地理人教版（2024）地形图的判读教学ppt课件

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想一想 地球表面是高低起伏不平的，而地图是平面的，那么，如何将高低起伏的地表特征比较准确地在平面的地图上表示出来呢？第二节 地形图的判读学习目标1、会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。2、会在地形图上识别五种主要的地形类型。第二章 　地图 地面某个地点高出海平面的垂直距离某个地点高出另一个地点的垂直距离一、等高线地形图 要想绘制和用好等高线地形图，首先要了解海拔与相对高度。在左图中，甲地的海拔是______米，乙地的海拔是_______米，甲地和乙地的相对高度是______米。671354317等高线和等高线地形图等高线：在地图上，把海拔相同的各点依次连接成线，就是等高线。 在等高线上标有海拔数值，如100米、200米。这种用等高线表示地形的地图,就是等高线地形图。等高距:相邻两条等高线之间距离。等高线密集，陡坡；等高线密集，陡坡。同线等高；同图等距。思与学：找寻等高线地形图上不同的地形部位的特征山峰山谷山脊鞍部陡崖等高线地形图上不同的地形部位的识别等高线闭合，数值从四周向中间逐渐增大等高线的弯曲部分向高处凸出等高线的弯曲部分向低处凸出两侧的山脊、山谷等高线近似对称等高线重叠山脊与山谷中间高，两侧低中间低，两侧高高出地面的地形我们有等高线来表示地面的高低起伏，低于地面的地形，用什么来表示？？等深线思与学 我们知道了等高线的含义，阅读过等高线地形图。那么，你知道等高线地形图中的等高线是如何绘制的吗？ 测绘工作者首先要对一个区域不同地点的海拔进行测量，并将测得的每个点的海拔标注在地图上。依据已知点的海拔可以估算其他未知点的海拔。绘图人员确定要绘制等高线的海拔，如50米，再将海拔同为50米的各点连成平滑的曲线，就得到了海拔为50米的等高线。按照一定的海拔差（即等高距），如10米，就可以分别绘制海拔为40米、60米…的各条等高线。等高线是如何绘制的1.识别图中①一⑦表示的地形部位。① ②③ ④⑤ ⑥⑦2.比较图中④和⑥的坡度差异。山峰陡崖山峰山脊山谷山脊鞍部④坡度较缓，⑥坡度较陡活动：在等高线地形图上判读地形部位。 等高线的形态、疏密程度是识别地形部位和描述地形特征的主要依据。图2.13是某地等高线地形图，在图中识别地形部位，描述地形特征。等高线基本特征相同陡缓陡崖二、分层设色地形图 在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，涂上不同的颜色，这种地图叫分层设色地形图。 分层设色地形图上附有图例说明各种颜色表示的高度或深度范围。高原山地盆地平原丘陵 陆地表面的地形类型有山地、丘陵、高原、平原和盆地五种。在分层设色地形图上，可以比较容易地判读各种各样的地形，以及地表的起伏状况。思与学：认识陆地五种地形类型的特征（海拔和起伏大小）高原:海拔在500以上,面积较大,外围较陡、内部起伏较为和缓。山地: 海拔在500米以上，具有耸立的山峰、陡峭的山坡。盆地: 四周高，中间低。平原: 海拔一般在 200米以下，宽广平坦。地形类型地形类型判读方法地形特征的判读：1、海拔高低；2、起伏大小1.根据图中高度表，用不同颜色的彩笔完成分层涂色。2.判断图中①—⑤所代表的地形类型。① ②③ ④⑤平原盆地高原山地丘陵①⑤④②③活动：绘制并判读分层设色地形图 运用分层设色地形图表示地形的方法，可以在等高线地形图上分层涂色。图2.15是某区域的等高线地形图。在图2.15中分层涂色，判断地形类型。AB地形图的判读等高线地形图地形类型判读海拔和相对高度特点同线等高；同图等距线密坡陡；线疏坡缓分层设色地形图基本概念山体部位判读课堂小结读我国某区域等高线地形图，完成下面小题。1．丁地区的地形类型是（    ）A．盆地B．平原C．高原D．丘陵2．关于图示区域的相关叙述，不正确的是（    ）A．甲点可以看到瀑布景观B．甲点在丁点的西北方向C．A、B两山顶的相对高度为192米D．丙点所处的山体部位是鞍部BD训练398590BA丙丁甲乙