nice. There are 40 desks and chairs in the classrm. Lk! This is my desk. There’s a red bag n it. It’s Helen’s. There are tw pens 147 my desk, t. The red ne is Judy’s, and the black ne is David’s. 148 is my pen? It’s in my bag. Can yu 149 a basketball under the chair? The chair is Linda’s, 150 the basketball isn’t hers. It’s my basketball!
141．A．teacherB．studentC．farmer
142．A．findB．helpC．call
143．A．twB．threeC．fur
144．A．firstB．lastC．next
145．A．classmatesB．teachersC．brthers
146．A．herB．urC．his
147．A．nB．inC．under
148．A．WhereB．WhatC．Wh
149．A．makeB．seeC．read
150．A．rB．andC．but
【答案】
141．B 142．C 143．A 144．A 145．A 146．B 147．A 148．A 149．B 150．C
【导语】本文介绍了作者李涵和他的同学们及他们的教室的情况。
141．句意：我是中国成都一所中学的学生。
teacher老师；student学生；farmer农民。根据“They are all my classmates.”可知，作者是一名学生。故选B。
142．句意：你可以叫我爱丽丝李。
find发现；help帮助；call叫。根据“ Alice Li”可知，是叫我爱丽丝李。故选C。
143．句意：这里有两张漂亮的照片。
tw两；three三；fur四。根据“In are fur students frm the UK.”及“In the next picture is ur classrm.”可知，一共是两张照片。故选A。
144．句意：第一张照片中有四名来自英国的学生。
first第一；last最后；next接下来。根据“Here are tw nice phts.”可知，一共两张照片，此处说的是第一张照片。故选A。
145．句意：他们都是我的同学。
classmates同学；teachers老师；brthers兄弟。根据“We are in the same class.”可知，他们都是我的同学。故选A。
146．句意：下图是我们的教室。
her她的；ur我们的；his他的。根据“This is my desk.”可知，是我们的教室。故选B。
147．句意：我的桌子上也有两支钢笔。
n在……上面；in在……里面；under在……下面。根据“tw desk”可知，应表达笔在桌子上，n the desk“在桌子上”，用介词n。故选A。
148．句意：我的钢笔在哪？
Where在哪；What什么；Wh谁。根据“It’s in my bag.”可知，是问钢笔在哪。故选A。
149．句意：你能看到椅子下面有个篮球吗？
make制作；see看见；read读。根据“a basketball under the chair”可知，是看见椅子下有篮球。故选B。
150．句意：椅子是琳达的，但篮球不是她的。
r或者；and和；but但是。根据“The chair is Linda’s, basketball isn’t hers.”可知，前后是转折关系，用but连接。故选C。
话题4 学校活动
Passage 1
Sandy is in a new schl nw. She enjys schl. She is an active (积极的) student and likes t d many things at her schl. She enjys taking 151 in club activities at schl. She jins the Gardening Club, and 152 brings her a lt f happiness.
In the Gardening Club, Sandy learns abut different 153 and hw t take care f them. She enjys getting her hands 154 while planting seeds and watering the plants. When she sees the tiny seeds 155 int flwers, she has a great sense f achievement (成就感). Sandy lves the smell f land, 156 she spends many afternns in the schl garden 157 after the plants.
The club 158 gives Sandy a chance t make new friends. The club members wrk tgether as a team. They ften share their knwledge (知识) and 159 each ther while wrking in the garden. Smetimes, they use flwers t make beautiful buquets (花束) and give them 160 teachers and students.
The hands-n activities, teamwrk spirit and beauty f nature fill her schl days with jy.
151．A．apartB．turnsC．partD．dwn
152．A．itB．sheC．heD．they
153．A．kidsB．schlsC．studentsD．plants
154．A．clB．dirtyC．warmD．clean
155．A．getB．fallC．grwD．run
156．A．sB．butC．becauseD．if
157．A．gingB．lkingC．runningD．taking
158．A．nlyB．nceC．neverD．als
159．A．findB．makeC．wantD．help
160．A．asB．frC．tD．ff
【答案】
151．C 152．A 153．D 154．B 155．C 156．A 157．B 158．D 159．D 160．C
【导语】本文主要讲述了萨拉在学校园艺俱乐部的经历，在这里她学到了很多关于植物的知识，并且她在这里交了很多朋友。
151．句意：她喜欢在学校参加俱乐部活动。
apart分离；turns轮流；part部分；dwn向下。根据“club activities at schl”可知，是参加俱乐部活动，take part in“参加”。故选C。
152．句意：她加入了园艺俱乐部，这给她带来了很多快乐。
it它；she她；he他；they他们。根据“she jined the gardening club, her a lt f happiness”可知，空格处应用it指代上文提到的 “加入园艺俱乐部”。故选A。
153．句意：在园艺俱乐部，萨拉学习不同的植物和如何照顾他们。
kids孩子们；schls学校；students学生；plants植物。根据“and hw t take care f them.”可知是学习植物。故选D。
154．句意：她喜欢在播种和给植物浇水时弄脏自己的手。
cl凉爽的；dirty脏的；warm温暖的；clean干净的。根据“while planting seeds and watering the plants.”可知，播种通常会弄脏手。故选B。
155．句意：当她看到小苗长成美丽的花朵时，她有一种巨大的成就感。
get获得；fall落下；grw生长；run跑步。根据“beautiful flwers”可知，此处表示长成美丽的花朵。grw int意为“长成”。故选C。
156．句意：萨拉喜欢土壤的味道，所以她花了很多个下午在花园里照看植物。
s所以；but但是；because因为；if如果。根据“Sarah lved the smell f spent many afternns in the schl garden”可知，后句是前句的结果，连词s“所以”符合语境。故选A。
157．句意：萨拉喜欢土壤的味道，所以她花了很多个下午在花园里照看植物。
ging去；lking看；running跑步；taking拿。根据“ the plants.”可知是lk after“照顾”。故选B。
158．句意：俱乐部也给了萨拉一个结交新朋友的机会。
nly仅仅；nce一次；never从不；als也。结合上文可知萨拉在园艺俱乐部获得了成就感，此处继续讲她交到了新朋友，用als表示进一步解释。故选D。
159．句意：他们经常分享他们的知识，并在花园里工作时互相帮助。
find找到；make制作；want想要；help帮助。根据“each ther while wrking in the garden.”可知，在花园里工作时互相帮助。故选D。
160．句意：他们有时用他们的花做美丽的花束，送给老师和学生。
as作为；fr为了；t到；ff离开。give sth. t sb.“把某物给某人”。故选C。
Passage 2
In my schl, we have ur wn talent (才艺) shw every year. It is a traditin in ur 161 and it started abut 20 years ag.
This year, the talent shw takes place in the 162 . Students in grades 7 and 8 163 it. I decide t play the vilin. I have a partner named Evian. She plays the pian alng with me. We have nly ne week t 164 . The day 165 the talent shw, we practise many times at my hme.
Everyne is excited t see the 166 in the library. Evian and I d a gd 167 . Other students sing and dance. Alex’s perfrmance (表演) is the mst 168 ne. He writes and reads an interesting pem abut schl life. We all like it. There is 169 a gingerbread huse cmpetitin (比赛). Three grups tries t build a gingerbread huse in 10 minutes.
I 170 enjy the talent shw! It helps all f us relax.
161．A．classB．familyC．schlD．city
162．A．classrmB．libraryC．gymD．field
163．A．lk dwn nB．keep away frmC．cme up withD．take part in
164．A．danceB．writeC．practiceD．happen
165．A．afterB．befreC．betweenD．during
166．A．shwB．libraryC．pianD．student
167．A．testB．jbC．ideaD．turn
168．A．imprtantB．deliciusC．carefulD．ppular
169．A．justB．bthC．alsD．still
170．A．neverB．seldmC．maybeD．really
【答案】
161．C 162．B 163．D 164．C 165．B 166．A 167．D 168．D 169．C 170．D
【导语】本文主要讲述了作者学校每年举办的才艺秀相关情况。
161．句意：这是我们学校的一个传统，它大约始于 20 年前。
class班级；family家庭；schl学校；city城市。根据“In my schl, we have ur wn talent shw every year.”以及后文多处提到学校里的相关场景，可知这个才艺秀是学校举办的。故选C。
162．句意：今年，才艺秀在图书馆举行。
classrm教室；library图书馆；gym体育馆；field田野；场地。根据“Everyne is excited t see the…in the library.”明确提到了大家在图书馆观看这个活动，可知才艺秀是在图书馆举行的。故选B。
163．句意：七八年级的学生参加这个才艺秀。
lk dwn n看不起；keep away frm远离；cme up with想出，提出；take part in参加。根据上下文情境，前面提到有才艺秀这个活动，这里说七八年级的学生，可知是参与到这个才艺秀当中去进行表演等活动。故选D。
164．句意：我们只有一周的时间来练习。
dance跳舞；write写；practice练习；happen发生。根据“The day…the talent shw, we practise many times at my hme.”后文提到在才艺秀之前在家里多次练习，可知有一周时间用来练习准备才艺秀表演。故选C。
165．句意：在才艺秀之前的那天，我们在我家练习了很多次。
after在……之后；befre在……之前；between在……之间；during在……期间。根据常理以及后文提到在这一天练习多次是为了准备才艺秀，可知是在才艺秀开始之前进行练习：befre 符合这种时间逻辑关系。故选B。
166．句意：每个人都很兴奋能在图书馆观看这个表演。
shw表演；展示；library图书馆；pian钢琴；student学生。根据前文提到才艺秀在图书馆举行，这里说大家兴奋地观看，可知是观看才艺秀这个表演活动。故选A。
167．句意：伊维安和我表现得很好。
test测试；jb工作；idea主意；turn轮流，转弯，表现。根据上下文，这里是说伊维安和“我”在才艺秀上的表现情况，d a gd turn表示“表现得好”，符合语境。故选D。
168．句意：亚历克斯的表演是最受欢迎的一个。
imprtant重要的；delicius美味的；careful仔细的；ppular受欢迎的。根据“We all like it.”可知大家都喜欢亚历克斯的表演，他的表演很受欢迎。故选D。
169．句意：还有一个姜饼屋比赛。
just仅仅，只是；bth两者都；als也；还；still仍然。根据上下文，前面介绍了才艺秀中的一些表演项目，这里接着说还有一个姜饼屋比赛，可知在原有活动基础上补充说明还有其他活动。故选C。
170．句意：我真的很喜欢这个才艺秀！它帮助我们所有人放松。
never从不；seldm很少；maybe也许；really真正地；确实。根据“It helps all f us relax.”说明才艺秀有让人放松的好处，可知“我”是真的喜欢这个才艺秀。故选D。
Passage 3
We g n a schl trip every year. This year it is frm Nvember 29th t 30th. We have lts f 171 during the tw days. We camp, study with students frm ther schls in a small twn and visit sme museums. But the mst exciting activity fr me is 172 lunch.
We get t the campsite (野营地) 173 11:00 a.m. The guide tells us, “This is the place where we will make ur lunch tday. There isn’t any meat fr yu. There are 174 cabbages, ptates and sme ther vegetables. There is als sme flur (面粉). Nw, let’s d it in different 175 !” “Oh, n! Why d we have t d that?” a 176 student shuts, “Nw I am s hungry and I dn’t want t d anything!”
Many students shut like 177 . But we have t start r we will have nthing t eat. There is nly ne ck in ur grup — that fat student 178 thers didn’t ck befre. He makes pancakes fr us. Half an hur later, the pancakes are ready “Ww! They 179 delicius!” I say. The thers in my grup get the pancakes and eat them quickly. Hwever, we aren’t full because the ck desn’t make enugh pancakes fr us. During the activity, we learn an imprtant 180 —We must learn t make fd by urselves frm nw n.
171．A．meetingsB．subjectsC．prblemsD．activities
172．A．watchingB．sellingC．makingD．buying
173．A．frB．nC．inD．at
174．A．hardlyB．alwaysC．nlyD．even
175．A．ideasB．waysC．kindsD．grups
176．A．thinB．tallC．fatD．shrt
177．A．herB．yuC．usD．him
178．A．becauseB．butC．whenD．s
179．A．tuchB．tasteC．ckD．sund
180．A．eventB．dutyC．lessnD．news
【答案】
171．D 172．C 173．D 174．C 175．D 176．C 177．D 178．A 179．B 180．C
【导语】本文讲述了一次学校旅行活动，重点是学生们自己动手做午餐的经历。
171．句意：这两天我们有很多活动。
meetings会议；subjects科目；prblems问题；activities活动。根据下句“We camp, study with students frm ther schls in a small twn and visit sme museums.”可知，此处讨论的是学校开展了很多活动。故选D。
172．句意：但对我来说最令人兴奋的活动是做午餐。
watching观看；selling售卖；making制作；buying购买。根据“But the mst exciting activity fr me is…lunch.”可知，此处是指自己做午餐的活动。故选C。
173．句意：上午11:00我们到达露营地
fr为了；n在上面；in在里面；at在具体时刻。根据“We get t the campsite (野营地)…11:00 a.m.”可知，此处描述具体的时刻，应用介词at。故选D。
174．句意：只有卷心菜、土豆和一些其他蔬菜。
hardly几乎不；always总是；nly只有；even甚至。根据“There isn’t any meat fr yu. There are…cabbages, ptates and sme ther vegetables.”可知，野餐没有肉类食材，只有蔬菜。故选C。
175．句意：现在，让我们分成不同的小组来做吧！
ideas想法；ways方式；kinds种类；grups小组。根据“let’s d it in different…!”及下文“There is nly ne ck in ur grup”可知，是指分小组来做饭。故选D。
176．句意：一个胖学生喊道：“我现在好饿，什么都不想做！”
thin瘦弱的；tall高的；fat胖的；shrt矮小的。根据下文“There is nly ne ck in ur grup — that fat student”可知，这是个胖学生。故选C。
177．句意：很多学生都像他一样喊叫。
her她的；yu你；us我们；him他。根据“Many students shut like….”可知，此处是指很多学生都像上文的那个胖学生一样喊叫。故选D。
178．句意：我们组里只有一个厨师——那个胖学生，因为其他人以前不做饭。
because因为；but但是；when什么时候；s因此。根据“There is nly ne ck in ur grup — that fat student…thers didn’t ck befre.”可知，前句讲述了结果，后句阐述原因，应用because引导原因状语从句。故选A。
179．句意：哇！它们味道鲜美！
tuch触摸；taste尝；ck做饭；sund听起来。根据“They…delicius!”可知，此处是试吃胖学生做的煎饼。故选B。
180．句意：在活动中，我们学到了重要的一课——从现在开始我们必须学会自己做饭。
event事件；duty责任；lessn课程；news新闻。根据“During the activity, we learn an imprtant…—We must learn t make fd by urselves frm nw n.”可知，通过这个活动学习到了重要的一课。故选C。
Passage 4
Daniel and Sandy are new students at Sunshine Middle Schl. They ften g t the Club Fair (集市). At the fair, students get t knw different clubs and 181 the activities. Nw they are 182 abut the Rcket (火箭) Club.
“Our club will teach yu 183 t build rckets. Then yu can launch them int the 184 ,” a by says. “Watch!” He takes a rcket and launches it. The rcket flies ff the grund quickly.
Daniel and Sandy are very surprised. “Will it g all the way 185 space (太空)?” Sandy asks.
“Of curse it wn’t,” a girl frm anther club says. “Our club is better. Cme and jin the Slar Pwer (太阳能) Club.”
“What d yu d?” asks Daniel.
“We make wnderful machines. They nly use slar pwer. Lk!” She takes a ty car frm the table and then uses a remte cntrl (遥控器) t 186 it all arund the playgrund.
“It uses pwer frm the 187 .” says Sandy. “That’s cl! Let me have a try!”
Daniel and Sandy learn abut 188 clubs. After visiting the fair, they feel very 189 .
“I want t be in 190 the clubs,” says Sandy.
“Me t!” says Daniel.
181．A．take care fB．take apartC．take part inD．take place
182．A．wrryingB．learningC．hearingD．thinking
183．A．whatB．whenC．hwD．where
184．A．skyB．waterC．classrmD．grund
185．A．intB．frmC．atD．n
186．A．catchB．driveC．buyD．take
187．A．sunB．waterC．windD．earth
188．A．muchB．manyC．a littleD．few
189．A．afraidB．excitedC．tiredD．special
190．A．anyB．bthC．smeD．all
【答案】
181．C 182．B 183．C 184．A 185．A 186．B 187．A 188．B 189．B 190．D
【导语】本文介绍了Daniel和Sandy作为新学生参加并了解了俱乐部集市里的一些俱乐部。
181．句意：在集市上，学生们了解了不同的俱乐部并参加了活动。
take care f照顾；take apart拆开；take part in参加；take place发生。根据空后的“the activities”并结合选项可知，此处指参加活动。故选C。
182．句意：现在他们正在了解火箭俱乐部。
wrrying担心；learning学习；hearing听；thinking想。根据下文“Our club will teach yu…t build rckets. Then yu can launch them int the…”此处介绍俱乐部的内容可知，此处表示了解火箭俱乐部，learn abut“了解”，固定词组。故选B。
183．句意：我们的俱乐部将教你如何制造火箭。
what什么；when何时；hw如何；where在哪里。根据“Our club will teach yu…t build rckets.”的语境可知，此处指教制造火箭的方法，hw符合。故选C。
184．句意：然后你可以把它们发射到天空中。
sky天空；water水；classrm教室；grund地面。根据“Our club will teach yu…t build rckets. Then yu can launch them int the…”可知，them指代的是火箭，所以此处指把火箭发射到天空中。故选A。
185．句意：它会一直进入太空吗？
int进入；frm来自；at在；n在……上面。根据“Will it g all the way…space (太空)?”的语境和结合选项可知，此处指询问火箭是否会进入太空，A项符合。故选A。
186．句意：她从桌子上拿了一辆玩具车，然后用遥控器在操场上驱动它。
catch抓住；drive驱动；buy买；take拿。根据“She takes a ty car frm the table”可知，此处指用遥控器在操场上驱动玩具车。故选B。
187．句意：它使用太阳能。
sun太阳；water水；wind风；earth地球。根据上文“They nly use slar pwer.”可知，此处指太阳能。故选A。
188．句意：Daniel和Sandy了解了许多俱乐部。
much许多的，后接不可数名词；many许多的，后接可数名词复数形式；a little一点后接不可数名词；few几乎没有，后接可数名词复数形式。根据空后的“clubs”为可数名词的复数可知，此处可排除A项和C项；根据上文可知，Daniel和Sandy参观了俱乐部，此处表示肯定的含义，many符合。故选B。
189．句意：参观完集市后，他们感到非常兴奋。
afraid害怕的；excited兴奋的；tired疲惫的；special特殊的。根据下文“I want t be in…the clubs”可知，想要加入俱乐部，说明他们是感到兴奋的。故选B。
190．句意：Sandy说：“我想加入所有的俱乐部。”。
any任何，常用于否定句或疑问句；bth两者都；sme一些；all所有。此句为肯定句，根据上文“students get t knw different clubs”以及“After visiting the fair, they feel very…”可知，参观完集市后，他们感到非常兴奋，所以此处表示想加入所有的俱乐部。故选D。
Passage 5
Jennifer and her twin sister Katie learn abut hw t care fr thers at schl. This gives them a great 191 ! “Let’s start a new club at schl called The CARE CLUB!” Katie says. “CARE means The Caring and Respecting (尊重) Everybdy Club.” Jennifer thinks it’s a 192 idea. Every night, they plan what t d the next day t 193 their lve fr thers.
One day, they help a little by wh gets hurt (受伤) when he is 194 n the playgrund. Anther day, they stay t help a little girl with her Maths after schl. 195 , they take a friend’s dg fr a walk and give it a gd bath. They lve helping thers and they think it is 196 t.
Sn, the ther students at schl ask t jin the club, 197 Katie and Jennifer pen the club t new members. Everyne in the 198 needs t shw lve fr thers. They have a meeting every week. At the meeting, they talk abut 199 t help thers. Everyne gives sme 200 every week, s they can buy flwers fr sick peple r a card t make them happy. Nw, everyne knws THE CARE CLUB and wants t jin!
191．A．giftB．ideaC．prblemD．lessn
192．A．amazingB．friendlyC．wnderfulD．difficult
193．A．shwB．changeC．takeD．get
194．A．sleepingB．livingC．flyingD．running
195．A．At weekendsB．On weekdaysC．At 7:00 a. m.D．On Mnday
196．A．funB．hardC．quietD．bright
197．A．andB．sC．butD．r
198．A．classB．cityC．clubD．cuntry
199．A．whatB．whichC．whD．hw
200．A．plansB．timeC．mneyD．skills
【答案】
191．B 192．C 193．A 194．D 195．A 196．A 197．B 198．C 199．D 200．C
【导语】本文介绍的是詹妮弗和她的妹妹凯蒂在学校建立一个新的俱乐部：关爱俱乐部，俱乐部的成员们要保证爱别人，给别人带来帮助。
191．句意：这给了她们一个好主意！
gift礼物；idea主意；prblem问题；lessn教训。根据后文“Let’s start a new club at schl called The CARE CLUB!”可知，此处指的是给了她们一个好主意。故选B。
192．句意：詹妮弗认为这是个好主意。
amazing令人惊奇的；friendly友好的；wnderful绝妙的；difficult困难的。根据“Every night, they plan what t d the next day”可知，应该说她认为这是一个好主意。故选C。
193．句意：每天晚上，她们计划第二天要做什么来表达她们对别人的爱。
shw展示；change改变；take拿走；get得到。根据“their lve fr thers.”可知，应该说表达爱。故选A。
194．句意：有一天，她们帮助了一个在操场上跑步时受伤的小男孩。
sleeping睡觉；living生活；flying飞；running跑。根据“n the playgrund”可知，应该说帮助了在操场上跑步而受伤的男孩，故选D。
195．句意：在周末，她们带朋友的狗去散步，给它好好洗澡。
At weekends在周末；On weekdays在工作日；At 7:00 a. m.在早上七点；On Mnday在周一。根据“they take a friend’s dg fr a walk and give it a gd bath”可知，这些事只能周末做，故选A。
196．句意：她们喜欢帮助别人，她们也认为这很有趣。
fun有趣的；hard艰难的；quiet安静的；bright明亮的。根据“They lve helping thers and they think it is…t.”并结合语境，前文提到了她们喜欢帮助人，此处应该说她们认为这也很有趣。故选A。
197．句意：很快，学校里的其他学生要求加入俱乐部，因此凯蒂和詹妮弗向新成员开放了俱乐部。
and和；s因此；but但是；r或者。根据“Sn, the ther students at schl ask t jin the club”可知，前文提到了有其他人想加入这个俱乐部，应该说“因此”凯蒂和詹妮弗向新成员开放了俱乐部。故选B。
198．句意：俱乐部里的每个人都需要表达对他人的爱。
class班级；city城市；club俱乐部；cuntry国家。根据“Katie and Jennifer pen the club t new members.”可知，此处说要求俱乐部的人需要表达对他人的爱。故选C。
199．句意：在会上，他们讨论了如何帮助别人。
what什么；which哪个；wh谁；hw如何。根据“they talk abut…t help thers.”可知，应该说讨论了“如何”帮助人。故选D。
200．句意：每个人每周都会给出一些钱，这样他们就可以给生病的人买花或买张卡片让他们开心。
plans计划；time时间；mney钱；skills技巧。根据后文“s they can buy flwers fr sick peple r a card t make them happy.”可知，后文提到了买花或者卡片，因此是给出钱。故选C。
话题5 哲理感悟
Passage 1
Ms. White is a teacher fr Grade 7. She ften shares her great ideas with her students.
One mrning, Ms White walks int the 201 with a tube (管) f tthpaste (牙膏).
“Gd mrning, everyne! 202 is in my hand?” Ms. White asks.
“A tube f tthpaste,” the students answer tgether.
“Yu’re 203 . It’s a tube f tthpaste. Nw, I’ll shw yu smething 204 .” When the students hear this, they all sit up and watch Ms White carefully.
Ms. White 205 the tube f tthpaste. After that, she gets the tthpaste ut all ver her 206 . Then she tries her best t put the tthpaste back int the tube, but 207 can’t. The students want t knw why Ms. White des s.
At this mment, Ms. White 208 , “Lk! The tthpaste n the desk is like the wrds (话语) we say. Once (一旦) they cme ut, we can’t take them back. 209 we must think befre we speak.”
All the students learn a gd lessn frm Ms. White. They try t be 210 . They dn’t want t say any bad wrds abut each ther.
201．A．hallB．fieldC．classrmD．library
202．A．WhatB．WhenC．WhereD．Hw
203．A．funnyB．rightC．pliteD．pretty
204．A．interestingB．tiringC．healthyD．clean
205．A．washesB．fixesC．clsesD．pens
206．A．bkB．deskC．clthesD．hands
207．A．IB．weC．sheD．they
208．A．writesB．asksC．saysD．reads
209．A．SB．BecauseC．ButD．And
210．A．interestedB．happyC．mdernD．kind
【答案】
201．C 202．A 203．B 204．A 205．D 206．B 207．C 208．C 209．A 210．D
【导语】本文主要介绍了怀特女士用牙膏做实验，告诉学生们说话之前要三思，不要说别人的坏话。
201．句意：一天早上，怀特女士拿着一管牙膏走进了教室。
hall大厅；field场地；classrm教室；library图书馆。根据“Ms. White is a teacher”可知她是一名老师，所以是走进教室。故选C。
202．句意：我手里是什么？
What什么；When何时；Where在哪里；Hw怎样。根据“A tube f tthpaste”可知此处询问手里的是什么。故选A。
203．句意：你们说得对。
funny有趣的；right正确的；plite礼貌的；pretty漂亮的。根据“It’ s a tube f tthpaste”可知老师说学生们说的是对的。故选B。
204．句意：现在，我要向你们展示一些有趣的东西。
interesting有趣的；tiring累人的；healthy健康的；clean干净的。根据“When the students hear this, they all sit up and watch Ms. White carefully”可知学生都坐直，认真地看着怀特女士，所以是给他们展示一些有趣的东西。故选A。
205．句意：怀特女士打开了牙膏管。
washes洗涤；fixes修理；clses关闭；pens打开。根据“After that, she gets the tthpaste ut all ver her”可知她打开了牙膏管，把牙膏挤出来。故选D。
206．句意：之后，她把牙膏挤得桌子上到处都是。
bk书；desk桌子；clthes衣服；hands手。根据“The tthpaste n the desk”可知是把牙膏挤在桌子上。故选B。
207．句意：然后她尽力把牙膏再挤回管子里，但是她做不到。
I我；we我们；she她；they他们。根据“Then she tries her best t put the tthpaste back int the tube, ’t”可知此处指怀特女士，用代词she。故选C。
208．句意：就在这时，怀特女士说。
writes写；asks问；says说；reads读。根据“Lk...”可知这是怀特女士说的话。故选C。
209．句意：因此，我们在说话之前必须三思。
S所以；Because因为；But但是；And和。此句和前句是因果关系，此处表示结果，用s连接。故选A。
210．句意：他们试着变得友善。
interested感兴趣的；happy快乐的；mdern现代的；kind善良的。根据“They dn’t want t say any bad wrds abut each ther.”可知他们不想说对方的坏话，变得很友善。故选D。
Passage 2
As a grup f frgs (青蛙) travel thrugh the frest, tw f them fall int a deep pit (坑). When the ther frgs crwd arund the pit and see hw deep it is, they tell the tw fgs that there is n 211 left fr them.
The tw frgs hear them, 212 they dn’t want t give up. They try their best t 213 ut f the pit. The frgs at the tp are still saying that they shuld just 214 , and that they will never make it ut.
Finally, ne f the frgs 215 what the thers say and stps. The ther frg 216 ges n jumping hard. Again, the frgs abve shut at him t stp trying and t just wait 217 die. Hwever, the frg jumps as hard as he can and finally makes it ut.
When he gets ut, the ther frgs ask, “Why dn’t yu fllw what we say?”
The frg desn’t 218 a wrd but pints at his ears and shakes his head. He is deaf (聋). He keeps trying simply because he thinks they encurage 219 the whle time.
The stry teaches us that what peple say abut us might nt be 220 fr ur situatin (情况), s it’s imprtant t stay strng even if thers try t bring us dwn.
211．A．energyB．hpeC．placeD．surprise
212．A．andB．butC．becauseD．s
213．A．jumpB．swimC．drpD．lk
214．A．get upB．take upC．put upD．give up
215．A．hears frmB．frgets abutC．listens tD．cares abut
216．A．stillB．alsC．alwaysD．even
217．A．atB．frC．tD．arund
218．A．sayB．speakC．talkD．tell
219．A．himB．themC．itD．me
220．A．wrngB．clearC．carefulD．true
【答案】
211．B 212．B 213．A 214．D 215．C 216．A 217．B 218．A 219．A 220．D
【导语】本文讲述了两只青蛙掉入了一个深坑，其他青蛙都认为他们无望逃出。但其中一只不听其他青蛙的话，坚持努力向上跳，最终成功跳出的故事。
211．句意：他们告诉两只青蛙，没有离开的希望了。
energy能量；hpe希望；place地方；surprise惊讶。根据“they dn’t want t give up. ”可知其他青蛙告诉这两只，没有希望出来，但是他们没有放弃。故选B。
212．句意：这两只青蛙听见了，但是他们没有放弃。
and和；but但是；because因为；s因此。空前后有转折关系，虽然听见说没希望，但是还是不放弃。故选B。
213．句意：他们尽最大努力跳出坑。
jump跳；swim游泳；drp扔；lk看。根据“ut f the pit.”和常识可知，青蛙想要出坑，需要跳出去。故选A。
214．句意：在上面的青蛙还在说他们应该放弃，他们永远不会成功的。
get up起床；take up开始从事；put up张贴；give up放弃。根据“they tell the tw fgs that there is n hpe left fr them.”可知上面的青蛙知道没希望，所以劝他们放弃。故选D。
215．句意：最后，其中一个青蛙听了其他人说的，停下了。
hear frm收到……来信；frget abut忘记；listen t听；care abut关心。根据“what the thers say”可知一直青蛙听了他们说的话。故选C。
216．句意：另一只青蛙仍然努力蹦。
still仍然；als也；always总是；even甚至。根据“ges n jumping hard.”可知一只青蛙放弃了，另一只仍然努力。故选A。
217．句意：再一次，上面的青蛙对他大喊，不要再尝试了，等死吧。
at在；fr为了；t到；arund周围。动词短语wait fr表示“等待”。故选B。
218．句意：青蛙什么也没说，只是指着自己的耳朵摇了摇头。
say说；speak说语言；talk谈论；tell告诉。根据a wrd可知，此处指说的内容，用动词say。故选A。
219．句意：他一直在努力，只是因为他认为他们一直在鼓励他。
him他；them他们；it它；me我。根据“He keeps trying simply because he thinks they encurage ”可知这只青蛙意为其他青蛙在鼓励他，主语是He，宾格用him。故选A。
220．句意：这个故事告诉我们，人们对我们的评价可能并不符合我们的情况。
wrng错误的；clear清晰的；careful仔细的；true真的。根据“The stry teaches us that what peple say abut us might nt be”可知其他人说的话对现在的情况来说并不一定是真的。故选D。
Passage 3
In my family, my mum always gives the family smething special (特别的) fr meals—she may make breakfast fd fr dinner.
I still remember ne night my mum 221 sme bread in frnt f my dad, smething very burnt (焦的). I wait t see if (是否) my dad will get angry. T my surprise, my dad just takes his 222 , smiles at my mum and then turns t ask me hw my day at schl is. I frget (忘记) what I tell him that night. 223 I remember (记得) watching him put sme butter n that bread. He eats happily, every bite (一口).
After dinner, my mum says srry t my dad fr burning the bread. And I never frget what he says, “I 224 burnt bread, dear. It desn’t matter (要紧) at all.”
Later that night, I g t kiss Dad gd 225 . I ask him if he really likes his bread burnt. He has me in arms and says, “Yur mum wrks very hard all day. She’s really 226 . And yu see—a little burnt fd never hurts (伤害) anyne!”
Nw I knw life is nt perfect (完美). 227 is perfect, either. As fr me, I ften frget birthdays r sme ther special days. But I learn smething 228 these years. What we really need is the understanding f each ther, between a husband (丈夫) and wife, a parent and 229 r just between tw friends. This is the key (关键) t a happy life. S dn’t get angry if the bread gets burnt. Remember burnt bread never hurts anyne.
Be 230 t thse arund yu and a happier life will surely cme clser t yu.
221．A．cksB．putsC．findsD．buys
222．A．breadB．milkC．bananaD．sweet
223．A．ButB．SC．BecauseD．And
224．A．dislikeB．makeC．lveD．need
225．A．mrningB．afternnC．eveningD．night
226．A．tiredB．excitedC．angryD．interested
227．A．EverybdyB．AnybdyC．NbdyD．Smebdy
228．A．imprtantB．difficultC．interestingD．easy
229．A．studentB．brtherC．sisterD．child
230．A．angryB．kindC．cleverD．free
【答案】
221．B 222．A 223．A 224．C 225．D 226．A 227．C 228．A 229．D 230．B
【导语】本文主要通过爸爸欣然接受妈妈烤焦的面包的故事，告诉我们生活并不完美，幸福生活的关键在于彼此理解。
221．句意：我还记得有一天晚上，妈妈把一些很焦的面包放到爸爸面前。
cks烹饪；puts放；finds发现；buys买。根据“in frnt f my dad”可知，妈妈把面包放到爸爸面前。故选B。
222．句意：令我惊讶的是，爸爸只是拿起他的面包，对我妈妈微笑，然后转过身来问我今天在学校过得怎么样。
bread面包；milk牛奶；banana香蕉；sweet糖果。根据“put sme butter n that bread”可知，爸爸拿起了面包。故选A。
223．句意：但我记得我看到他在面包上涂了点黄油。
But但是；S所以；Because因为；And而且。根据“I frget (忘记) what I tell him that night. ... I remember (记得) watching him put sme butter n that bread.”可知，前后句存在转折关系，用but表示“但是”。故选A。
224．句意：我喜欢烤焦的面包，亲爱的。
dislike讨厌；make制作；lve喜欢；need需要。根据“dear”和“It desn’t matter (要紧) at all.”可知，爸爸表示这一点也不要紧，可以推断他说他喜欢烤焦的面包。故选C。
225．句意：那天晚上晚些时候，我去亲吻爸爸道晚安。
mrning早上；afternn下午；evening晚上；night晚上。根据“Later that night”可知，时间是晚上，“gd evening”意为“晚上好”，常用于晚上和他人打招呼；“gd night”意为“晚安”，常用于晚上向他人道别或祝愿他人晚安。结合句意，是我向爸爸道晚安。故选D。
226．句意：她真的很累。
tired劳累的；excited激动的；angry生气的；interested感兴趣的。根据“Yur mum wrks very hard all day.”可知，妈妈一整天都在辛苦工作，很劳累。故选A。
227．句意：也没有人是完美的。
Everybdy每个人；Anybdy任何人；Nbdy没有人；Smebdy某人。根据“Nw I knw life is nt perfect (完美). ... is perfect, either.”可知，生活并不完美，也没有人是完美的。故选C。
228．句意：但这些年我学到了一些重要的东西。
imprtant重要的；difficult困难的；interesting有趣的；easy容易的。根据“But I learn smething ... these years. What we really need is the understanding f each ther...”可知，这些年我学到了一些重要的东西，我们真正需要的是理解彼此。故选A。
229．句意：我们真正需要的是彼此的理解，丈夫和妻子之间，父母和孩子之间，或者只是两个朋友之间。
student学生；brther兄/弟；sister姐/妹；child孩子。根据“between a husband (丈夫) and wife, a parent and ...”可知，和“父母”对应的是“孩子”。故选D。
230．句意：善待身边的人，幸福生活就会离你越来越近。
angry生气的；kind善良的；clever聪明的；free免费的。根据“Be ... t thse arund yu and a happier life will surely cme clser t yu.”可知，善待身边的人，幸福生活就会越来越近。故选B。
Passage 4
“I’m bred (无聊的),” Val said t Mm. “What can I d? ” “Lk at the wrld arund 231 ,” said Mm, “Stp and take time t bserve (观察).”
“Hw can I begin?” asked Val. “ 232 d yu hear?” asked Mm.
“Listen hard!” Val did nt hear t much at first. At last, nises (嘈杂声) came t her 233 . She heard the 234 nise f cars far away. Clse by, birds sang sngs. There were s many sunds t hear.
The next 235 , Val asked, “Nw hw can I bserve?” Mm knew what t ask. “What can yu smell?” “Nthing,” she said. 236 sn she fund many new things t smell. One flwer in their garden smelled like wd. The freshly made breakfast smelled gd.
Friday was a day fr 237 . Val and Aunt Lin were in the park. Val watched a line ( 一 排 ) f 238 n the grund. Each held bits f apples. Next they watched a ball game fr an hur.
“Our day was fun!” Val tld Mm 239 when she gt back hme. On Saturday, Val went utside early. She was sure the wrld had many mre things t 240 her!
231．A．meB．yuC．himD．them
232．A．HwB．WhereC．WhenD．What
233．A．muthB．nseC．eyesD．ears
234．A．ludB．sftC．weakD．high
235．A．mrningB．afternnC．eveningD．night
236．A．AndB．SC．ButD．Because
237．A．smellingB．hearingC．seeingD．feeling
238．A．beesB．antsC．butterfliesD．birds
239．A．carefullyB．plitelyC．unhappilyD．excitedly
240．A．teachB．askC．helpD．learn
【答案】
231．B 232．D 233．D 234．C 235．A 236．C 237．C 238．B 239．D 240．A
【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述妈妈建议Val观察周围的世界，通过听觉、嗅觉、视觉等方式去感受这个世界，Val照做后觉得很有趣。
231．句意：看看你周围的世界。
me我；yu你；him他；them他们。由上文“I’m bred (无聊的),” Val said t Mm.可知，Val是对妈妈说的，所以此处用yu，指代Mm。故选B。
232．句意：你听到什么？
Hw如何；Where哪里；When何时；What什么。由下文Val的回答“Listen hard!”可知，此处用what询问听到的内容。故选D。
233．句意：最后，噪音传到她的耳朵里。
muth嘴；nse鼻子；eyes眼睛；ears耳朵。由上文“Listen hard!”可知，此处用ears指代听。故选D。
234．句意：她听到了远处汽车的微弱噪音。
lud大声的；sft柔软的；weak微弱的；high高的。由下文“Clse by, birds sang sngs.”可知，汽车的声音是微弱的，与鸟的歌声形成对比。故选C。
235．句意：第二天早上，Val问。
mrning早上；afternn下午；evening晚上；night夜晚。由下文“Friday was a day fr…”可知，Val是早上问的妈妈。故选A。
236．句意：但是她很快发现了很多新的东西可以闻。
And和；S因此；But但是；Because因为。由上文“Nthing,” she said.和下文“sn she fund many new things t smell.”可知，前后句之间形成转折关系，所以用but。故选C。
237．句意：星期五是观察的日子。
smelling闻；hearing听；seeing看；feeling感觉。由下文“Val watched a line (一排) f…n the grund.”可知，此处用seeing指代观察。故选C。
238．句意：Val看着地上的一排蚂蚁。
bees蜜蜂；ants蚂蚁；butterflies蝴蝶；birds鸟。由下文“Each held bits f apples.”可知，此处用ants指代蚂蚁。故选B。
239．句意：Val回到家时兴奋地告诉了妈妈。
carefully仔细地；plitely礼貌地；unhappily不高兴地；excitedly兴奋地。由上文“Our day was fun!”可知，Val是兴奋地告诉妈妈。故选D。
240．句意：她确信这个世界有更多的事情要教她！
teach教；ask问；help帮助；learn学习。由上文Val通过观察和感受世界后，觉得很有趣，所以此处用teach表示她相信世界有更多的事情等着她去发现和学习。故选A。
Passage 5
We g n a schl trip every year. This year it is frm Nvember 29th t 30th. We have lts f 241 during the tw days. We camp, study with students frm ther schls in a small twn and visit sme museums. But the mst exciting activity fr me is 242 lunch.
We get t the campsite (野营地) 243 11:00 a.m. The guide tells us, “This is the place where we will make ur lunch tday. There isn’t any meat fr yu. There are 244 cabbages, ptates and sme ther vegetables. There is als sme flur (面粉). Nw, let’s d it in different 245 !” “Oh, n! Why d we have t d that?” a 246 student shuts, “Nw I am s hungry and I dn’t want t d anything!”
Many students shut like 247 . But we have t start r we will have nthing t eat. There is nly ne ck in ur grup — that fat student 248 thers didn’t ck befre. He makes pancakes fr us. Half an hur later, the pancakes are ready “Ww! They 249 delicius!” I say. The thers in my grup get the pancakes and eat them quickly. Hwever, we aren’t full because the ck desn’t make enugh pancakes fr us. During the activity, we learn an imprtant 250 —We must learn t make fd by urselves frm nw n.
241．A．meetingsB．subjectsC．prblemsD．activities
242．A．watchingB．sellingC．makingD．buying
243．A．frB．nC．inD．at
244．A．hardlyB．alwaysC．nlyD．even
245．A．ideasB．waysC．kindsD．grups
246．A．thinB．tallC．fatD．shrt
247．A．herB．yuC．usD．him
248．A．becauseB．butC．whenD．s
249．A．tuchB．tasteC．ckD．sund
250．A．eventB．dutyC．lessnD．news
【答案】
241．D 242．C 243．D 244．C 245．D 246．C 247．D 248．A 249．B 250．C
【导语】本文讲述了一次学校旅行活动，重点是学生们自己动手做午餐的经历。
241．句意：这两天我们有很多活动。
meetings会议；subjects科目；prblems问题；activities活动。根据下句“We camp, study with students frm ther schls in a small twn and visit sme museums.”可知，此处讨论的是学校开展了很多活动。故选D。
242．句意：但对我来说最令人兴奋的活动是做午餐。
watching观看；selling售卖；making制作；buying购买。根据“But the mst exciting activity fr me is…lunch.”可知，此处是指自己做午餐的活动。故选C。
243．句意：上午11:00我们到达露营地
fr为了；n在上面；in在里面；at在具体时刻。根据“We get t the campsite (野营地)…11:00 a.m.”可知，此处描述具体的时刻，应用介词at。故选D。
244．句意：只有卷心菜、土豆和一些其他蔬菜。
hardly几乎不；always总是；nly只有；even甚至。根据“There isn’t any meat fr yu. There are…cabbages, ptates and sme ther vegetables.”可知，野餐没有肉类食材，只有蔬菜。故选C。
245．句意：现在，让我们分成不同的小组来做吧！
ideas想法；ways方式；kinds种类；grups小组。根据“let’s d it in different…!”及下文“There is nly ne ck in ur grup”可知，是指分小组来做饭。故选D。
246．句意：一个胖学生喊道：“我现在好饿，什么都不想做！”
thin瘦弱的；tall高的；fat胖的；shrt矮小的。根据下文“There is nly ne ck in ur grup — that fat student”可知，这是个胖学生。故选C。
247．句意：很多学生都像他一样喊叫。
her她的；yu你；us我们；him他。根据“Many students shut like….”可知，此处是指很多学生都像上文的那个胖学生一样喊叫。故选D。
248．句意：我们组里只有一个厨师——那个胖学生，因为其他人以前不做饭。
because因为；but但是；when什么时候；s因此。根据“There is nly ne ck in ur grup — that fat student…thers didn’t ck befre.”可知，前句讲述了结果，后句阐述原因，应用because引导原因状语从句。故选A。
249．句意：哇！它们味道鲜美！
tuch触摸；taste尝；ck做饭；sund听起来。根据“They…delicius!”可知，此处是试吃胖学生做的煎饼。故选B。
250．句意：在活动中，我们学到了重要的一课——从现在开始我们必须学会自己做饭。
event事件；duty责任；lessn课程；news新闻。根据“During the activity, we learn an imprtant…—We must learn t make fd by urselves frm nw n.”可知，通过这个活动学习到了重要的一课。故选C。
话题6 健康与运动
Passage 1
Peple in every place f the wrld d sprts in their life. Why d peple like sprts? 251 help peple t keep yung, happy and healthy. Many peple like t 252 ther peple play games. They feel it interesting t 253 abut their favurite games r players. They enjy the games n TV r 254 the Internet. When “their” players r teams win (赢), they get very happy .
Where are games and sprts frm? They are ften frm peple’s wrk and 255 . Peple in sme cuntries and places use 256 t help them wrk in their life, s they use hrses in their sprts, t.
Sme sprts like jumping r 257 can be traced back t (追溯到) many years ag. 258 basketball and vlleyball are very new. Bth f them are nly abut 200 years ld. Peple are inventing (发明) new sprts r games all the time. Water-skiing (滑水) is ne f the new members in the sprts family. Peple 259 different places in the wrld may nt knw each ther very well, but they becme gd 260 after a game tgether.
251．A．BasketballB．FtballC．SprtsD．Players
252．A．watchB．listenC．hearD．lk
253．A．sayB．speakC．talkD．tell
254．A．inB．nC．atD．by
255．A．wishB．lifeC．dreamD．hliday
256．A．carsB．cwsC．dgsD．hrses
257．A．shppingB．readingC．drawingD．running
258．A．ButB．AndC．BecauseD．S
259．A．nB．utC．withD．frm
260．A．friendsB．teachersC．brthersD．sisters
【答案】
251．C 252．A 253．C 254．B 255．B 256．D 257．D 258．A 259．D 260．A
【导语】本文主要介绍运动的好处，及一些运动的历史。
251．句意：运动帮助人们保持年轻、快乐和健康。
Basketball篮球；Ftball足球；Sprts运动；Players运动员。根据前文“Why d peple like sprts?”可知，问的是人们为什么喜欢运动，所以横线上是运动能帮助人们保持年轻，开心和健康。故选C。
252．句意：许多人喜欢看别人玩游戏。
watch看；listen听；hear听；lk看。根据“ peple play games”结合所给的词是观看比赛。故选A。
253．句意：他们对谈论自己喜欢的游戏或玩家感到有趣。
say说；speak说；talk说；tell告诉。根据语境谈论喜欢的游戏和玩家，所以考查短语“talk abut sth.”谈论某事。故选C。
254．句意：他们喜欢电视或互联网上的游戏。
in在……里；n在……上；at在；by通过。根据语境是“互联网上”，考查短语“n the Internet”互联网上。故选B。
255．句意：它们通常来自人们的工作和生活。
wish祝愿；life生活；dream梦想；hliday假期。根据“help them wrk in their life”可知，一些运动来自于他们的平常生活中火工作中。故选B。
256．句意：一些国家和地区的人们在生活中使用马来帮助他们工作，因此他们也在体育运动中使用马。
cars汽车；cws牛；dgs狗；hrses马。根据后文“s they use hrses in their sprts, t.”可知，人们使用马帮助工作。故选D。
257．句意：有些运动比如跳跃或者跑步可以追溯到很多年前。
shpping购物；reading读书；drawing绘画；running跑步。根据主语是“Sme sprts ”，结合所给选项，应是running。故选D。
258．句意：但是篮球和排球都很新。
But但是；And并且；Because因为；S因此。根据后文“Bth f them are nly abut 200 years ld.”可知只有200年历史，和前文的构成对比，所以是but。故选A。
259．句意：世界不同地方的人可能彼此不太了解，但在一起一场比赛后就会成为好友。
n在……上；ut外面；with和；frm从。根据语境应是来自世界各地的人，所以是frm。故选D。
260．句意：世界不同地方的人可能彼此不太了解，但在一起一场比赛后就会成为好友。
friends朋友；teachers老师；brthers兄弟；sisters姐妹。根据前文“may nt knw each ther very well”可知，比赛前可能彼此不认识，所以比赛后可能成为好朋友。故选A。
Passage 2
When I first fly t Edinburgh Middle Schl, I meet a lt f new classmates. Sme f them becme 261 gd friends later. One day, I take ut a Jianzi. My friends knw nthing abut it 262 they ask me t shw them hw t kick (踢) it n the schl playgrund. We try hard t keep the Jianzi in the 263 t get mre kicks. Lts f students 264 ur Jianzi kicking. The shw is s gd and all the bys and girls say “Great”. When the Jianzi 265 ver ur heads again and again, mre and mre students cme t enjy ur game and sme even 266 , “Can we jin yu?” It really cheers us a lt.
Then, an exciting idea cmes t me: Why nt 267 a Jianzi Club t make mre peple knw this traditinal game in China? I tell ther students t practise Jianzi kicking as an exercise. It is gd fr ur 268 and can make us strng.
My dream finally 269 . I always lk frward t kicking Jianzi — nt nly fr fun but als t shw ur traditinal sprt. It’s nice that ur Jianzi 270 begins just as a grup f friends with same interests!
261．A．yurB．hisC．myD．her
262．A．rB．butC．andD．s
263．A．treeB．riverC．landD．air
264．A．needB．enjyC．learnD．dislike
265．A．fliesB．gesC．shwsD．takes
266．A．sayB．talkC．askD．speak
267．A．startB．jinC．haveD．visit
268．A．hbbyB．healthC．restD．wish
269．A．cmes utB．cmes trueC．cmes nD．cmes in
270．A．classB．matchC．teamD．member
【答案】
261．C 262．D 263．D 264．B 265．A 266．C 267．A 268．B 269．B 270．C
【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者去爱丁堡中学上学，在那作者向外国同学展示了我国的传统运动——毽子，并且组建了毽子俱乐部，深受大家喜欢，传播了中国的传统文化。
261．句意：他们中的一些后来成为我的好朋友。
yur你的；his他的；my我的；her她的。根据“I meet a lt f new classmates”可知，应是成为作者的朋友，故选C。
262．句意：我的朋友们对于它一无所知所以他们让我在操场上向他们展示怎样踢它。
r或者；but但是；because因为；s所以。根据“My friends knw nthing abut it”和“they ask me t shw them hw t kick (踢) it n the schl playgrund”可知二者为因果关系，前者为原因，后者为结果，故选D。
263．句意：为了踢得更多我们非常努力地保持毽子在空中。
tree树；river河；land陆地；air空气。根据“t get mre kicks”并结合备选项可知，毽子保持在空中才能踢得更多，in the air“在空中”符合语境，故选D。
264．句意：许多学生喜欢我们踢毽子。
need需要；enjy喜欢；learn学习；dislike不喜欢。根据“The shw is s gd and all the bys and girls say ‘Great’.”可知，许多学生喜欢我们踢毽子。故选B。
265．句意：当毽子一次又一次地从我们头顶飞过时，越来越多的学生来欣赏我们的游戏，甚至有人问：“我们能和你一起玩吗？”
flies飞；ges去；shws展示；takes拿。根据“When the Jianzi ... ver ur heads again and again”可知，毽子在头顶上飞过，故选A。
266．句意：当毽子一次又一次地从我们头顶飞过时，越来越多的学生来欣赏我们的游戏，甚至有人问：“我们能和你一起玩吗？”
say说；talk谈论；ask询问；speak讲话。根据“Can we jin yu?”可知，这是有人问的问题。故选C。
267．句意：为什么不成立一个毽子俱乐部，让更多的人了解中国的传统游戏呢？
start开始；jin加入；have有；visit参观。根据“Why nt ... a Jianzi Club”可知，开始成立一个俱乐部。故选A。
268．句意：它对我们的健康有益，能使我们变得强壮。
hbby爱好；health健康；rest休息；wish希望。根据“It is gd fr ur ... and can make us strng.”可知，踢毽子对健康有好处。故选B。
269．句意：我的梦想最终实现了。
cmes ut出版；cmes true实现；cmes n出场；cmes in进来。根据“My dream finally”可知，梦想最终实现了。故选B。
270．句意：很高兴我们的毽子团队一开始只是一群有着相同兴趣的朋友！
class班级；match比赛；team团队；member成员。根据“It’s nice that ur Jianzi ... begins just as a grup f friends with same interests!”可知，毽子团队是一群有相同爱好的朋友。故选C。
Passage 3
Jhn Hunt is a famus writer. Lts f peple like him and his wrk. Jhn Hunt is 271 frm many ther writers. 272 he needs t wrk at hme and likes reading and watching different kinds f TV shws, he desn’t 273 stay at hme. He likes ging utside and exercising. Fr example, he ften runs, ges camping and ges skatebarding. Because f his healthy lifestyle, he is very happy. And he is always in gd 274 . Hw can he keep healthy? He tells us sme advice. First, keep 275 . He gets up at 6:00 a.m. and runs fr an hur every mrning. And he walks t the muntains three times a mnth. S dn’t be lazy. Secnd, remember t have 276 . It’s very imprtant. He always has a lt f prridge, bread and milk 27 ding mrning exercises. Then 278 after wrking. Dn’t 279 t much abut yur wrk. It isn’t gd fr yur health. Yu can try listening t music r walking with friends if yu have time. He is sure these must 280 yu have a healthy bdy.
271．A．sameB．differentC．ppularD．smart
272．A．BecauseB．AlthughC．UnlessD．S
273．A．alwaysB．smetimesC．neverD．ever
274．A．lifeB．mindC．interestD．health
275．A．wrkingB．readingC．writingD．exercising
276．A．breakfastB．lunchC．dinnerD．meal
277．A．whenB．ifC．afterD．while
278．A．relaxB．travelC．leaveD．practice
279．A．expectB．haveC．wrryD．talk
280．A．makeB．tryC．hpeD．decide
【答案】
271．B 272．B 273．A 274．D 275．D 276．A 277．C 278．A 279．C 280．A
【导语】本文主要介绍了著名作家Jhn Hunt的健康生活习惯以及他给出的一些保持健康的建议。
271．句意：Jhn Hunt与其他许多作家不同。
same相同的；different不同的；ppular受欢迎的；smart聪明的。be different frm“不同于”，固定短语。故选B。
272．句意：虽然他需要在家里工作，喜欢阅读和观看不同类型的电视节目，但他并不总是待在家里。
Because因为；Althugh虽然；Unless除非；S所以。根据“he needs t wrk at hme and likes reading and watching different kinds f TV shws, he desn’t ... stay at hme.”可知，前后句是让步关系，用althugh引导让步状语从句。故选B。
273．句意：虽然他需要在家里工作，喜欢阅读和观看不同类型的电视节目，但他并不总是待在家里。
always总是；smetimes有时；never从不；ever曾经。根据“He likes ging utside and exercising.”可知，他不总是待在家里。故选A。
274．句意：而且他始终身体健康。
life生活；mind头脑；interest兴趣；health健康。根据“Hw can he keep healthy?”可知，他身体健康，in gd health“身体好”。故选D。
275．句意：首先，坚持锻炼。
wrking工作；reading阅读；writing写；exercising锻炼。根据“He gets up at 6:00 a.m. and runs fr an hur every mrning.”可知，是指坚持锻炼。故选D。
276．句意：第二，记得吃早餐。
breakfast早餐；lunch午餐；dinner晚餐；meal一餐。根据“He always has a lt f prridge, bread and milk ... ding mrning exercises.”可知，是说要吃早餐。故选A。
277．句意：他总是在做晨练后喝很多粥、面包和牛奶。
when当……时；if如果；after在……之后；while当……时。根据“has a lt f prridge, bread and milk ... ding mrning exercises.”可知，是指在晨练后喝很多粥、面包和牛奶。故选C。
278．句意：然后工作后要放松。
relax放松；travel旅行；leave离开；practice练习。根据“after wrking”可知，是指工作后要放松一下。故选A。
279．句意：不要太担心你的工作。
expect期待；have有；wrry担心；talk谈话。根据“t much abut yur wrk”可知，是指不要太担心工作，wrry abut“担心”。故选C。
280．句意：他确信这些一定能使你拥有健康的身体。
make使，让；try尝试；hpe希望；decide决定。根据“these must ... yu have a healthy bdy.”以及前文给出的建议可知，是指这些建议可以使你拥有健康的身体。故选A。
Passage 4
Jerry can’t say a wrd when he is tw years ld. His parents are 281 . His father takes him t many big 282 like Beijing and Shanghai t see dctrs. With the dctrs’ help, little Jerry starts t say sme simple wrds.
Later, the father learns that 283 can help his sn. He spends mnths teaching Jerry t swim t help his sn, the father desn’t g ut t wrk. He stays at hme t talk and 284 with his sn every day. After ten mnths’ practice, his sn can 285 mre because f swimming. All the family are very happy.
Nw Jerry’s favrite 286 in the schl is PE. He swims very well, and 287 lts f medals (奖牌) in swimming games. His father als teaches Jerry hw t live well withut parents’ help. Thanks t his father, nw Jerry can d many things 288 by himself. He can 289 ther students freely and they can understand him well. He als has gd habits (习惯). He exercises every day and eats 290 fd t keep fit. The father says, “I hpe my sn can be happy and healthy all his life.”
281．A．relaxedB．bredC．wrriedD．interested
282．A．hspitalsB．citiesC．cuntriesD．ffices
283．A．swimmingB．dancingC．paintingD．talking
284．A．drinkB．sleepC．singD．exercise
285．A．speakB．writeC．hearD．see
286．A．clubB．sprtC．subjectD．event
287．A．findsB．buysC．winsD．gives
288．A．easilyB．badlyC．quietlyD．nervusly
289．A．lks frB．talks tC．hlds upD．wrries abut
290．A．sweetB．clrfulC．expensiveD．healthy
【答案】
281．C 282．B 283．A 284．D 285．A 286．C 287．C 288．A 289．B 290．D
【导语】本文通过讲述父亲陪伴和帮助儿子的故事展现了父爱的伟大。
281．句意：他的父母很担心。
relaxed放松的；bred无聊的；wrried担心的；interested感兴趣的。根据“Jerry can’t say a wrd when he is tw years ld.”可知，他两岁还不会说话，因此父母很担心。故选C。
282．句意：他的父亲带他去许多大城市，如北京和上海看医生。
hspitals医院；cities城市；cuntries国家；ffices办公室。根据“Beijing and Shanghai”可知，此处说的是城市。故选B。
283．句意：后来，父亲知道游泳可以帮助他的儿子。
swimming游泳；dancing跳舞；painting画画；talking说话。根据“He spends mnths teaching Jerry t swim t help his sn, the father desn’t g ut t wrk.”可知，此处指的是游泳。故选A。
284．句意：他每天待在家里和儿子聊天，锻炼身体。
drink喝；sleep睡觉；sing唱歌；exercise锻炼。根据“He spends mnths teaching Jerry t swim t help his sn”可知，游泳可以锻炼身体。故选D。
285．句意：经过十个月的练习，他的儿子因为游泳能说更多的话了。
speak说；write写；hear听到；see看。根据“Jerry can’t say a wrd when he is tw years ld.”以及“All the family are very happy.”可知，家人们开心是因为他的儿子可以说更多话。故选A。
286．句意：现在杰里在学校最喜欢的科目是体育。
club俱乐部；sprt运动；subject科目；event事件。根据“PE”可知，此处指的是科目。故选C。
287．句意：他游泳游得很好，在游泳比赛中赢得了许多奖牌。
finds找到；buys买；wins赢得；gives给。根据“He swims very well, and…lts f medals (奖牌) in swimming games”可知，此处说的是他赢得了许多奖牌。故选C。
288．句意：多亏了他的父亲，现在杰里可以自己轻松地做许多事情。
easily轻松地；badly糟糕地；quietly安静地；nervusly紧张地。根据“Thanks t his father, nw Jerry can d many things…by himself.”可知，此处说的是可以自己轻松地做许多事情。故选A。
289．句意：他可以自由地和其他学生交谈，他们也能很好地理解他。
lks fr寻找；talks t交谈；hlds up举起；wrries abut担心。根据“…ther students freely and they can understand him well.”可知，此处说的是可以与别的学生交谈。故选B。
290．句意：他每天锻炼，吃健康的食物来保持健康。
sweet甜蜜的；clrful多彩的；expensive昂贵的；healthy健康的。根据“He als has gd habits (习惯).”可知，此处说的是他的好习惯，应该是吃健康的食物。故选D。
Passage 5
D yu knw Jenny? Let me intrduce her t yu. Jenny is my 291 daughter. She is my cusin and classmate. We are in the same class, Class 7.
Jenny’s favurite clur is red, s she is always in a red T-shirt. I like red best, t. Jenny 292 maths. Because she thinks it is a little 293 and she can’t wrk ut the prblems. But I like maths very much. I have 294 interesting bks abut it at hme. I’m ready t share them with her.
Jenny has several gd eating 295 . She eats fresh fruit and vegetables every day. She likes hamburgers, but she seldm (极少) eats 296 . She als likes cla, but it cntains (包含) t much sugar. She always 297 they are nt healthy fd.
Jenny lves 298 very much. Vlleyball attracts (吸引) her mst and she plays it very well . She smetimes plays it with her friends in the afternn. She wants 299 a great vlleyball player. As fr me, I like ping-png and I enjy playing it after class.
Bth Jenny and I eat healthy fd and like ding exercise, 300 we have strng bdies. D yu have any gd ideas t keep healthy? Let’s share!
291．A．father’sB．teacher’sC．uncle’sD．brther’s
292．A．likesB．knwsC．desn’t knwD．desn’t like
293．A．difficultB．interestingC．easyD．special
294．A．fewB．muchC．manyD．n
295．A．hbbiesB．habitsC．hpesD．happiness
296．A．itB．itsC．theyD．them
297．A．saysB．talksC．speaksD．tells
298．A．presentsB．classesC．meetingsD．sprts
299．A．t likeB．t beC．t haveD．t save
200．A．andB．sC．butD．r
【答案】
291．C 292．D 293．A 294．C 295．B 296．D 297．A 298．D 299．B 300．B
【导语】本文主要介绍了作者的堂妹Jenny的喜好、饮食习惯、对运动的热爱，以及她和作者都注重健康的生活方式。
291．句意：Jenny是我叔叔的女儿。
father’s父亲的；teacher’s教师的；uncle’s叔叔的；brther’s兄弟的。根据“She is my cusin”可知堂妹是叔叔的女儿。故选C。
292．句意：Jenny不喜欢数学。
likes喜欢；knws知道；desn’t knw不知道；desn’t like不喜欢。根据“and she can’t wrk ut the prblems”可知她解决不出问题，所以是不喜欢数学。故选D。
293．句意：因为她觉得它有点难，她解决不了问题。
difficult困难的；interesting有趣的；easy容易的；special特别的。根据“and she can’t wrk ut the prblems”可知她解决不出问题，所以是认为数学难。故选A。
294．句意：我家里有很多关于它的有趣的书。
few几乎没有；much许多；many许多；n没有。根据“interesting bks abut it at hme. I’m ready t share them with her.”可知有很多有趣的书，要和她分享，修饰名词复数用many。故选C。
295．句意：Jenny有几个好的饮食习惯。
hbbies爱好；habits习惯；hpes希望；happiness幸福。eating habit“饮食习惯”。故选B。
296．句意：她喜欢汉堡，但她很少吃它们。
it它；its它的；they它们（主格）；them它们（宾格）。此处指代“hamburgers”，作宾语用代词宾格them。故选D。
297．句意：她总是说它们是不健康的食物。
says说；talks谈话；speaks讲话；tells告诉。根据“they are nt healthy fd.”可知是说它们不是健康的食物，用动词say。故选A。
298．句意：Jenny非常喜欢运动。
presents礼物；classes班级；meetings会议；sprts运动。根据“Vlleyball”可知她喜欢运动。故选D。
299．句意：她想成为一名伟大的排球运动员。
t like喜欢；t be成为；t have有；t save节省。根据“ great vlleyball player ”可知是想成为一名伟大的排球运动员，want t be“想成为”。故选B。
300．句意：Jenny和我吃健康的食物，喜欢做运动，所以我们有强壮的身体。
and和；s因此；but但是；r或者。前后两句是因果关系，此处表示结果，用s连接。故选B。话题1 个人介绍
话题4 学校活动
话题2 业余爱好
话题5 哲理感悟
话题3 学校设施
话题6 健康与运动