生物人教版（2024）动物细胞教学ppt课件

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回顾复习细胞核细胞质细胞膜细胞壁液泡线粒体叶绿体1345672 在观察到植物细胞的结构后，小慧很好奇：“显微镜下的动物细胞是什么样的呢？”与观察植物细胞一样，被观察的动物材料也需要薄而透明。想一想，她可以采用哪些材料来制作动物细胞临时装片？第三节 动物细胞 学习目标1. 通过视频和实验操作，学会制作动物细胞临时装片；2. 知道动物细胞的基本结构；3.了解动物细胞和植物细胞结构的异同点。① 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。② 观察动物细胞永久玻片标本。③ 认识动物细胞的基本结构。④ 练习画动物细胞结构简图。 实验探究——观察人的口腔上皮细胞和动物细胞一、观察动物细胞实验目的材料用具盖玻片培养皿滴管镊子载玻片动物细胞永久装片纱布碘液吸水纸生理盐水显微镜材料用具牙签 实验探究——观察人的口腔上皮细胞和动物细胞任务1: 阅读教材23页“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的方法步骤思考：制作动物细胞临时装片的过程与植物细胞的是否相同？有哪些相同点？哪些不同点？1. 制作人的口腔上皮细胞临时装片实验：观察人的口腔上皮细胞1. 制作人的口腔上皮细胞临时装片放——把附有碎屑的牙签放在生理盐水中，1．用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。2．在载玻片中央滴一滴生理盐水。1. 制作人的口腔上皮细胞临时装片避免出现污点或杂质，影响观察3．漱口后，用无菌牙签在自己的口腔内壁上轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻轻涂抹几下。防止细胞重叠，影响观察。维持细胞的正常形态。清除口腔中的食物残渣4．用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓放平缓盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡。5．在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液，用吸水纸 从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。使细胞核染色，便于观察。将临时装片放在光学显微镜下观察。人的口腔上皮细胞透明度大，所以观察时应将视野亮度调___一些，可以选用___光圈和___面镜。暗小平可重点观察一个口腔上皮细胞。细胞堆叠染色过深染色过浅口腔上皮细胞实验：观察人的口腔上皮细胞用显微镜观察动物细胞永久玻片标本，注意观察它们的形态和结构，并和人的口腔上皮细胞的结构进行比较。4、绘图 依照所观察到的细胞，画一个细胞结构简图，并尝试注出各部分结构 。 1. 用铅笔绘制，图一般偏左上方，图中较暗的地方用细点表示；2. 一般在图的右侧注文字说明。3.图下方写上所画图形的名称。1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，用清水行不行？用生理盐水可以保持细胞的正常形态；若用清水细胞会吸水胀破。2.你所观察的动物细胞的基本结构是怎样的？ 都有细胞膜、细胞质、细胞核人的口腔上皮细胞二、动物细胞的基本结构和功能肌细胞软骨细胞神经元（神经细胞）动物细胞的形态不尽相同，但基本结构是一样的。下面呈现的是哺乳动物一些细胞的模式图。yelv2、动植物细胞共有结构1、植物细胞特有结构 无论植物、动物，还是微生物（病毒除外），它们都是由细胞构成的。因此，可以认为，细胞是构成生物体的基本单位。 归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。归纳时，根据对某类事物全部或部分对象的研究，发现它们具有某种属性，从而判断该类事物都具有这一属性。例如，观察发现很多细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核，由此得出细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。动物细胞观察人的口腔上皮细胞动物细胞的基本结构擦、滴、刮、放、涂、盖、染细胞膜细胞质细胞核线粒体课堂小结观察动物细胞yelv1. 请用线将动物细胞和植物细胞与它们各自具有的结构连接起来。一、概念检测yelv2. 与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是（ ）一、概念检测A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核Ayelv二、拓展应用 可将样品制成细胞临时装片并用显微镜观察，如发现有叶绿体或液泡，则该样品为植物；若没有发现叶绿体（由于不是所有的植物细胞都有叶绿体），则可将生物样品放置在蒸馏水中，一段时间后取出，制成临时装片并观察，若仍看到有细胞存在，应为植物。因为动物细胞没有细胞壁，在蒸馏水中会吸水涨破。1. 如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？