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      河南省实验中学2024-2025学年九年级下数学模拟下学期学情调研(一)(含答案解析)

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      河南省实验中学2024-2025学年九年级下数学模拟下学期学情调研(一)(含答案解析)

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      这是一份河南省实验中学2024-2025学年九年级下数学模拟下学期学情调研(一)(含答案解析),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 下面各数中最小的是( )
      2. 如图几何体的俯视图是( )
      3. 人民日报评论,河南许昌商超胖东来坚持关注顾客需求、尊重员工价值,把事做到极致,春节假期仅营业4天,市区各店客流量便达224万人次,真正赢得消费者信赖和市场认可.将数据224万用科学记数法表示为( )
      4. 下列计算正确的是( )
      5. 将一副直角三角板(,)按如图所示摆放,点在上且点在的延长线上.若,则的度数为( )
      6. 若关于的不等式组的解集为,则的值是( )
      7. 如图,点B,C,D、E处的读数分别为15,12,0,1,若直尺宽BD=1cm,则AD的长为( )
      8. 小明学习完生物遗传知识后,了解到双眼皮是由显性基因R决定的,单眼皮由隐性基因r决定的,若一个人体细胞中含显性基因R,则表现为双眼皮,不含显性基因R则为单眼皮,为了探究一对都是双眼皮夫妇生出单眼皮孩子的可能性有多大,小明进行了模拟试验:用红色纸剪成大小一样的圆形纸片2张,分别写上R和r,装入写有“父亲”字的信封,用蓝色纸剪成大小一样的椭圆形纸片2张,分别写上R和r,装入写有“母亲”字的信封,现从两个信封各摸一张纸片组成孩子的性状基因对,则摸出的性状基因对是单眼皮的可能性是( )
      9. 数学家研究发现:当弦一定时,圆越小,该弦所对的优弧上的圆周角就越大,劣弧上的圆周角就越小.已知点、的坐标分别是,点为轴正半轴上一动点,当最大时,点的坐标是( )
      10. 如图所示为某新款茶吧机,开机加热时每分钟上升,加热到,停止加热,水温开始下降,此时水温与通电时间成反比例关系.当水温降至时,饮水机再自动加热,若水温在时接通电源,水温与通电时间之间的关系如图所示,则下列说法中错误的是( )
      二、填空题
      11. 写出一个含的整式,该整式无论取任意实数,一定大于0:_______.
      12. 关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是__________.
      13. 如图是甲、乙两人5次足球点球测试(每次点球10个)成绩的统计图,甲、乙两人测试成绩的方差分别记作、,则______(填“”“=”或“”).

      14. 如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B,C,D,E均为格点,过A,B,C作, 连接交于点F, 则弧的长是________.
      15. 如图,小明把矩形纸片沿折叠(点始终在边上,点始终在边上),使点和落在边上同一点处,点、的对称点分别是、.若点左右移动时,折痕也随之变化,当为等腰直角三角形时,矩形长宽之比为_______.
      三、解答题
      16. (1)计算:;
      (2)化简:.
      17. 2025年春晚节目《秧BOT》以机器人表演传统秧歌为主题,广受好评.演出结束后,节目组随机抽取了50名现场观众进行评分,同时统计出5000名线上观众评分(满分10分).并根据得分绘制了以下不完整的统计表和统计图:
      两个观众群体对《秧BOT》打分样本数据的平均数、中位数、众数如下:
      (1)直接写出的值;
      (2)请你计算出线上观众评分不低于8分的总人数;
      (3)小明认为线上观众群体对《秧BOT》打分样本数据更能贴合实际,你同意他的说法吗?简要说明理由.
      18. 如图,是的切线,是切点.
      (1)尺规作图:在上作出点(异于点),使得(不写作法,保留痕迹);
      (2)求证:是的切线.
      19. 如图,在直角坐标平面内,线段与反比例函数的图象交于点,线段的表达式为,点的坐标为,线段与反比例函数的图象交于点,且轴.
      (1)求的值及反比例函数的关系式;
      (2)当平分与轴正半轴的夹角时,求点的坐标.
      20. 【研学实践】
      “五一”节期间,许多露营爱好者在我市某研学基地露营,为了遮阳和防雨,会搭建一种“天幕”,同学们想借此机会利用解直角三角形的知识,探究支杆角度大小与遮阳宽度的影响.
      【数据采集】
      “天幕”截面示意图是轴对称图形,对称轴是垂直于地面的支杆,用绳子拉直后系在树干上的点E处,使得A,D,E在一条直线上,通过调节点E的高度可控制“天幕”的开合,,.
      【数据应用】
      (1)天晴时打开“天幕”,若,求遮阳宽度(结果精确到);
      (2)下雨时收拢“天幕”,从减少到,求点E下降的高度(结果精确到).
      (参考数据:,,,)
      21. 地摊经济是指通过摆地摊获得收入来源的一种经济形式,经营的主要商品包括小吃美食、自产自销的农产品以及各类日用品等.某摊主计划购进甲和乙这两种商品.已知第一次购进3个甲和4件乙共花费135元,第二次购进9个甲和10件乙共花费375元.
      (1)求每个甲商品和每件乙商品的进价各是多少元?
      (2)由于这两种商品畅销,摊主决定第三次购进这两种商品共300件,其中甲的数量不大于乙的数量的2倍,且进价均保持不变.若每个甲商品的售价为30元,每件乙商品的售价为22元,在销售中甲商品无损坏,乙商品有损坏.若第三次购进的商品全部售出(损坏的不能售出),请问当第三次购进甲商品多少个时,可使本次销售获得最大利润,最大利润是多少元?
      22. 已知抛物线的对称轴为直线.
      (1)求b的值;
      (2)当时,函数值y的最大值与最小值的和为6,求c的值;
      (3)当时,抛物线与x轴有且只有一个交点,求c的取值范围.
      23. 动手操作:
      如图1,将纸片沿中位线折叠,点落在边上的点处,再将纸片分别沿折叠,使点和点都与点重合,得到四边形,连接.
      【初探】(1)四边形的形状是___________;
      【延伸】(2)若
      ①试判断此时四边形的形状,并说明理由;
      ②求此时四边形的面积;
      【拓展】(3)如图2,在四边形纸片中,,.把该纸片折叠,得到了一个无缝隙、无重合的正方形,使所得正方形四个顶点和至少有一条边都在原图边上,直接写出此时的长.
      河南省实验中学 2024-2025学年九年级数学下学期学情调研(一)
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、图形的变化、图形的性质、方程与不等式、统计与概率、函数
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      A.
      B.0
      C.3
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.1
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.(4,0)
      B.
      C.
      D.(2,0)
      A.水温从加热到,需要
      B.刚开机时,水温上升过程中,与的函数关系式是
      C.在一个加热周期内水温不低于的时间为
      D.上午10点接通电源,可以保证当天能喝到不低于的水
      平均数
      中位数
      众数
      现场
      8
      8
      线上
      7
      题型
      数量
      单选题
      10
      填空题
      5
      解答题
      8
      难度
      题数
      容易
      2
      较易
      9
      适中
      10
      较难
      2
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.94
      求一个数的绝对值;有理数大小比较
      2
      0.85
      判断简单几何体的三视图
      3
      0.85
      用科学记数法表示绝对值大于1的数
      4
      0.85
      积的乘方运算;运用平方差公式进行运算;同底数幂相乘;运用完全平方公式进行运算
      5
      0.85
      根据平行线的性质求角的度数;三角形内角和定理的应用
      6
      0.85
      求不等式组的解集;由不等式组解集的情况求参数
      7
      0.65
      相似三角形的判定与性质综合;相似三角形实际应用
      8
      0.85
      列表法或树状图法求概率
      9
      0.4
      用勾股定理解三角形;切线的性质定理;圆的基本概念辨析;利用垂径定理求值
      10
      0.65
      其他问题(一次函数的实际应用);实际问题与反比例函数;从函数的图象获取信息
      二、填空题
      11
      0.94
      列代数式;列一元一次不等式
      12
      0.85
      根据一元二次方程根的情况求参数
      13
      0.85
      折线统计图;根据方差判断稳定性
      14
      0.65
      勾股定理逆定理的实际应用;求弧长;勾股定理与网格问题;圆的基本概念辨析
      15
      0.65
      矩形与折叠问题;等腰三角形的性质和判定;用勾股定理解三角形
      三、解答题
      16
      0.85
      分式加减乘除混合运算;负整数指数幂;零指数幂;二次根式的混合运算
      17
      0.65
      由样本所占百分比估计总体的数量;求中位数;条形统计图和扇形统计图信息关联;求加权平均数
      18
      0.65
      作线段(尺规作图);用SSS证明三角形全等(SSS);证明某直线是圆的切线;切线的性质定理
      19
      0.65
      根据等角对等边证明边相等;一次函数与反比例函数的交点问题;求反比例函数解析式;用勾股定理解三角形
      20
      0.65
      其他问题(解直角三角形的应用);根据矩形的性质与判定求线段长;根据成轴对称图形的特征进行求解
      21
      0.65
      销售、利润问题(二元一次方程组的应用);最大利润问题(一次函数的实际应用)
      22
      0.65
      y=ax²+bx+c的图象与性质;y=ax²+bx+c的最值;根据一元二次方程根的情况求参数
      23
      0.4
      用勾股定理解三角形;与三角形中位线有关的求解问题;根据正方形的性质与判定求面积;折叠问题
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,3,4,11,16
      2
      图形的变化
      2,7,20,23
      3
      图形的性质
      5,9,14,15,18,19,20,23
      4
      方程与不等式
      6,11,12,21,22
      5
      统计与概率
      8,13,17
      6
      函数
      10,19,21,22

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