人教部编版（2024）狼/蒲松龄作业ppt课件

这是一份人教部编版（2024）狼/蒲松龄作业ppt课件，共45页。
大概念引领下的大单元整体作业设计 任务一第五单元人与动物共存于地球家园，命运息息相关。为了更好地与动物相处共存，与自然和谐共生，年级开展了“观动物百态，悟生命之贵”系列主题活动。请你参与其中，完成相关任务。任务一：体会人与动物的关系17　猫动物与人一样都是大自然的“成员”，班级准备开展以“保护动物，善待生命”为主题的专题学习活动，请你积极参加并完成下面题目。 【活动一：认识动物保护的重要性】1. 阅读下面有关动物保护的语段，回答问题。(9分) 保护动物，善待动物，是我们每个人的责任。我们不能因为①(赖　懒)惰而忽视它们的生存需求，更不能怂．恿．他人虐待动物。看到受伤的动物②(倦　蜷)伏在角落，我们应心生怜悯，对于虐待动物的行为，社会应给予严厉的惩．戒，以此警醒世人。只有我们每个人都行动起来，用爱心和善意对待每一个生命，才能共同营造一个和谐共生的美好世界。1星题　积累运用 (1)语段中的加点字词应该怎么读？请写出正确的拼音。(3分)怂．恿．(　sǒng yǒng　)　　惩．(　chéng　)戒(2)语段中的横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)① (赖　懒)惰 ② (倦　蜷)伏sǒng yǒng　chéng　懒蜷生词卡(4分)易错字音：怅．(　chàng　)然　　叮嘱．(　zhǔ　)易错字形：消hào(　耗　) wèi(　畏　)罪潜逃chàng　zhǔ耗畏【活动二：培养保护动物意识】2. 下面是一段关于保护动物的文字，其中句子排序正确的一项是(3分)(　A　)①因此，保护动物不仅仅是保护生物多样性，更是维护生态平衡的重要举措。②动物是地球生态系统的重要组成部分，它们的存在对环境的稳定起着关键作用。③针对这一现状，我们可以通过立法和宣传教育，双管齐下，提高公众对动物保护的意识，减少对野生动物的伤害。④然而，现在许多动物因为栖息地的破坏和非法捕猎而面临灭绝的威胁，保护它们已成为当务之急。⑤只有每个人都行动起来，才能为动物创造一个安全的生存环境，确保它们与人类和谐共处。【答案】A【活动三：设计海报】3. [2025·郑州联考]学校计划开展“关爱动物，从我做起”宣传活动。请从下面两幅图中任选一幅，推荐给学校，并说明推荐理由。(4分) 答案：示例：我推荐图一。图一中，一只巨大的狗正低头冷漠地审视着渺小的人，强烈的反差让人顿失安全感，下面的文字“如果弱小的是你……”引人换位思考，能唤醒人类关爱动物的良知，十分契合活动的主题。【活动四：发起倡议书】4. [2025·北京四中月考]小豫想在年级发起保护动物的倡议，下面是他拟写的倡议书：(3分) (1)画线句存在语病，请你帮助他作出修改。(1分)答案：去掉“通过”或“使”(2)倡议书的结尾段已经给出上句“爱心凝聚和谐至”，请你选出作为下句最恰当的一项(2分)(　C　)C18　我的白鸽学校组织同学们开展宣传活动，制作“动物——人类的朋友”宣传册。请你完成下列任务。【板块一：动物的象征意义】1. 给语段中的加点字注音，或根据拼音写汉字。(11分) 1星题　积累运用清晨，白鸽站在窗台，用喙．(　huì　)轻轻梳理着羽毛，显得格外qiè(　惬　)意。曾经的它羽毛邋．遢．(　lā ta　)，经历了风雨的洗礼后，完成了华丽的tuì(　蜕　)变。如今，它展翅高飞，成为自由的象征，为天空增添了一抹纯净的白色。白鸽的存在，仿佛在提醒我们，无论经历多少困难，都能迎来新生与希望。huì惬lā ta蜕生词卡 (6分)易错字音：豁．(　huò　)朗　　　骊．(　lí　)山易错字形：风zhú cán(　烛残　)年tínɡ tínɡ(　亭亭　)玉立huòlí烛残亭亭【板块二：动物的名称来源】2. (中招新趋势·新考点)活动中，同学们制作了三张汉字卡并展开了讨论，请你根据情境补全对话。(4分) 小语：早在远古时期，狗、马和猪这三种动物就被我们的祖先饲养，成为家畜。你看，在甲骨文中古人用线条把动物的外形特征惟妙惟肖地勾勒出来了。小文：我发现甲骨文“犬”字和“豕”字乍一看很相似，但仔细比较还是有区别的。小语：嗯，这两个字的区别在① ⁠ ⁠。肚子大小不一样，尾巴的长短、形态不一样小文：这可真形象！我还发现这三个字也都可用作偏旁，像这个“犬”字，用作偏旁就是“犭”。“反犬旁”，形容走兽性情的字词常以“犭”为偏旁，如“猛”“狂”“狡猾”等。小语：没错，以“马”字为偏旁的汉字也大多与马有关，如“驱”和“②chí ”都有策马疾奔之意，“驯”字的意思是③ ⁠ ⁠。小文：嗯，“豕”也是表意的偏旁，古时候人们通常在“宀”(屋子)里养猪，这就是“④ ”字的由来。驰顺服家【板块三：描写动物的古诗】3. 在活动中，大家发现有许多描写动物的诗句，对仗工整，妙趣横生。如：杜甫的《江村》中有言：“自去自来梁上燕，。”请你从下列选项中选择合适的一项补全诗句(3分)(　B　)B19　大雁归来人与动物都是大自然的成员，共存于地球家园，命运息息相关。班级围绕“保护动物·共建生态文明”开展了语文活动，请你参与并回答问题。1. 利奥波德对大雁的细致观察源自他对大雁深深的喜爱，请你阅读下面的语段，回答问题。(12分) 1星题　积累运用一只燕子的来临说明不了春天，( )当一群大雁冲破了3月暖流的雾ǎi时，春天就来到了。如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄．默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙．的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的dǔ注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了……大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼．泽地和池塘边，都有miáo准它们的猎枪。 (1)给语段中加点的字注音。(3分)缄．(　jiān　)默　迁徙．(　xǐ　)　沼．(　zhǎo　)泽(2)根据拼音写汉字。(3分)雾ǎi(　霭　) dǔ(　赌　)注 miáo(　瞄　)准(3)阅读语段中画横线的句子，在句中括号里填入恰当的关联词。(1分)一只燕子的来临说明不了春天，(　 　)当一群大雁冲破了3月暖流的雾ǎi时，春天就来到了。jiānxǐzhǎo　霭赌瞄但生词卡 (5分)易错字音：喧嚷．(　rǎng　)　凋．(　diāo　)零易错字形：yāo(　邀　)请 枯zào(　燥　)mí(　弥　)漫rǎngdiāo邀燥弥2. 下面是小豫总结的关于新乡黄河湿地鸟类国家级自然保护区的文字资料，请你根据下文内容帮他补全段首句。(2分) 新乡黄河湿地鸟类国家级自然保护区之所以吸引众多鸟类， ⁠。历史上黄河在封丘境内多次决口，留下了大面积的滩涂湿地，孕育了碧波荡漾、芦花飞雪的青龙湖以及陈桥湿地。复杂的生态环境为斑嘴鸭等留鸟提供了栖息环境，而作为历史悠久的农耕区，滩区种植的小麦、大豆也为灰鹤等迁徙鸟类提供了充足的食物补给。据监测，国内1 600只左右的大鸨，有四分之一选择在这里过冬。和它得天独厚的自然条件密不可分20　狼1. 下列加点字注音全都正确的一项是(3分)(　C　)点拨 ：A项，苫．蔽(shàn)；B项，眈．眈相向(dān)；D项，尻．尾(kāo)。C1星题　积累运用2. 解释下列句中加点的词。(8分) (1)缀．行甚远 ⁠(2)顾．野有麦场 ⁠(3)其一犬．坐于前 ⁠(4)苫．蔽．成丘 ⁠(5)弛．担持刀 ⁠(6)目似瞑，意．暇甚 ⁠(7)狼亦黠．矣 ⁠(8)眈．眈．相向 ⁠跟随看，视名词作状语，像狗似的覆盖、遮盖解除，卸下这里指神情、态度狡猾凶狠注视的样子3. 一词多义。(8分) 4. 下列各句中加点词不属于词类活用现象的一项是(3分)(　C　)点拨：A项，名词用作动词，上前；B项，通道，这里名词作状语，从通道；C项，动词，堆积；D项，名词用作动词，攻击。C5. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)(　D　)点拨：A. 把，介词/凭借，介词。B. 名词，神情、态度/动词，打算。C. 助词，用于主语和谓语之间，取消句子的独立性/代词，它，指狼。D. 动词，停止/动词，停止。D6. 填空。(10分) (1)本文选自文言小说集《 》，作者 ⁠，字留仙，世称聊斋先生， (朝代)文学家。(2)课文中表现狼的贪婪的句子是：“一狼得骨止，一狼仍从。复投之， 。 ， ⁠ 。”(3)课文中点明文章中心的句子是：“ ， ⁠ ， ？ 。”聊斋志异蒲松龄清代后狼止而前狼又至骨已尽矣而两狼之并驱如故狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉止增笑耳7. 把下面的句子翻译成现代汉语。(每题2分，共4分) (1)少时，一狼径去，其一犬坐于前。答案：一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。(2)一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。答案：一只狼在积薪中打洞，打算从通道进入来攻击屠户的后面。 拓展阅读(一)[2025年1月郑州期末]阅读下面的文段，完成下面小题。【甲】《狼》见课文。【乙】太兴中，吴民华隆养一快犬，号“的尾”，常将自随。隆后至江边伐荻，为大蛇盘绕，犬奋咋蛇，蛇死。隆僵仆无知，犬彷徨涕泣，走还舟，复反草中。徒伴怪之，随往，见隆闷绝，将归家。犬为不食。比隆复苏，始食。隆愈爱惜，同于亲戚。(摘选自《搜神记·卷二十》)2星题　阅读鉴赏乙参考译文太兴年间，吴郡人华隆喂养了一只跑得很快的狗，名叫“的尾”，经常跟随他去打猎。华隆后来有一次到江边砍伐芦苇，被一条大蛇缠绕，狗奋力咬蛇，将蛇咬死。华隆浑身僵硬地卧在地上毫无知觉，“的尾”在他周围徘徊吼叫，一会儿跑到船上，一会儿又返回草丛。华隆的同伴对这只狗的举止感到奇怪，于是就跟着狗一起来到了江边，看见华隆就要窒息，将他送回家。狗因此一直都没有吃饭。等到华隆苏醒过来，狗才吃饭。华隆从此更加爱惜这只狗，像对待自己的亲人一样。8. 对下列句子中加点词语的分析，不正确的一项是(3分)(　C　)点拨：“其一犬坐于前”的“犬”指的不是“狗”这种动物，“犬”在这里用作状语，意思是“像狗似的”。C9. 把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 目似瞑，意暇甚。答案：眼睛似乎闭上了，神情很悠闲。10. 请根据提示，从屠户的角度梳理他与狼之间的故事。(3分) ① →屠户惧狼→② →③ ⁠ ⁠屠户遇狼屠户御狼屠户杀狼11. 【甲】【乙】两文中人与动物之间的关系有何不同？请结合文段内容简要分析。(4分) 答案：示例：甲文中，屠户与两狼之间展开了一场较量，遇狼、惧狼、御狼、杀狼，屠户最终取得胜利。因此，屠户与两狼是仇敌关系。乙文中，华隆被蛇缠绕，狗奋力将蛇咬死，还引领华隆同伴救他回家，因华隆昏迷不吃饭。华隆与狗之间就像亲人关系。 (二)阅读下面的文段，完成下面小题。【甲】《狼》见课文。【乙】潞安①某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，得百金，将诣郡关说②。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退；既走，则又从之，鞭逐不返。从行数十里，某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔疾驰，抵郡已暮。及扪腰橐③，金亡其半。涔涔汗下，魂魄都失，辗转终夜，顿念犬吠有因。候关出城，细审来途。又自计南北冲衢④，行人如蚁，遗金宁有存理？逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢云。(选自蒲松龄《聊斋志异》，有删改)【注释】①潞安：县名。②关说：通关节、说人情。③扪腰橐：扪，摸。橐，口袋。④冲衢：交通要道。乙参考译文潞安府某甲，他父亲因事被拘押监狱里，快要死了。他把所有积蓄都拿出来，凑了一百两银子，准备到郡里去托人情。他骑着骡子出门，家中养的小黑狗就跟着他。他大声呵斥，驱赶它回去；他走了之后，那狗又跟着他，他用鞭子赶它，它也不回去。跟着走了几十里路，某甲下了骡子，用石头投它，那狗才奔跑着离开了。某甲看到狗已经走远，就勒转缰绳，快速奔驰，等他到了郡里，已经傍晚了。等他摸系在腰间的钱袋时，银子丢了一半。他汗如雨下，魂飞魄散，一整夜翻来覆去睡不着，忽然想起狗叫一定有原因。他等到城门一开就出城，仔细检查来时的道路。又自己寻思，这里是南北交通要道，行人多如蚂蚁，丢了的银子哪还能有找回来的道理！他犹犹豫豫地来到下骡子的地方，见那狗死在草丛里，身上的毛被汗水湿透，像刚洗过一样。他提起狗耳一看，那包着的银子整整齐齐摆在那里。某甲被狗的义气感动了，便买了棺材把狗埋葬了，人们都称那座坟为“义犬冢”。12. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语。(2分) 睡觉①13. 把下面句子翻译成现代汉语。(2分) 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。答案：禽兽的诡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。14. 【甲】文中主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过，他与狼经历了哪几次交锋？(3分) 答案：第一次：屠户惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随；第二次：屠户背靠柴草堆，“弛担持刀”，与两狼对峙；第三次：屠户奋起，杀死二狼。15. 【甲】文中的狼和【乙】文中的犬最终都失去了生命，可人们却分别用“黠”和“义”来评价，原因各是什么？请结合文章内容简要回答。(4分) 答案：“黠”：因为甲文中的狼贪婪，为了吃掉屠户，一个正面假寐迷惑，一个绕后打洞偷袭，所以是黠。“义”：乙文中的犬忠心于自己的主人，即使失去生命也要挽回主人的损失，所以是义。