2024-2025学年浙江省杭州市余杭区二年级（上）期中模拟语文试卷

这是一份2024-2025学年浙江省杭州市余杭区二年级（上）期中模拟语文试卷，共11页。试卷主要包含了参观植物园，游览动物园，欣赏好风光等内容，欢迎下载使用。
1．（10分）读句子，根据拼音写字词。
ㅤㅤ苏州，有许多míng shèng gǔ jì ，风景优美，kōng qì 清新，是一座特别宜居的chéng shì 。天气qíng lǎng 时，大大小小的gōng yuán 里dà chù 可以见到人们sàn bù 的身yǐng 。
2．（8分）我会用“\”划去加点字的错误读音。
（1）王老师在教（jià jiā） 室里教（jià jiā） 我们写字。
（2）我发（fā fà） 现爸爸有了几根白发（fā fà） 。
（3）妈妈说把钱省下来，可以买好（hà hǎ） 多书，送给好（hà hǎ） 学的阿英。
3．（6分）把句子补充完整。
（1） 一边 ，一边 。
（2） ，有时候 ，有时候 。
（3） 真像 。
（4）晚上，你想和妈妈一起去打羽毛球，便对妈妈说：“ ”
二、游览动物园（共5小题，满分31分）
4．（8分）填上合适的词语让句子更具体、更生动。
（1）我们班转入了一位新同学，她有一头 的头发，一双 的眼睛，我们都喜欢她。
（2）下雪了，人们冻得 。
（3）文文拿着一 信封，信封里放着一 卡片，卡片上写着一 话：“祝大家新年快乐！”（填量词）
5．（6分）用下面的词语各写一句话。
（1）连忙
（2）冰天雪地
6．（5分）猜猜词语的读音，选择合适的放在句子里。（填序号）
（1）早上，我走在上学的路上，树上的小鸟 地叫个不停。
（2）我家养了一只猫，叫“小灰灰”，它叫起来 的声音好听极了！
7．（6分）按要求给下面的词语分类。（填序号）
描写天气的词语
描写风景的词语
8．（6分）我会查字典。
三、欣赏好风光（共4小题，满分45分）
9．（14分）我爱积累。
（1）我会把词语补充完整。
（2）穷且益坚，不坠 。
（3） 本无价， 皆有情。
10．（5分）识车票，选正确答案，填一填。
如图是姐姐收藏的一张火车票。姐姐是从 （黄山北 天津南）站出发，在 （黄山北 天津南）站下车，我猜她可能是去了 风景区旅行。
11．（11分）课外阅读。
ㅤㅤ今天，我和爸爸一起到大海边玩儿。
ㅤㅤ我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
ㅤㅤ爸爸说：“大海是船儿的道路。”
ㅤㅤ我说：“大海是鱼儿的家。”
（1）短文共有 个自然段，第二个自然段有 句话。
（2）在括号里填上合适的词语。
（3）照样子，写词语。
（4）照样子，写一写，使句子更具体。
例：海浪打在脚上。（哗啦哗啦地）
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
①小鱼游来游去。（摇头摆尾地）
②浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）
（5）大海是船儿的道路，大海是鱼儿的家，大海还是什么？请你展开想象写一写。大海是 。
12．（15分）图上有谁？这是什么时候？他们在什么地方做什么？心情怎么样？想一想，写几句通顺的话，不会写的字用拼音代替。
2024-2025学年浙江省杭州市余杭区二年级（上）期中模拟语文试卷
参考答案与试题解析
一、参观植物园（共3小题，满分24分）
1．（10分）读句子，根据拼音写字词。
ㅤㅤ苏州，有许多míng shèng gǔ jì 名胜古迹 ，风景优美，kōng qì 空气 清新，是一座特别宜居的chéng shì 城市 。天气qíng lǎng 晴朗 时，大大小小的gōng yuán 公园 里dà chù 到处 可以见到人们sàn bù 散步 的身yǐng 影 。
【解答】故答案为：
名胜古迹 空气 城市 晴朗 公园 到处 散步 影
2．（8分）我会用“\”划去加点字的错误读音。
（1）王老师在教（jià jiā） jiā 室里教（jià jiā） jià 我们写字。
（2）我发（fā fà） fà 现爸爸有了几根白发（fā fà） fā 。
（3）妈妈说把钱省下来，可以买好（hà hǎ） hà 多书，送给好（hà hǎ） hǎ 学的阿英。
【解答】（1）教：读“jiā”时，意思是教导；教育；使；命令；宗教；政教；教化。读“jià”时，意思是传授（知识或技能）。故读音依次为：jià、jiā。应依次划去：jiā、jià。
（2）发：读“fā”时，意思为发射。把箭、枪弹、炮弹等射出去；发生；产生；引起或开始行动；显现出；显露（感情）；产生（某种感觉）；（财势）兴旺。读“fà”时，意思为头发。故读音依次为：fā、fà。应依次划去：fà、fā。
（3）好：读“hà”时，意思是喜爱；常容易（发生某种事情）。读“hǎ”时，意思是优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）；（身体）健康；（疾病）痊愈；友爱；和睦；完成；完毕；容易；用在动词前，表示使人满意的性质在哪方面。故读音依次为：hǎ、hà。应依次划去：hà、hǎ。
故答案为：
（1）jiā jià；
（2）fà fā；
（3）hà hǎ。
3．（6分）把句子补充完整。
（1） 老师 一边 说 ，一边 拿着笔在纸上写 。
（2） 我的脾气可怪了 ，有时候 我很温和 ，有时候 我却很暴躁 。
（3） 梧桐树叶 真像 手掌 。
（4）晚上，你想和妈妈一起去打羽毛球，便对妈妈说：“ 妈妈，我想和你一起去打羽毛球。 ”
【解答】（1）“一边……一边……”表示并列关系，补充时注意。
（2）“有时候……有时候……”表示并列关系，补充时注意。
（3）“真像”表示比喻意思，补充时注意。
（4）后面要写出人物的语言，补充时注意。
故答案为：
（1）老师 说 拿着笔在纸上写；
（2）我的脾气可怪了 我很温和 我却很暴躁。
（3）梧桐树叶 手掌；
（4）妈妈，我想和你一起去打羽毛球。
二、游览动物园（共5小题，满分31分）
4．（8分）填上合适的词语让句子更具体、更生动。
（1）我们班转入了一位新同学，她有一头 乌黑 的头发，一双 明亮 的眼睛，我们都喜欢她。
（2）下雪了，人们冻得 瑟瑟发抖 。
（3）文文拿着一 个 信封，信封里放着一 张 卡片，卡片上写着一 句 话：“祝大家新年快乐！”（填量词）
【解答】（1）可加形容词修饰“头发”，加表示颜色的词语，如“乌黑”，乌黑：深黑色。加修饰“眼睛”的形容词，如“明亮”。
（2）根据语意，“人们冻得”怎么样，可写词语“瑟瑟发抖”。瑟瑟发抖指因寒冷或害怕而不停地哆嗦。
（3）根据句意，填写量词。应为一个信封、一张卡片、一句话。
故答案为：
（1）乌黑 明亮；
（2）瑟瑟发抖；
（3）个 张 句。
5．（6分）用下面的词语各写一句话。
（1）连忙 上课了，小明连忙跑进教室。
（2）冰天雪地 在这一片片雪花之下，却有艳丽似血的梅花，傲然独立，盛开在这冰天雪地之中。
【解答】（1）连忙：意思急忙、赶紧，立即、马上。根据词语意思写句子即可。
（2）冰天雪地：形容冰雪漫天盖地，非常寒冷。
故答案为：
（1）上课了，小明连忙跑进教室。
（2）在这一片片雪花之下，却有艳丽似血的梅花，傲然独立，盛开在这冰天雪地之中。
6．（5分）猜猜词语的读音，选择合适的放在句子里。（填序号）
（1）早上，我走在上学的路上，树上的小鸟 ③ 地叫个不停。
（2）我家养了一只猫，叫“小灰灰”，它叫起来 ① 的声音好听极了！
【解答】①喵喵：引状声词。形容猫的叫声。
②汪汪：象声词。狗吠声。
③叽叽喳喳：象声词，形容杂乱细碎的声音，又作唧唧喳喳，比喻人多嘈杂使人厌恶的现象；给人一种厌烦的感觉。含贬义。又形容鸟叫声。
（1）结合语境，选“叽叽喳喳”。
（2）结合语境，选“喵喵”。
故答案为：
（1）③；
（2）①。
7．（6分）按要求给下面的词语分类。（填序号）
描写天气的词语 ②③⑤
描写风景的词语 ①④⑥
【解答】山清水秀：形容山水风景优美，山山水水十分清幽秀丽，着重描绘自然景色的美好。
微风习习：形容微风轻轻地、缓缓地吹着，主要是对风这种天气现象的描述，突出风的轻柔状态。
鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花，多用来形容雪下得很大的样子，是对下雪这种天气状况的形象描绘。
树木茂盛：指树木生长得繁多而茁壮，是对树木生长状态的描写，属于自然风景的一部分。
风雨交加：又是刮风又是下雨，描述了风和雨同时出现的天气情况。
群山环绕：指一座接一座的山围绕着，强调的是山的分布状态，是对周围山水环境、风景的一种描绘。
②微风习习、③鹅毛大雪、⑤风雨交加，这三个词语都是直接描述天气的状况或现象。故描写天气的词语填：②③⑤。
①山清水秀、④树木茂盛、⑥群山环绕，这些词语侧重于描绘自然环境中的山水、树木等构成的风景画面。故描写风景的词语填①④⑥。
故答案为：
②③⑤
①④⑥
8．（6分）我会查字典。
【解答】“闭”部首是“门”，除去部首有3画，读音是“bì”。
“迹”部首是“辶”，除去部首有6画，读音是“jì”。
“抓”部首是“扌”，除去部首有4画，读音是“zhuā”。
故答案为：
门 3
辶 jì
4 zhuā
三、欣赏好风光（共4小题，满分45分）
9．（14分）我爱积累。
（1）我会把词语补充完整。
（2）穷且益坚，不坠 青云之志 。
（3） 清风明月 本无价， 近水远山 皆有情。
【解答】（1）呼风唤雨 神气活现 雷电交加
云开雾散 鸡鸣狗吠 名不虚传
（2）“穷且益坚，不坠青云之志”出自王勃的《滕王阁序》，意思是：一个人处境越是艰难，就越是坚忍不拔，越是不丢失高远之志。
（3）“清风明月本无价，近水远山皆有情”意思是：清风、明月到处都有，但对俗人来说，有钱也买不到，近水远山本为无情之物，但在诗人眼里都成了有情事物。
故答案为：
（1）呼 唤 神 活 雷电
开 散 鸡 狗 名不
（2）青云之志；
（3）清风明月 近水远山。
10．（5分）识车票，选正确答案，填一填。
如图是姐姐收藏的一张火车票。姐姐是从 天津南 （黄山北 天津南）站出发，在 黄山北 （黄山北 天津南）站下车，我猜她可能是去了 黄山 风景区旅行。
【解答】观察图片作答即可。
故答案为：
天津南 黄山北 黄山
11．（11分）课外阅读。
ㅤㅤ今天，我和爸爸一起到大海边玩儿。
ㅤㅤ我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
ㅤㅤ爸爸说：“大海是船儿的道路。”
ㅤㅤ我说：“大海是鱼儿的家。”
（1）短文共有 4 个自然段，第二个自然段有 4 句话。
（2）在括号里填上合适的词语。
（3）照样子，写词语。
（4）照样子，写一写，使句子更具体。
例：海浪打在脚上。（哗啦哗啦地）
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
①小鱼游来游去。（摇头摆尾地）
②浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）
（5）大海是船儿的道路，大海是鱼儿的家，大海还是什么？请你展开想象写一写。大海是 海鸥的乐园 。
【解答】（1）本题考查数自然段和数句子。开头空两格就是一段话。数句子把句号、感叹号、问号、省略号数进去。故短文共有4个自然段，第二个自然段有4句话。
（2）本题考查量词。结合自己平时学习积累作答即可。如：一群小鱼。
（3）本题考查词语仿写。结合题干中“ABAC”进行仿写即可。如：跑来跑去。
（4）本题考查扩写句子。结合题干中可知，动词前面加形容词即可。如：小鱼摇头摆尾地游来游去。
（5）本题考查扩展写话。结合自己学习积累作答即可。如：大海是海鸥的乐园。
故答案为：
（1）4 4；
（2）群 朵 串
艘 条 片；
（3）跑 跑 走 走；
（4）①小鱼摇头摆尾地游来游去。
②浪花在海面上蹦蹦跳跳。
（5）海鸥的乐园。
12．（15分）图上有谁？这是什么时候？他们在什么地方做什么？心情怎么样？想一想，写几句通顺的话，不会写的字用拼音代替。
【解答】认真观察图画：谁在什么时间，什么地方，做什么。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象写话。注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。
故答案为：
过年了，哥哥带我去家门口放鞭炮。他用一根长长的棍子挑着一挂鞭炮，点燃引火线，燃烧的鞭炮发出了此起彼伏的响声。我捂着耳朵，在一旁乐得直叫。
①喵喵
②汪汪
③叽叽喳喳
①山清水秀
②微风习习
③鹅毛大雪
④树木茂盛
⑤风雨交加
⑥群山环绕
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
闭


bì
迹

6

抓
扌


风 雨
气 现
交加
云 雾
鸣 吠
虚传
一 小鱼
一 浪花
一 脚印
一 小船
一 道路
一 海滩
游来游去
来 去
来 去
①喵喵
②汪汪
③叽叽喳喳
①山清水秀
②微风习习
③鹅毛大雪
④树木茂盛
⑤风雨交加
⑥群山环绕
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
闭
门
3
bì
迹
辶
6
jì
抓
扌
4
zhuā
呼 风 唤 雨
神 气 活 现
雷电 交加
云 开 雾 散
鸡 鸣 狗 吠
名不 虚传
一 群 小鱼
一 朵 浪花
一 串 脚印
一 艘 小船
一 条 道路
一 片 海滩
游来游去
跑 来 跑 去
走 来 走 去