初中语文无题图文ppt课件

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李商隐无题【作者简介】李商隐，字义山，唐代诗人，与杜牧齐名，并称“小李杜”。与温庭筠合称为“温李”。【写作背景】在唐时，人们崇尚道教，信奉道术。李商隐在十五六岁的时候，即被家人送往玉阳山学道。其间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋，但两人的感情却不能为外人明知，而作者的心内又奔涌着无法抑制的爱情狂澜，因此他只能以诗记情，并隐其题，从而使诗显得既朦胧婉曲、又深情无限。李商隐所写的以《无题》为题的诗篇，大多是抒写他们两人之间的恋情诗。此诗即其中一首。相见时难别亦难， 东风无力百花残。春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。无  题①李商隐 ①唐代以来，有的人不愿意标出能够表示主题的题目时，常用“无题”作诗的标题。相见时难别亦难， 东风无力百花残。首联 炼字：第一个“难”指相见困难；第二个“难”指离别时的难舍难分与离别后相见无期的煎熬，两个“难”字，凸显两人情意深重。 相见时难，离别更难，东风衰弱无力，百花纷纷凋残。相见时难别亦难， 东风无力百花残。 表现手法：情景交融。点明分离的季节及环境，用“东风无力”和“百花残”渲染了离别时悲凉的气氛，衬托诗人凄楚的心情。“相见时难别亦难，东风无力百花残”两句中的衬托手法用得恰到好处，请简要赏析。【答案】用“相见难”衬托“别亦难”，用百花凋零的暮春之景衬托离别之时的悲凉气氛，表现了离别时难舍难分的痛苦不堪。(意思对即可。2分)春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。运用比喻、对偶、双关的修辞方法。用“春蚕”“蜡炬”自比，用“丝”和“思”谐音双关，写出了诗人对爱人的思念以及对爱情的至死不渝。颔联：这里与“思”字谐音。 我的思念如同春蚕到死时才把丝儿吐完；我的泪水像蜡烛泪直至烧成灰烬时才会流干。运用象征的手法，表达了无私奉献、勇于献身的崇高精神。⑴字面意：的思念如同春蚕到死时才把丝儿吐完；我的泪水像蜡烛泪直至烧成灰烬时才会流干。⑵新意：形容为国为民服务、尽心尽力、无私奉献的人。说一说：现在人们赋予“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”什么样的新意？ 示例：重病期间，老人家仍旧坚持工作，在他身上，我们领悟到什么叫“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。颈联 “改”，改变。写出了女子担心别离时日长，自己容颜老去，表现出别离之久，相思之苦。 “寒”，寒冷。一语双关。既指月光清冷，还指诗人孤独的心境，表现出诗人对恋人的思念和关怀之深。。 早起照镜，愁思难遣，连如云的鬓发也变了颜色；夜来吟诗，心情愁苦，连月光也变得冰冷凄寒。蓬山此去无多路， 青鸟 殷勤为探看。尾联 此去蓬莱仙山的路程并不太远，却无路可通，希望有青鸟一样的使者为我们互通音讯。 神话中海上的仙山，这里借指所思女子的住处。 神话中为西王母传信的神鸟。后为信使的代称。 情谊恳切深厚。 尾联为何要以神话故事结尾？请简要分析。用典，借用神话传说中仙山和“青鸟传信”的典故。表现出诗人对恋人的思念和关切，也流露出只能靠书信传情的无奈。本诗主要表现恋人离别时的忧伤痛苦，抒发了缠绵执着的相思之情，表达了诗人对至死不渝的爱情的歌颂。概括主题 1.回环往复的抒情方法。四联各有侧重，每一联都是一个抒情角度。开头从相见时难写到离别，表现一对恋人刻骨铭心的相思，痛苦难堪的真情；颔联从自己一方表白对爱情的忠贞不渝，九死不悔；颈联由己及人，表现恋人双方苦苦思念；尾联化用神话传说，写自己渴望相见的心愿。  2.比喻与谐音双关手法的配合使用。以春蚕之丝和蜡炬之泪这两个象征性意象，来表现相思之苦和对爱情的坚贞。   3.婉曲柔密的风格。全诗感情强烈，但没有外露的句子，而是用委婉绵柔的形式来吐露，或用残春季节的暗示，或用蚕丝蜡炬表现，又用神话假托，呈现婉、曲、柔、密的风格特点。  写作特色【名句默写】(1)________________，东风无力百花残。__________________，蜡炬成灰泪始干。(2)晓镜但愁云鬓改，________________。________________，青鸟殷勤为探看。(3)李商隐《无题》中的“________________，________________ ”常被后人用来赞美“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神。(4)《无题》中，以比喻和双关表现自己对爱情至死不渝的句子是：________________，________________。相见时难别亦难 春蚕到死丝方尽夜吟应觉月光寒 蓬山此去无多路春蚕到死丝方尽　 蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽 　蜡炬成灰泪始干【针对训练】1．“相见时难别亦难”一句重复用“难”字，被大家认为用得巧妙。请简要分析。(2分)【答案】第一个“难”指相会困难，第二个“难”指离别时的难舍难分与离别后双方相见无期所经受的情感煎熬。两个“难”字，凸显两人情深义重。(意思对即可。2分)2. “相见时难别亦难，东风无力百花残”两句中的衬托手法用得恰到好处，请简要赏析。(2分)【答案】用“相见难”衬托“别亦难”，用百花凋零的暮春之景衬托离别之时的悲凉气氛，表现了离别时难舍难分的痛苦不堪。(意思对即可。2分)3. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”历来为人称道，请赏析这两句的妙处。(2分)【答案】示例一：运用比喻、双关的修辞方法。用“春蚕”“蜡炬”自比，用“丝”和“思”谐音双关，生动传神地写出了诗人对爱人的思念以及至死不渝的忠贞情感。示例二：运用象征的手法，表达了诗人无私奉献、勇于献身的崇高精神，形象生动，贴切感人。(意思对即可。2分)4. 请从炼字的角度赏析“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”。(2分)【答案】示例一：“改”字写出了女子担心别离时日长，自己容颜老去，表现了诗人思念恋人的迫切心情。示例二：“应”字指这只是想象之景，表现出诗人对恋人的思念和了解之深。示例三：“寒”字表面上说月光冷清，实际还指男主人公孤独的心境。(任选一个角度，赏析合理即可。2分)5. 尾联为何要以神话故事结尾？请简要分析。(2分)【答案】诗人将对方的住处喻为蓬山，暗含其间会有难以逾越的障碍，仍然希望借青鸟传信，惆怅伤感，同时流露出只能靠书信传情的无奈。(意思对即可。2分)6．请结合你对《无题》和《夜雨寄北》的理解，赏析李商隐诗歌中借景抒情写法的妙处。(2分)【答案】《无题》中的“东风无力百花残”，既是描写自然环境，也是诗人在抒发心境，物我交融；(1分)《夜雨寄北》中的“巴山夜雨涨秋池”，既言雨大池满，又表现了愁思的深重(1分)(意思对即可。共2分)请分析我们学过的爱情是《关雎》《蒹葭》和李商隐的《无题》，在情感表达上有什么相同和不同之处？相同：都表达了对爱情的执着，追求。不同：《关雎》对心上人的追求大胆热烈，《蒹葭》对心上人的追求执着含蓄。《无题》表现了至死不渝的爱情观虽然《无题》和《己亥杂诗》其五的作者和朝代都不同，但“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”和“落红不是无情物，化作春泥更护花”的写作手法和表达情感都有相同之处，请结合两诗内容进行分析。他们都运用了比喻的修辞手法，诗人用“春蚕蜡炬”自比。《己亥杂诗》中作者以落花自比。现在用来赞美无私奉献，勇于献身的崇高精神。