西师大版（2024）第二单元 观察物体（一）课前预习ppt课件

这是一份西师大版（2024）第二单元 观察物体（一）课前预习ppt课件，共18页。
观察物体（一）1.能根据具体事物、照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体，发展空间观念。（重点）2.经历从实际物体中抽象出简单平面图形的过程，建立初步的空间观念，形成初步的空间想象能力。（难点）学习目标情境导入 从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子。他们遇到一个赶象人，请求对方让他们摸一下大象。赶象人同意了，盲人们开始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齿，他说：“大象像个大萝卜。”高个子盲人摸到了大象的耳朵，他说：“不对，大象像把大扇子!”第三个盲人摸到了大象的腿，大叫说：“你们都不对，大象是根大柱子。”最后一位盲人摸到了大象的尾巴，他说：“大象只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。”探索新知探索新知我从后面看，看到的是车尾。我从前面看，看到的是车头。我看到的是车子的右侧门。我看到的是车子的左侧门。探索新知可以看到模特的背面。可以看到模特的正面。可以看到模特的右手边。可以看到模特的左手边。③①②④探索新知爸爸给妈妈和孩子拍了很多照片。探索新知背面正面随堂小练1.议一议，连一连。面对茶壶带花的一面，茶壶嘴在右侧。面对茶壶带花的一面，茶壶嘴在左侧。能看到茶壶的壶嘴和茶壶的把手。能看到茶壶的把手，看不到茶壶的壶嘴。随堂小练2.下面3幅图分别是谁看到的？填一填。我看到圆球在长方体的左边。我看到圆球在长方体的右边。我看到圆球和长方体在一个面上。②③①随堂小练3.下面哪幅图是小波看到的情景？说说你的理由。小波站在窗外，看到的是同学的背面，桌子在左边。当堂检测1.摆一摆，说一说自己看到的是正方体的哪一面。我从上面看，看到的是一个正方形。我从侧面看，看到的也是一个正方形。我从前面看，看到的也是一个正方形。当堂检测2.观察玩具恐龙。 从玩具恐龙的前面看到的填“前面”,从侧面看到的填“侧面”,从后面看到的填“后面”。（ ）（ ）（ ）前面侧面后面当堂检测3.连一连。当堂检测4.下面的图形分别是谁看到的？连一连。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业