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      2024-2025学年山东省青岛市胶州市二年级(上)期中模拟语文试卷

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      2024-2025学年山东省青岛市胶州市二年级(上)期中模拟语文试卷

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      这是一份2024-2025学年山东省青岛市胶州市二年级(上)期中模拟语文试卷,共9页。试卷主要包含了积累运用,阅读理解,写话等内容,欢迎下载使用。
      1.读句子,根据拼音写字词。
      ㅤㅤ苏州,有许多míng shèng gǔ jì ,风景优美,kōng qì 清新,是一座特别宜居的chéng shì 。天气qíng lǎng 时,大大小小的gōng yuán 里dà chù 可以见到人们sàn bù 的身yǐng 。
      2.给加点字选择正确的读音打“√”。
      (1)狐狸眼珠子一转(zhuàn zhuǎn) ,扯着嗓(shǎng sǎng) 子问老虎。
      (2)尽管北风在怒号(há hà) ,但是战士们一听到号(há hà) 角还是马上起床去训练。
      (3)她把在淘宝店铺(pū pù) 买的新床单铺(pū pù) 在了床上。
      (4)我给爷爷盛(shèng chéng) 了一碗饭,他的脸笑得像一朵盛(shèng chéng) 开的花朵。
      3.端正坐姿,将下列句子正确、美观地抄写在田字格中。
      天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
      4.根据情境、在恰当的说法后打“√”。
      你要睡觉了,可是哥哥还在外面看电视,你想请哥哥把音量调小,你可以说:
      (1)吵死人了,快把电视机的音量调小!
      (2)哥哥,我要睡觉了,你能把电视机的音量调小一点儿吗?
      5.选择恰当的量词填写在横线里。
      6.读句子,体会加点词的意思,再用它们各写一句话。
      (1)小雨滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
      落:
      (2)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
      飘:
      7.按课文内容填空。
      (1)欲穷 ,更上一层楼。
      (2)不敢高声语,恐惊 。
      (3)秋季里,稻上场,谷像 。
      (4)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像 的仙境。
      二、阅读理解
      8.课外阅读。
      小蜗牛的微笑
      小鸟说:“只要我醒着,我随时为朋友唱歌。”
      小象说:“只要我醒着,谁有干不动的活儿,我随叫随到。”
      小兔说:“只要我醒着,我乐意为任何一位朋友送信传消息。”
      小蜗牛也想为朋友做点儿什么,可是它除了整天背着重重的壳,在地上慢慢地爬以外,别的什么也干不了。
      一天下午,小蜗牛从蚂蚁身边经过时,友好地向蚂蚁微笑。“小蜗牛,你的微笑真甜!”蚂蚁说。小蜗牛心想:“对呀,我可以对朋友们微笑!”可一想又不对,“难道让朋友们放下手中的活儿,跑来看我微笑吗?”忽然,小蜗牛有了一个新想法。第二天,小蜗牛悄悄地把几封信分别放在朋友们的信箱里。朋友们拆(chāi)开信,里面是一张画,画的是正在微笑的小蜗牛,下面还有一句话:“当你觉得不开心的时候,请记住你的朋友小蜗牛,正对着你微笑呢!”朋友们开心地说:“小蜗牛真了不起,它把微笑送给了整片森林!”
      (1)根据短文内容,连一连。
      (2)第5自然段中,小蜗牛的“新想法”指的是什么?
      A.让朋友们放下手中的活儿,跑来看自己微笑。
      B.用送信的方式,把带有微笑的画送给大家。
      C.来到每位朋友面前,给它们一个甜甜的微笑。
      D.自己可以为朋友送上甜甜的微笑。
      (3)找出小蜗牛在信中写的内容,写在下面,并照样子为你的好朋友写一句话。
      (4)你最喜欢短文中的谁?为什么?请结合短文说明理由。
      三、写话
      9.祖国山河真美!当一次小导游,根据课文内容来介绍日月潭吧!
      ㅤㅤ尊敬的游客们,欢迎来到日月潭,我为大家介绍一下日月潭吧!

      2024-2025学年山东省青岛市胶州市二年级(上)期中模拟语文试卷
      参考答案与试题解析
      一、积累运用
      1.读句子,根据拼音写字词。
      ㅤㅤ苏州,有许多míng shèng gǔ jì 名胜古迹 ,风景优美,kōng qì 空气 清新,是一座特别宜居的chéng shì 城市 。天气qíng lǎng 晴朗 时,大大小小的gōng yuán 公园 里dà chù 到处 可以见到人们sàn bù 散步 的身yǐng 影 。
      【解答】故答案为:
      名胜古迹 空气 城市 晴朗 公园 到处 散步 影
      2.给加点字选择正确的读音打“√”。
      (1)狐狸眼珠子一转(zhuàn zhuǎn) zhuàn ,扯着嗓(shǎng sǎng) sǎng 子问老虎。
      (2)尽管北风在怒号(há hà) há ,但是战士们一听到号(há hà) hà 角还是马上起床去训练。
      (3)她把在淘宝店铺(pū pù) pù 买的新床单铺(pū pù) pū 在了床上。
      (4)我给爷爷盛(shèng chéng) chéng 了一碗饭,他的脸笑得像一朵盛(shèng chéng) shèng 开的花朵。
      【解答】(1)转:读“zhuàn”时,有旋转、绕着某物移动等意思;读“zhuǎn”时,有转变、转移等意思。“眼珠子一转”中“转”是旋转的意思,故选“zhuàn”;“嗓子”是人体的重要部位,能够发出声音,读音为“sǎng zi”,故选“sǎng”。
      (2)号:读“há”时,有拖长声音大声呼叫、大声哭等意思;读“hà”时,有名称、信号等意思。“怒号”指北风呼啸,故选“há”,“号角”是一种信号乐器,故选“hà”。
      (3)铺:读“pù”时,指商店、床铺等;读“pū”时,有把东西展开或摊平的意思。“店铺”是指商店,故选“pù”,“铺床单”是指将床单平铺在床上,是动词,故选“pū”。
      (4)盛:读“chéng”时,有把东西放在容器里等意思;读“shèng”时,有兴盛、盛大等意思。“盛了一碗饭”的“盛”表示把东西放在容器里,故选“chéng”,“盛开”是指花儿开的非常茂盛,故选“shèng”。
      故答案为:
      (1)zhuàn sǎng;
      (2)há hà;
      (3)pù pū;
      (4)chéng shèng。
      3.端正坐姿,将下列句子正确、美观地抄写在田字格中。
      天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
      【解答】故答案为:
      天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
      4.根据情境、在恰当的说法后打“√”。
      你要睡觉了,可是哥哥还在外面看电视,你想请哥哥把音量调小,你可以说:
      (1)吵死人了,快把电视机的音量调小! ×
      (2)哥哥,我要睡觉了,你能把电视机的音量调小一点儿吗? √
      【解答】第二个句子更有礼貌。
      故答案为:
      (1)×;
      (2)√。
      5.选择恰当的量词填写在横线里。
      【解答】故答案为:
      道 门
      棵 面
      6.读句子,体会加点词的意思,再用它们各写一句话。
      (1)小雨滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
      落: 树叶从大树上落下来。
      (2)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
      飘: 雪花从天空中飘下来。
      【解答】(1)落:下降。
      (2)飘:随风摇动或飞扬。
      故答案为:
      (1)树叶从大树上落下来。
      (2)雪花从天空中飘下来。
      7.按课文内容填空。
      (1)欲穷 千里目 ,更上一层楼。
      (2)不敢高声语,恐惊 天上人 。
      (3)秋季里,稻上场,谷像 黄金粒粒香 。
      (4)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像 童话中 的仙境。
      【解答】(1)“欲穷千里目,更上一层楼”出自王之涣的《登鹳雀楼》,意思是若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。故此处应填“千里目”。
      (2)“不敢高声语,恐惊天上人”出自李白的《夜宿山寺》,意思是不敢大声说话,唯恐惊动了天上的仙人。所以这里应填“天上人”。
      (3)根据课文内容,“秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香”,形象地描绘了秋季稻谷丰收的景象。因此该空填“黄金粒粒香”。
      (4)课文中描述“要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中”的仙境,展现出细雨中日月潭如梦幻般的美景。所以此空填“童话中”。
      故答案为:
      (1)千里目;
      (2)天上人;
      (3)黄金粒粒香;
      (4)童话中。
      二、阅读理解
      8.课外阅读。
      小蜗牛的微笑
      小鸟说:“只要我醒着,我随时为朋友唱歌。”
      小象说:“只要我醒着,谁有干不动的活儿,我随叫随到。”
      小兔说:“只要我醒着,我乐意为任何一位朋友送信传消息。”
      小蜗牛也想为朋友做点儿什么,可是它除了整天背着重重的壳,在地上慢慢地爬以外,别的什么也干不了。
      一天下午,小蜗牛从蚂蚁身边经过时,友好地向蚂蚁微笑。“小蜗牛,你的微笑真甜!”蚂蚁说。小蜗牛心想:“对呀,我可以对朋友们微笑!”可一想又不对,“难道让朋友们放下手中的活儿,跑来看我微笑吗?”忽然,小蜗牛有了一个新想法。第二天,小蜗牛悄悄地把几封信分别放在朋友们的信箱里。朋友们拆(chāi)开信,里面是一张画,画的是正在微笑的小蜗牛,下面还有一句话:“当你觉得不开心的时候,请记住你的朋友小蜗牛,正对着你微笑呢!”朋友们开心地说:“小蜗牛真了不起,它把微笑送给了整片森林!”
      (1)根据短文内容,连一连。
      (2)第5自然段中,小蜗牛的“新想法”指的是什么? B
      A.让朋友们放下手中的活儿,跑来看自己微笑。
      B.用送信的方式,把带有微笑的画送给大家。
      C.来到每位朋友面前,给它们一个甜甜的微笑。
      D.自己可以为朋友送上甜甜的微笑。
      (3)找出小蜗牛在信中写的内容,写在下面,并照样子为你的好朋友写一句话。
      (4)你最喜欢短文中的谁?为什么?请结合短文说明理由。
      【解答】(1)本题考查文章内容理解分析。结合“只要我醒着,我随时为朋友唱歌”“只要我醒着,谁有干不动的活,我随叫随到”“只要我醒着,我乐意为任何一位朋友送信传消息”“对呀,我可以对朋友们微笑”可知答案。
      (2)本题考查文章内容分析。从文中“第二天,小蜗牛悄悄地把几封信分别放在朋友们的信箱里。朋友们拆开信,里面是一张画,画的是正在微笑的小蜗牛,下面还有一句话:‘当你觉得不开心的时候,请记住你的朋友小蜗牛,正对着你微笑呢’”可知小蜗牛的新想法是把带有微笑的画送给大家。故选:B。
      (3)本题考查文章内容分析。第一问,小蜗牛在信中写的内容,结合“当你觉得不开心的时候,请记住你的朋友小蜗牛,正对着你微笑呢”作答。第二问,是一道开放性试题,答案不唯一。示例:当你感到孤单的时候,请记住你的朋友,正满心牵挂着你呢!
      (4)本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题,答案不唯一。写出自己喜欢的人,并结合文本说明理由即可。
      故答案为:
      (1)小鸟——为朋友唱歌;
      大象——帮朋友干重活;
      兔子——帮朋友传消息;
      蜗牛——送给朋友微笑;
      (2)B;
      (3)当你觉得不开心的时候,请记住你的朋友小蜗牛,正对着你微笑呢!当你感到孤单的时候,请记住你的朋友,正满心牵挂着你呢!
      (4)我最喜欢文中的小蜗牛。因为它用自己的行动为朋友送去微笑,把开心送给了整片森林。
      三、写话
      9.祖国山河真美!当一次小导游,根据课文内容来介绍日月潭吧!
      ㅤㅤ尊敬的游客们,欢迎来到日月潭,我为大家介绍一下日月潭吧!
      日月潭位于中国台湾省,它非常美丽。日月潭中有个拉鲁岛,以此为界,北半湖像圆圆的太阳,南半湖像弯弯的月亮,这就是它名字的由来。日月潭四周群山环抱,湖水清澈碧绿。清晨的时候,湖面上有薄薄的雾,晨星和灯光倒映其中,如同仙境一般;中午太阳出来,一切都清晰可见;要是下着蒙蒙细雨,日月潭就像披上了轻纱,周围的景色变得朦胧,宛如一幅淡雅的水墨画。希望大家能尽情享受日月潭的美景。
      【解答】作答时首先要知道日月潭的一些基本信息,然后介绍日月潭的景色。
      如:尊敬的游客们,欢迎来到日月潭,我为大家介绍一下日月潭吧!日月潭位于中国台湾省,它非常美丽。日月潭中有个拉鲁岛,以此为界,北半湖像圆圆的太阳,南半湖像弯弯的月亮,这就是它名字的由来。日月潭四周群山环抱,湖水清澈碧绿。清晨的时候,湖面上有薄薄的雾,晨星和灯光倒映其中,如同仙境一般;中午太阳出来,一切都清晰可见;要是下着蒙蒙细雨,日月潭就像披上了轻纱,周围的景色变得朦胧,宛如一幅淡雅的水墨画。希望大家能尽情享受日月潭的美景。
      故答案为:
      日月潭位于中国台湾省,它非常美丽。日月潭中有个拉鲁岛,以此为界,北半湖像圆圆的太阳,南半湖像弯弯的月亮,这就是它名字的由来。日月潭四周群山环抱,湖水清澈碧绿。清晨的时候,湖面上有薄薄的雾,晨星和灯光倒映其中,如同仙境一般;中午太阳出来,一切都清晰可见;要是下着蒙蒙细雨,日月潭就像披上了轻纱,周围的景色变得朦胧,宛如一幅淡雅的水墨画。希望大家能尽情享受日月潭的美景。




      一 试题
      一 大炮
      一 秧苗
      一 队旗

      帮朋友干重活儿

      送给朋友微笑

      为朋友唱歌

      帮朋友送信传消息




      一 道 试题
      一 门 大炮
      一 棵 秧苗
      一 面 队旗

      帮朋友干重活儿

      送给朋友微笑

      为朋友唱歌

      帮朋友送信传消息

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