小学西师大版（2024）同分母分数加减法课文配套ppt课件

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5.2 同分母分数加减法1.体会分数加减法的意义，理解简单的同分母分数加减法的算理，掌握算法，会进行简单的同分母分数的加减法运算。（重点）2.会用同分母分数加减法计算解决简单的实际问题，体会分数加减法的实践价值，增强数学应用意识。（难点）3.培养规范书写和仔细计算的良好习惯。学习目标回顾复习计算下列各题。521+26=362-138=521+26745362-138422224547·计算整数加减法时需要注意什么？相同数位要对齐，从个位算起，加法满十进1，减法不够减时从前一位退1。探索新知一共涂了这个圆片的几分之几？解答这个问题用什么方法？为什么？  探索新知 35答：一共涂了这个圆片的（ ） 。 探索新知加上 32 等于 5加上 13 等于 4加上 41 等于5 探索新知58 减去 等于725  探索新知减去 46 等于 2减去 15 等于 4减去 23 等于 1探索新知   分母不变 分子相加  分母不变 分子相减 同分母分数加、减法的计算方法是什么？探索新知探索新知（1）三、四年级一共种了这块试验田的几分之几？探索新知（2）五年级种了这块试验田的几分之几？73随堂小练1.说一说，算一算。462422随堂小练1.观察下列式子，你发现了什么？51-同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。 当堂检测1.议一议，算一算。= 1当堂检测1.看图填空。（ ）+（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ）（ ）-（ ）=（ ）（ ）- （ ）=（ ）当堂检测1.第2天修了这条路的几分之几？？把这条路共分成7份当堂检测1.某工厂今年要回家过年的人员占全厂的 。 （1）自驾和乘高铁回家的人员共占全厂的几分之几？当堂检测1.某工厂今年要回家过年的人员占全厂的 。 （2）乘飞机回家的人员占全厂的几分之几？学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结解决分数加减法实际问题时，可先画图分析题中数量关系，再根据加减法的意义列式求解。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业