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      8.4 我都学会了吗?(课件)-2025-2026学年三年级上册数学青岛版(2024)

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      小学数学青岛版(2024)三年级上册(2024)八 总复习教学课件ppt

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      这是一份小学数学青岛版(2024)三年级上册(2024)八 总复习教学课件ppt,共20页。
      第4节 我都学会了吗?第八单元 总复习问题回顾,再现新知本册书的知识点全部复习完了,还记得自己学过哪些知识吗?学习了多位数乘一位数和多位数除以一位数,知道多位数乘一位数与多位数除以一位数互为逆运算。问题回顾,再现新知学习了总量=分量+分量,能运用数量关系解决生活中的实际问题,还学习了与倍有关的问题。学习了毫米、分米和千米这几个长度单位,知道1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。问题回顾,再现新知学习了从不同角度观察物体,轴对称图形,知道生活中的平移和旋转现象。知道常用的质量单位有吨、千克和克,1吨=1000 千克,1千克=1000克。……问题回顾,再现新知用画思维导图的方法将本学期所学习的知识整理出来。探究交流,经历过程在这一学期的学习中,最有趣的事情是什么?哪些事情让你的印象最深刻?当我学习完多位数乘一位数,一次妈妈带我去超市买水果,没等收银员阿姨扫码计算,我就用口算迅速算出了水果的总价,结账时阿姨说我算对了,我超级有成就感,觉得自己是个“数学小帮手”。探究交流,经历过程周末聚餐时,叔叔给我们一个“密码锁”,密码是三个连续的数,和为15,我很快就算出了是4,5,6! 开锁时全场欢呼,那时我知道数学能解开密码啊!探究交流,经历过程我们学习长度单位时,老师教我们用步长估计,我的一步约是60厘米,走了10步就是6米,后来用卷尺一量,刚好6米! 原来数学还能让我们的身体变成“工具”。……综合应用1.计算。=544=31=140……1=2450=1656=69……5综合应用2.火眼金睛辨对错。(1)时钟上指针的运动是旋转。  ( )(2)观光电梯的运动是平移。  ( )(3) 是轴对称现象。   ( )√√×综合应用3.(1)亮亮今年多少岁?42÷3=14(岁)答:亮亮今年14岁。综合应用(2)妈妈今年多少岁?14×2+10=38(岁)答:妈妈今年38岁。综合应用4.学校周日举办绘画展览,参观人数记录如下:根据记录的参观人数,能提出哪些问题?先写出题中总量与分量的关系,再列式解答。综合应用上午一共有多少人参观?上午参观的学生人数+上午参观的家长人数=上午参观的总人数。284+84=368(人)答:上午一共有368人参观。(答案不唯一)思维拓展1.一台游戏机要465元,小华和他的4个同学每个人买了一台,一共花了多少钱?(4+1)×465=2325(元)答:一共花了2325元。思维拓展2.国庆节期间,各商城纷纷开展促销活动,某市某商城购物满300元返30元,满400元返40元,满500元返50元,王老师准备买4个画板,每个画板128元,实际要花多少钱?128×4=512(元),512-50=462(元)。答:实际要花462元。思维拓展3.吊兰有“绿色净化器”的美称,能净化室内空气,已知甲花房有146盆吊兰,乙花房有244盆吊兰,要使甲花房的吊兰数量是乙花房的5倍,乙花房应调多少盆吊兰给甲花房?(146+244)÷(5+1)=65(盆),244-65=179(盆)。答:乙花房应调179盆吊兰给甲花房。思维拓展4.百货商店卖出水彩笔387盒,还剩下405盒,再卖出多少盒,卖出的数量就和剩下的同样多?(405-387)÷2=9(盒)答:再卖出9盒,卖出的数量就和剩下的同样多。课堂总结1.说一说你在这节课学习中有哪些收获,2.通过整理与复习,这些你都学会了吗?请到你们的“丰收园”里摘取属于自己的丰收果实吧!感谢观看

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