







所属成套资源:同步课件 -2025-2026学年一年级数学上册 西师大版(2024版)
西师大版(2024)一年级上册(2024)认识加法评课ppt课件
展开 这是一份西师大版(2024)一年级上册(2024)认识加法评课ppt课件,共25页。
2.2加法的计算(1)(西师大版)一年级上01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标能理解加法的含义,明确把两个数合并成一个数用加法计算;熟练掌握5以内加法的计算方法,准确计算5以内的加法算式;正确书写加法算式。0102经历观察情境图、分析问题、探索计算方法的过程,培养观察、分析、归纳及数学表达能力;通过交流不同计算思路,体会算法多样化,提升思维灵活性。03感受数学与生活紧密联系,在数学学习活动中体验成功喜悦,激发学习数学兴趣;培养认真观察、积极思考、善于交流合作的学习习惯。02新知导入拍手游戏——分与合。齐说:1和2组成3。02新知导入 这里的花朵娇艳欲滴,每一朵都在欢快地向我们招手呢。它们可调皮啦,给大家带来了一个数学小挑战,想不想试试自己能不能解开?03任务一学习任务一5以内的加法计算03任务一3朵2朵03任务一一共有多少朵花?03任务一123453+2=5503任务一3朵453+2=5503任务一 3 2 53+2=5503任务一每个数和符号都占半个田字格“+”先写横,再写竖,写在两格中间“=”两条横线要写得一样长,也在两格中间。03任务一03任务一像图中的两个小朋友那样,同桌两人分别站从不同的方向观察,说一说从左往右看,你看到的是什么?03任务一从我的角度观察。32+=5从我的角度观察。23+=503任务一3+2=52+3=504任务二学习任务二试一试04任务二2+2=2+1=1+3=1+1=0+2=3+0=442323 一个数加上0或0加上一个数,都得原来的数。05课堂练习1.说一说,填一填。+ = + =21331405课堂练习2.算一算,连一连。05课堂练习3.找规律,填一填。21340423502205课堂练习4.在 里填上合适的数,并写出相应的加法算式。52+3=542+2=406课堂小结07作业布置【综合实践类作业】 找一找生活中能用5以内加法解决的问题,与同伴说说。08板书设计 加法的计算(1) 3+2=5 2+3=5 交换加数的位置,和不变。
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