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      江苏省苏州市苏州工业园区2025-2026学年九年级上学期第一次检测数学试卷(学生版)

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      • 2025-09-25 15:54:34
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      江苏省苏州市苏州工业园区2025-2026学年九年级上学期第一次检测数学试卷(学生版)

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      这是一份江苏省苏州市苏州工业园区2025-2026学年九年级上学期第一次检测数学试卷(学生版),共7页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(共8题,每题2分)
      1. 如图,在中,,,,则的值为( )
      A. B. C. D.
      2. 一元二次方程 的根是( )
      A. B. 2C. 或 D. 2或
      3. 在中,,,则的形状( )
      A. 一定是锐角三角形B. —定是直角三角形
      C. 一定是钝角三角形D. 无法确定
      4. 如图,是电线杆的一根拉线,米,,则的长为( )
      A. 米B. 米
      C. 米D. 米
      5. 如图所示,的顶点都是正方形网格的格点,则的值为( )
      A. B. C. D.
      6. 如图,港口A在观测站O的正东方向,OA=4km.某船从港口A出发,沿北偏东15°方向航行一段距离后到达B处,此时从观测站O处测得该船位于北偏东60°的方向,则该船航行的距离(即AB的长)为( )
      A. 4kmB. 2km
      C. 2kmD. (+1)km
      7. 如图,在笔直的海岸线l上有A,B两个观测站,AB=2 km,从A处测得船C在北偏东45°的方向,从B处测得船C在北偏东22.5°的方向,则船C离海岸线l的距离(即CD的长)为( )
      A. 4 kmB. kmC. 2 kmD. km
      8. 如图1是第七届国际数学教育大会()会徽,选择其中两个相邻的直角三角形,恰好能组合得到如图2所示的四边形.若,,则的值为( )

      A. B. C. D.
      二、选择题(共8题,每题2分)
      9. 已知是锐角,,则_______.
      10. 如图,一个小球由地面沿着坡度的坡面向上前进了 m,此时小球距离地面的高度为________

      11. 如图,在中,,若,则 ___________.
      12. 如图,在中,,,是边中点,,垂足为,.则的长为__________.

      13. 如图所示,已知的终边,直线的方程为,则等于__________.

      14. 图1是一辆吊车的实物图,图2是其工作示意图,AC是可以伸缩的起重臂,共转动点A离地面的高度为.当时,则操作平台C离地面的高度为__m.(结果精确到0.1米)【参考数据:】
      15. 如图,中,,点D在上,.若,,则的长度为________.
      16. 如图,中,C,E分别是边,上的点,连接,,交点为D.若,,,则线段的长为__________.
      三、解答题(共9题)
      17 计算:sin60°﹣tan30°+cs45°.
      18 解方程:.
      19. 为了弘扬社会主义核心价值观,学校决定组织“立鸿鹄之志,做有为少年”主题观影活动,建议同学们利用周末时间自主观看.现有共3部电影,甲、乙2位同学分别从中任意选择1部电影观看.
      (1)甲同学选择A电影的概率为________;
      (2)求甲、乙2位同学选择不同电影的概率.(请用画树状图或列表等方法说明理由)
      20. 某商店9月份的利润是2500元,要使11月的利润达到3600元,平均每月增长的百分率是多少?
      21. 如图,在四边形中,.

      (1)求的长;
      (2)求四边形的面积.
      22. 如图,在一笔直的海岸线l上有A,B两个观测站,A在B的正东方向,AB=2(单位:km).有一艘小船在点P处,从A测得小船在北偏西600的方向,从B测得小船在北偏东450的方向.
      (1)求点P到海岸线l的距离;
      (2)小船从点P处沿射线AP的方向航行一段时间后,到达点C处.此时,从B测得小船在北偏西150的方向.求点C与点B之间的距离.
      (上述2小题的结果都保留根号)
      23. 四边形不具有稳定性,工程上可利用这一性质解决问题.如图是某篮球架的侧面示意图,为长度固定的支架,支架在处与立柱连接(垂直于,垂足为),在处与篮板连接(所在直线垂直于),是可以调节长度的伸缩臂(旋转点处的螺栓改变的长度,使得支架绕点旋转,从而改变四边形的形状,以此调节篮板的高度).已知,测得时,点离地面的高度为.调节伸缩臂,将由调节为,判断点离地面的高度升高还是降低了?升高(或降低)了多少?(参考数据:)

      24. 综合与实践
      小明同学用一副三角板进行自主探究.如图,中,,中,.
      【观察感知】
      (1)如图①,将这副三角板直角顶点和两条直角边分别重合,交于点F,求的度数和线段的长.(结果保留根号)
      【探索发现】
      (2)在图①的基础上,保持不动,把绕点C按逆时针方向旋转一定的角度,使得点A落在边上(如图②).
      ①求线段的长;(结果保留根号)
      ②判断与的位置关系,并说明理由.
      25. (1)如图1,在中,,在边上任取一点D,连接,将沿着翻折,得到,且点在直线的上方.连接并延长与的延长线交于点E.
      ①与之间有怎样的位置关系?请证明你的结论;
      ②若,请探究与之间有怎样数量关系?并证明你的结论.
      (2)如图2,在平行四边形中,,,,点E是边上的点,满足,将绕着点E顺时针旋转得到.过点E作交于点N,连接,,.若,则四边形的面积为__________.

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