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沪科版(2024)八年级上册(2024)13.2 命题与证明课文内容ppt课件
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第4课时 三角形的外角沪科版·八年级上册学习目标123理解并掌握三角形的外角的概念;能够在复杂图形中找出外角;会利用三角形的外角性质解决问题.复习回顾1.在△ABC 中,∠A = 80°,∠B = 52°,则∠C = .2.如图,在△ABC 中, ∠A = 70°,∠B = 60°,则∠ACB = ,∠ACD = .3.什么是三角形的内角?其内角和等于多少?48°50°130°三角形相邻两边组成的角叫作三角形的内角.它们的和是 180°.推进新课问题1:如图,你能找到几个角(除了平角)?它们有什么区别?1 2 有4个角:∠A,∠B,∠1,∠2.其中∠A,∠B,∠1都在△ABC内部,都是△ABC的内角.如图,把△ABC 的一边 BC 延长至点 D,得到∠ACD. 像这样,由三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫作三角形的外角.∠ACD是△ABC的一个外角问题2:如图,延长AC到E,∠BCE是不是△ABC的一个外角?∠BCE是△ABC的一个外角;∠DCE是不是△ABC的一个外角?∠DCE不是△ABC的一个外角.问题3:如图,∠ACD 与∠BCE 有什么关系?在三角形的每个顶点处有多少个外角?在三角形每个顶点处都有两个外角.∠ACD 与∠BCE 为对顶角,∠ACD =∠BCE;问题4:画出△ABC所有的外角,并指出有哪几个?△ABC的外角有6个,分别是∠1,∠2,∠3,∠4,∠5,∠6.问题5:△ABC的6个外角有什么关系?(位置关系和数量关系)∠1和∠6是对顶角,∠1=∠2;∠2和∠5是对顶角,∠2=∠5;∠3和∠4是对顶角,∠3=∠4.归纳:三角形外角的特征角的顶点是三角形的顶点;角的一边是三角形的一边;另一边是三角形一边的延长线;每个三角形都有6个外角.练一练如图,∠BEC是哪个三角形的外角?∠AEC 是哪个三角形的外角?∠EFD是哪个三角形的外角? ∠BEC是△AEC的外角;∠AEC是△BEC的外角;∠EFD是△BEF和△DCF的外角.问题6:△ABC的外角∠ACD与其相邻的内角∠ACB有什么关系?∠ACD与∠ACB互补问题7:△ABC的外角∠ACD与其不相邻的两内角(∠A,∠B)有什么关系?D证明:∵∠A+∠B+∠ACB=180°, (三角形内角和定理)∴∠A+∠B=180°-∠ACB . (等式的性质)∵∠ACB+∠ACD=180°, (平角的定义)∴∠ACD=180°-∠ACB . (等式的性质)∴∠ACD=∠A+∠B . (等量代换)已知:如图,△ABC .求证:∠ACD =∠A +∠B.ABCDE证明:过点C作CE∥AB.则有∠B=∠ECD,(两直线平行,同位角相等)∠A=∠ACE,(两直线平行,内错角相等)又∠ECD+∠ACE=∠ACD,∴∠ACD=∠A+∠B.(等量代换)问题8:这三个角之间还有其它的关系吗?D∠A+∠B=∠ACD①∠ACD ∠A(填“>”“<”)②∠ACD ∠B(填“>”“<”)>>三角形内角和定理的推论:推论3 三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.推论4 三角形的外角大于与它不相邻的任何一个内角.∠A +∠B =∠ACD∠ACD>∠A, ∠ACD>∠B例5 已知:如图,∠1,∠2,∠3是△ABC的三个外角.求证:∠1+∠2+∠3=360°.分析:要证的是∠1+∠2+∠3=360°.已知:①∠1,∠2,∠3是△ABC的三个外角;②根据三角形内角和定理知道3个内角的和是180°;③三角形的每个外角等于与它不相邻的两个内角的和.例5 已知:如图,∠1,∠2,∠3是△ABC的三个外角.求证:∠1+∠2+∠3=360°.证明:∠1=∠ABC+∠ACB, ∠2=∠BAC+∠ACB, ∠3=∠BAC+∠ABC,(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和)∴∠1+∠2+∠3=2(∠ABC+∠ACB+∠BAC ). (等式性质)∵∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,(三角形内角和定理)∴∠1+∠2+∠3=360°.例5 已知:如图,∠1,∠2,∠3是△ABC的三个外角.求证:∠1+∠2+∠3=360°.解法二:∠BAC +∠1 = 180°① , ∠CBA +∠2 = 180°②,∠ACB +∠3 = 180°③,又知∠BAC +∠CBA +∠ACB = 180°,①+ ②+ ③得∠BAC +∠CBA +∠ACB+ (∠1 +∠2 +∠3) = 540°,所以∠1 +∠2 +∠3 = 540° - 180° = 360°.三角形的外角和为360°.随堂练习1.填空:(1)如图,△ABC的边BC在直线DE上,∠A=60°,∠ACE=110°,则∠ABC=_____,∠1=_____;【教材P82 练习 T1】(2)在直角三角形中,与直角相邻的外角的度数是_____.50°130°90°【教材P82 练习 T2】2.如图,P是△ABC内任一点,连接BP并延长交AC于点D,连接CP,用不等号“>”或“
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