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      [精] 17.5反证法 冀教版(2024)初中数学八年级上册同步练习(含详细答案解析)

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      初中数学冀教版(2024)八年级上册(2024)17.5 反证法精品课后复习题

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      这是一份初中数学冀教版(2024)八年级上册(2024)17.5 反证法精品课后复习题,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.“在ΔABC中,∠A和∠B的对边分别是a和b.若∠A>∠B,则a>b”.用反证法证明时,应假设( )
      A. ab,则a2>b2”的逆命题是真命题
      C. 三角形三条边的垂直平分线相交于一点,且这一点到三条边的距离相等
      D. 用反证法证明“三角形中必有一个角不大于60°”,先假设这个三角形中每一个内角都大于60°
      10.“赵爽弦图”是第24届国际数学家大会的会徽图案,源于赵爽所著的《勾股圆方图注》.赵爽运用弦图(如图所示)巧妙地证明了勾股定理,他所用的方法是( )
      A. 分析法
      B. 相似法
      C. 反证法
      D. 等面积法
      11.要判断命题“若a>b,则a2>b2”是错误的,可以举一个反例.下列反例中符合要求的是( )
      A. a=2,b=−1B. a=−1,b=−2
      C. a=2,b=1D. a=−1,b=0
      12.下列命题中真命题是( )
      A. 用反证法证明命题“在三角形中,至少有一个内角大于或等于60°”时候,第一步应假设“三角形中有一个内角小于60°”
      B. 三角形三个内角平分线交点到三角形三边的距离相等
      C. 等腰三角形的高线、角平分线、中线重合
      D. 三角形的外角等于它的两个内角之和
      二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
      13.用反证法证明“任意三角形的三个外角中至多有一个直角”时,应假设______.
      14.用反证法证明命题:“如果a,b是整数,且ab能被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”时,应假设 .
      15.牛顿曾说过:“反证法是数学家最精良的武器之一”.用反证法证明命题“一个三角形中不能有两个角是直角”时,应先假设______.
      16.已知在△ABC中,AB=AC,求证:∠B180°,这与三角形内角和为180°矛盾.
      ②因此假设不成立.∴∠BCB.
      步骤一、
      假设CE=CB,则∠B=______(______)
      ∵∠DAB=∠B,
      ∴∠DAB=________
      ∴________/​/________
      这与________矛盾,
      即CE不等于CB.
      步骤二、(请自己写出后面的证明过程)
      20.(本小题8分)
      用两个三边分别为a,b,c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成如图所示的直角梯形.
      (1)求证:a2+b2=c2.
      (2)是否存在一个直角三角形,在直角边a长度不变的基础上,它的斜边c与另一条直角边b都增加相同的长度,所得三角形仍是一个直角三角形?请说明理由.
      21.(本小题8分)
      用反证法证明“同旁内角不互补的两条直线不平行”(填空)
      已知:如图,直线a,b被直线c所截,∠1+∠2 ______180°.
      求证:直线a与b ______.
      证明:假设所求证的结论不成立,即a ______b,
      则∠1+∠2 ______180°(______)
      这与______矛盾,故______不成立.
      所以______.
      22.(本小题8分)
      用反证法证明:在△ABC中,若M,N分别是边AB,AC上的点,则BN,CM不能互相平分.
      已知:在△ABC中,M,N分别是边AB,AC上的点.求证:BN,CM不能互相平分.
      23.(本小题8分)
      设a,b,c是不全相等的任意实数,若x=a2−bc,y=b2−ca,z=c2−ab.求证:x,y,z中至少有一个大于零.
      24.(本小题8分)
      如图,如果直线AB,CD被直线EF所截,EF分别交AB,CD于点O,Oˈ,AB // CD.请用反证法求证:∠EOB=∠EOˈD.
      25.(本小题8分)
      用两个三边分别为a,b,c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成如图所示的直角梯形.
      (1)求证:a2+b2=c2.
      (2)是否存在一个直角三角形,在直角边a长度不变的基础上,它的斜边c与另一条直角边b都增加相同的长度,所得三角形仍是一个直角三角形?请说明理由.
      答案和解析
      1.【答案】B
      【解析】【分析】
      本题考查的是反证法的应用,反证法的一般步骤是:①假设命题的结论不成立;②从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;③由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论正确.
      根据反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立解答即可.
      【解答】
      解:反证法证明,“在△ABC中,∠A、∠B对边是a、b,若∠A>∠B,则a>b.”,
      应假设a≤b,
      故选:B.
      2.【答案】A
      【解析】解:用反证法证明命题“如果在钝角△ABC中∠A=∠B,那么∠A180°,这与三角形内角和为180°矛盾.
      ②因此假设不成立.∴∠B45°,∠B>45°,
      ∴∠A+∠B>90°.
      ∵∠A+∠B+∠C=180°,
      ∴∠C

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      17.5 反证法

      版本:冀教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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