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      (人教A版)必修一高一数学上册 期末专项练习专题01 含参数与新定义的集合问题(2份,原卷版+教师版)

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      (人教A版)必修一高一数学上册 期末专项练习专题01 含参数与新定义的集合问题(2份,原卷版+教师版)

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      这是一份(人教A版)必修一高一数学上册 期末专项练习专题01 含参数与新定义的集合问题(2份,原卷版+教师版),文件包含人教A版必修一高一数学上册期末专项练习专题01含参数与新定义的集合问题教师版docx、人教A版必修一高一数学上册期末专项练习专题01含参数与新定义的集合问题原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
      一.解决与集合有关的创新题的对策:
      (1)分析含义,合理转化,准确提取信息是解决此类问题的前提.剥去新定义、新法则的外表,利用我们所学集合的性质将陌生的集合转化为我们所熟悉的集合,陌生的运算转化为我们熟悉的运算,是解决这类问题的突破口,也是解决此类问题的关键.
      (2)根据新定义(新运算、新法则)的要求,“照章办事”,逐条分析、验证和运算,其中要注意应用集合的有关性质.
      (3)对于选择题,可结合选项,通过验证、排除、对比、特值法等进行求解或排除错淏选项,当不满足新定义的要求时,只需通过举反例来说明,以达到快速判断结果的目的.
      二.解决与集合有关的参数问题的对策
      (1)如果是离散型集合,要逐个分析集合的元素所满足的条件,或者画韦恩图分析.
      (2)如果是连续型集合,要数形结合,注意端点能否取到.
      (3)在解集合的含参问题时,一定要注意空集和元素的互异性.
      (4)由集合间关系求解参数的步骤:①弄清两个集合之间的关系,谁是谁的子集;②看集合中是否含有参数,若,且A中含参数应考虑参数使该集合为空集的情形;③将集合间的包含关系转化为不等式(组)或方程(组),求出相关的参数的取值范围或值.
      (5)经常采用数形结合的思想,借助数轴巧妙解答.
      【题型归纳目录】
      题型一:根据元素与集合的关系求参数
      题型二:根据集合中元素的个数求参数
      题型三:根据集合的包含关系求参数
      题型四:根据两个集合相等求参数
      题型五:根据集合的交、并、补求参数
      题型六:集合的创新定义
      【典型例题】
      题型一:根据元素与集合的关系求参数
      例1.已知集合,,则( )
      A. B.或 C. D.
      例2.已知A是由0,m,m2﹣3m+2三个元素组成的集合,且2∈A,则实数m为( )
      A.2 B.3 C.0或3 D.0,2,3均可
      例3.设全集,,若,则B等于( )
      A. B. C. D.
      例4.(多选)已知,且,,,则取值可能为( )
      A. B. C. D.
      题型二:根据集合中元素的个数求参数
      例5.已知集合有两个子集,则m的值是__________.
      例6.已知,若集合A中恰好有5个元素,则实数的取值范围为( )
      A. B. C. D.
      例7.已知,集合.
      (1)若A是空集,求实数a的取值范围;
      (2)若集合A中只有一个元素,求集合A;
      (3)若集合A中至少有一个元素,求实数a的取值范围.
      例8.已知集合,
      (1)若是空集,求的取值范围;
      (2)若中至多有一个元素,求的值,并写出此时的集合;
      (3)若中至少有一个元素,求的取值范围.
      题型三:根据集合的包含关系求参数
      例9.集合A={x|x2=1},B={x|ax=1},若B⊆A,则实数a的值为( )
      A.1 B.-1 C.±1 D.0或±1
      例10.已知集合,,若,则实数组成的集合为( )
      A. B. C. D.
      例11.(多选)设,,若,则实数的值可以为( )
      A.2 B. C. D.0
      例12.已知集合,若,则实数___________.
      例13.集合,,若,则由实数组成的集合为____
      例14.集合,则m=___.
      例15.已知集合,,且,则实数a的值为___________.
      例16.已知集合或,,若,则实数的取值范围_________.
      例17.已知M={x|2≤x≤5},N={x|a+1≤x≤2a﹣1}.
      (1)若M⊆N,求实数a的取值范围;
      (2)若M⊇N,求实数a的取值范围.
      例19.已知集合,集合.
      (1)当时,求;
      (2)若,求实数的取值范围
      例20.设集合, .
      (1)若,试求;
      (2)若,求实数的取值范围.
      例21.已知集合,,若满足的所有实数构成集合,则____,的子集有____个.
      题型四:根据两个集合相等求参数
      例23.已知,,若,则( )
      A.0 B.1 C. D.
      例24.已知集合,则______.
      例25.已知,.若,则______.
      例26.已知集合,,若,则实数 _______
      题型五:根据集合的交、并、补求参数
      例27.设,,全集,, 或,则______.
      例28.已知集合M={1,2,3},,若,则a的值为( )
      A.1 B.2 C.3 D.1或2
      例29.已知集合,,若,则实数的取值范围是( )
      A. B. C. D.
      例30.设全集,集合,,则实数的值为( )
      A.0 B.-1 C.2 D.0或2
      例31.已知集合,或,若,求实数a的取值范围.
      例32.设集合,,或.
      (1)若,求实数m的取值范围;
      (2)若中只有一个整数,求实数m的取值范围.
      例33.设集合,.
      (1)若,求实数m的取值范围;
      (2)当集合A中的时,求集合A的非空真子集的个数;
      (3)若,且不存在元素x,使得与同时成立,求实数m的取值范围.
      例34.已知集合.
      (1)若,,求实数m的取值范围;
      (2)若或,,求实数m的取值范围.
      例35.已知集合.
      (1)若集合,且,求的值;
      (2)若集合,且A∩C=C,求a的取值范围.
      例36.已知集合,,或.
      (1)若,求实数m的取值范围;
      (2)若,求实数m的取值范围.
      例37.已知集合,.
      (1)当时,求;
      (2)若,求实数的取值范围.
      例38.若集合,,且,则______,______.
      题型六:集合的创新定义
      例39.已知A,B都是非空集合,且.若,,则( )
      A. B. C.或 D.或
      例40.已知集合,,则集合B中元素的个数为______.
      例41.戴德金分割,是指将有理数集Q划分为两个非空子集A与B,且满足Q,,A中的每一个元素都小于B中的每一个元素.请给出一组满足A中无最大元素且B中无最小元素的戴德金分割______.
      例42.已知集合A中的元素全为实数,且满足:若,则.
      (1)若,求出A中其他所有元素.
      (2)0是不是集合A中的元素?请你取一个实数,再求出A中的元素.
      (3)根据(1)(2),你能得出什么结论?
      例43.已知集合为非空数集,定义:,.
      (1)若集合,求证:,并直接写出集合;
      (2)若集合,,且,求证:.
      例44.给定数集A,若对于任意a,,有,,则称集合A为闭集合.
      (1)判断集合,是否为闭集合,并给出证明;
      (2)若集合C,D为闭集合,则是否一定为闭集合?请说明理由;
      (3)若集合C,D为闭集合,且,,证明:.

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