七年级上册(2024)地图的阅读教学课件ppt

这是一份七年级上册(2024)地图的阅读教学课件ppt，共40页。
地图的阅读人教版 七年级上册 第二章 地图第一节学习目标认识地图的重要性，理解地图与人类活动的联系，培养合理利用地图资源的观念。（人地协调观）通过地图分析，培养空间思维能力，理解地理事物的分布与相互关系。（综合思维）掌握地图三要素（方向、比例尺、图例），能规划实际路线，为区域学习奠基。（区域认知）通过“找朋友”任务，提升空间思维与问题解决能力，感受地图的实用性。（地理实践力）活动1：找一找，说一说读图1，标注出你所在的省份，并说一说你所在的省份在北京的什么方位。读图2，标注张家界和长沙市的位置，并比一比两座城市的平均海拔。图1 中国行政地图图2 湖南省地形图活动1：找一找，说一说读图1，标注出你所在的省份，并说一说你所在的省份在北京市的什么方位。图1 中国行政地图“上北下南，左西右东”活动1：找一找，说一说读图2，标注张家界和长沙市的位置，并比一比两座城市的平均海拔。图2 湖南省地形图1 地图的语言s01 地图的语言活动2：阅读课本第28页，总结地图“语言”的类型和含义。01 地图的语言方向 指向标、经纬线01 地图的语言对地图上各种符号和注记的说明。图例01 地图的语言表示图上距离比实地距离缩小的程度比例尺地图三要素方向图例比例尺方向、图例、和比例尺是地图的“语言”，被称为地图三要素。02 什么是地图地图是运用各种符号，将地理事物按一定比例缩小以后表示在平面的图像。03 多样的地图一般，地图案内容（主题）分类可分为普通地图和专题地图。普通地图 如，普通地形图、行政图相对均衡地表示自然和人文地理要素的地图。它综合反映地表的地理景观，而不是突出某个特定主题。03 多样的地图一般，地图案内容（主题）分类可分为普通地图和专题地图。专题地图突出而深入地表示一种或几种特定主题或要素的地图。如，水系图、地质图、植被图、人口密度图、旅游资源分布图、历史变迁图等。地形图交通图人口分布图其他特色地图地球是球体，地图是平面的。如何将球面的事物绘制在平面上呢？将剥开的橘子皮摊平，我们会发现每块橘子皮都有裂缝，难以拼合。 如果橘子皮有足够的弹性，我们就可以将裂缝附近的橘子皮拉伸延展，直到将裂缝完全拼合。同样，采用一定的数学方法使球面变形，形成平面的地图。2 阅读地图01 方向一般定向法指向标定向法经纬网定向法01 方向一般地图定向法在这个基础上，再确定东北、东南、西北和西南方向。面向地图上北下南左西右东01 方向有指向标的地图step1：看指向标step2：一般指向标箭头指向北方01 方向经纬网地图定向发Tips：经线指示南北方向纬线指示东西方向在有经纬网的地图上要根据经纬网定向。地球上有没有这样一个地方，它的前后左右只有一个方向？北极是地球上的最北点南极是地球上的最南点思考地球上有没有这样一个地方，它的前后左右只有一个方向？北极是地球上的最北点南极是地球上的最南点思考02 图例表示各种地理事物的符号起到说明作用的各种文字、数字统称注记图例常和注记相互配合，说明地图上所表示的地物的名称、位置、范围、高低等等。02 图例常见的图例02 图例活动2：说一说台湾岛铁路和河流分布特点。台湾岛的铁路呈环状分布台湾岛的河流分布在西部03 比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度计算公式：比例尺的三种表现形式1：5000 000、（1/5 000 000）、五百万分之一图上 1 厘米代表实地距离 50 千米比例尺的计算1.已知实地距离和图上距离，求比例尺：2.已知比例尺和实地距离，求图上距离：3.已知图上距离和比例尺，求实地距离：图上距离＝实地距离×比例尺比一比下列两幅行政地图的大小一样，那么实际范围大小也一样吗？比例尺：1:32 000 000比例尺：1:7 335 000比一比下列两幅行政地图的大小一样，那么实际范围大小也一样吗？比例尺：1:9 500 000