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      第十八章 磁及其相互作用 习题课件18.2 探究:通电螺线管外部磁场的方向 2025-2026学年物理沪科版九年级全一册

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      沪科版(2024)第二节 探究:通电螺线管外部磁场的方向习题课件ppt

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      这是一份沪科版(2024)第二节 探究:通电螺线管外部磁场的方向习题课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了奥斯特,偏转方向,电流方向,条形磁,线圈匝数等内容,欢迎下载使用。
      如图所示,将一个螺线管沿东西方向水平悬挂起 来,然后给导线通电,螺线管静止后会指向南北方向。 为什么会出现这种现象呢?
      1. 奥斯特实验。(1)发现:丹麦科学家 首先揭示了 ⁠ ⁠之间的联系。
      (2)实验现象:如图所示,未接通电路,小磁针静 止时指南北;接通电路,导线中有电流通过,小磁针 发生偏转;改变电流方向,小磁针的 ⁠发 生改变。
      (3)结论:通电导体周围存在着 ⁠,电流的磁 场方向与 ⁠有关。
      2. 通电螺线管的磁场。(1)磁场特点:通电螺线管周围的磁场与 ⁠ ⁠的磁场相似。(2)右手螺旋定则(安培定则):如图所示,用右手 握住螺线管,让四指弯曲的方向跟螺线管中的 ⁠ 方向一致,则大拇指所指的那端就是通电螺线管 的 ⁠极。
      3. 电磁铁。(1)构造:内部插入铁芯的通电螺线管。(2)原理:铁芯被磁化,产生与通电螺线管方向一致 的磁场,使磁场增强。(3)特点:磁性的有无可以通过 ⁠来控 制;磁性的强弱可以通过 大小和 ⁠ 的多少来控制;磁极的方向可由 ⁠决定。
      (4)影响磁性强弱因素:当其他条件相同时,电 流 ⁠,磁性越强;当其他条件相同时,线圈的匝 数 ⁠,磁性越强。
      (5)应用:电磁起重机、磁悬浮列车、电磁继电器、 电铃等。
      4. 电磁继电器。(1)实质:用较小的电流、较低的电压去控制较大电 流、较高电压的一种“自动开关”。常用于自动控制电 路中,实现远距离控制和自动化控制。
      (2)构成:由电磁铁、衔铁、弹簧、触点等组成,其 电路由低压控制电路和高压工作电路构成(如图所示)。
      (3)工作原理:接通低压控制电路,电磁铁通电,有 磁性,吸下衔铁,高压工作电路 ⁠;断开低压控 制电路,电磁铁断电,失去磁性,弹簧将衔铁拉起,高 压工作电路 ⁠。
      知识点一:通电螺线管的磁场
      如图所示的螺线管,当闭合开关后,下列判断中正 确的是( B )
      处理通电螺线管问题:用安培定则由电流方向确 定磁极;按 “异名相吸,同名相斥” 判断磁极相互作 用;由滑动变阻器滑片移动引起电阻变化,从而判断 电流和磁性强弱变化;电流方向改变,其外部磁场方 向也随之改变。
      知识点二:电磁铁的应用
      (2024·自贡)如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图,下列关于它的说法中正确的是( A )
      温度自动报警器的原理是当温度达到一定值时, 温度计内液体上升,该液体必须是导体,这样控制电 路会接通,电磁铁产生磁性,将衔铁吸引,报警电路 接通,电铃响,起到报警作用。
      1. 有一个小磁针静止在通电螺线管上方,指针方向如图 所示,则通电螺线管( C )
      2. (2023·西藏)如图所示,闭合开关S后,螺线管右 侧为 极,滑动变阻器的滑片P向左移动时,螺线管 的磁性变 ⁠。
      3. 右图是一种水位自动报警器的原理图,当水位达到金 属块A时(日常生活用水是导体),电路中( B )

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      初中物理沪科版(2024)九年级全册(2024)电子课本 新教材

      第二节 探究:通电螺线管外部磁场的方向

      版本: 沪科版(2024)

      年级: 九年级全册(2024)

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