初中语文人教部编版（2024）八年级下册茅屋为秋风所破歌当堂达标检测题

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八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
1. 给加横线字注音。
怒号（ ） 高者挂罥（ ） 唇焦口燥（ ）
沾湿（ ） 沉塘坳（ ） 大庇天下（ ）
2. 本诗作者_______，被世人尊称为“_________”，他的代表作中著名“___________”、“_____________”写于安世之乱期间。
3. 全诗先叙事，后_______，既写诗人贫穷的窘状，也表达诗人_______的博大胸怀。
4. 《茅屋为秋风所破歌》的正确读法是（ ）
A. 茅屋为秋风/所破歌
B. 茅屋/秋风所破歌
C. 茅屋/为秋风/所破歌
D. 茅屋为秋风/所破歌
5 给下面句子划分朗读节奏
安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山。
6. 通读诗歌，用最简洁的词句概括各节内容。
7. 哪些动词渲染了风的威力？这节表达了诗人怎样的心情？
8. 下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是（ ）
A. 这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。
B. 诗歌以描述开篇，用写实的手法，写了秋风的威力，声势和战绩，也写了诗人无可奈何的情状。
C. 当秋雨来临，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”上。
D. 这是一首歌行体的古诗，连续、频繁的韵角体现“歌”的特点。
9. 你能说出杜甫其他有关爱国的诗句吗？
10. 你是如何理解文中“长夜沾湿何由彻”这一句的？
11. 这首诗表达诗人怎样的感情？
12. 《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，抒发殷切期盼句子是什么？