小学科学苏教版（2024）三年级上册（2024）17 天然材料与人造材料获奖作业课件ppt

这是一份小学科学苏教版（2024）三年级上册（2024）17 天然材料与人造材料获奖作业课件ppt，文件包含苏教版小学科学三年级上册第五单元《17天然材料与人造材料》课件+作业设计+视频pptx、苏教版小学科学三年级上册第五单元《17天然材料与人造材料》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
苏教版小学科学三年级上册第五单元 材料的演变
17.天然材料与人造材料
1.能够把各种材料按来源进行分类。2.通过观察与比较发现不同材料的不同性能。3.设计简单的实验来研究材料的吸水性。4.了解材料的发展史，意识到科学技术与人们生活有着密切关系。
1、说出下列材料的名字，你能按它们的来源进行分类吗？
2、观察下图，把用天然材料制成的物品圈出来，把用人造材料制成的物品框出来。
二、不同材料的性能和用途
下面这些材料分别具有什么性能？
下面这些物品是用什么材料制成的，分别具有什么性能？（填一填）
（1）比较不同毛巾的吸水性。
把不同质地的毛巾的一端同时浸入水中 ,观察哪条毛巾变湿得更快。你能解释这个现象吗？
棉质毛巾变湿得更快。因为棉质毛巾，纤维间空隙和毛细管作用利于水渗透、扩散；而化纤毛巾，纤维结构相对紧密，水扩散慢 ，所以棉质毛巾变湿更快。
（2）观察树脂材料的吸水性。
1、往无纺布袋中装 入2-3勺吸水树脂。
2、往玻璃皿中倒 满水。
3、将无纺布袋放入玻璃皿，观察吸水后的树脂颗粒有什么变化。
吸水后的树脂颗粒体积明显膨胀变大。树脂是一种高分子材料，具有很强的吸水性。树脂放入水中后，会快速吸收大量水分。所以颗粒体积会明显膨胀变大。
（3）吸水树脂还可以用在哪些方面？
阅读下面资料，说说材料的发展经历了哪几个阶段？
说说材料的发展经历了哪几个阶段？
（1）直接取用天然材料阶段
1.知道了把各种材料按来源可以分成自然材料和人工材料两类。2.发现了不同材料有不同的性能和用途。3.了解了材料的发展历程，知道了科学技术与人们生活有着密切关系。
通过本节课的学习，你知道了什么？
一、填空题1、毛皮、石料、木材等直接来自（ ），它们属于（ ）材料；布匹、玻璃、塑料等是将天然材料（ ）后获得的材料，它们属于（ ）材料。2、不同的材料具有不同的（ ），如吸水性、（ ）、导电性、（ ）、弹性等。人们利用不同性能的材料制造各种物品。3、材料的发展经历了直接取用（ ）阶段、烧造材料阶段、合成材料阶段和（ ）阶段。
二、判断题1、物品是由材料组成的。（ ）2、区分天然材料和人造材料的依据是有没有人的参与。（ ）3、玻璃、羊毛、桌子都是天然材料。（ ）4、塑料是由石油加工提炼而成的。（ ）5、建造房子的材料有天然的也有人造的。（ ）
三、选择题1.下面属于天然材料的是( ）A.玻璃 B.铁丝 C.岩石2.下列关于材料的说法错误的是( ）。A.一种材料可以制成多种物品B.物品都是用多种材料制成的C.材料可以分为天然材料和人造材料
三、选择题3.在建房屋的材料中我发现:砂石、木材是( ),瓷砖、水泥、玻璃、铝合金门窗、钢材是( )。A.人造材料 B.天然材料4.下列物质都属于人造材料的是( ）A.棉花、木材 B.书本、水泥 C.碎石、玻璃
四、调查自己卧室中的物品：哪些是用天然材料制成的？哪些是用人造材料制成的？制造这些物品利用了材料的哪些性能？设计表格整理这些信息。