九年级上册（2024）化学实验与科学探究课堂教学课件ppt

这是一份九年级上册（2024）化学实验与科学探究课堂教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了化学实验室规则，化学实验常用仪器，试管架，玻璃棒，试管刷，试管夹，胶头滴管，酒精灯，铁架台，集气瓶等内容，欢迎下载使用。
从能否加热的角度对仪器进行分类
4.常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是 。
2.给较大量液体加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液 。
3.收集和贮存少量气体的是 。
1.搅拌、过滤、蘸取液体时常用 。
①取用较多液体——常用倾倒法
目的：防污染塞子或腐蚀桌面
目的：防液体挥发或试剂受污
①取用较少量液体——常用胶头滴管取用
将胶头滴管竖直悬空插入液面以下，放松胶帽，吸取液体。
取液后，应将胶头滴管垂直悬挂在实验台上，避免倒置或平放。
将滴管悬空垂直滴加，避免触及容器内壁或滴加过多液体。
用水或洗涤剂,及时清洗胶头滴管。
②取用一定量液体——用量筒量取
“选量程”：选择量程略大于待测液体体积的量筒。
视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
先倾倒接近刻度，再用胶头滴管滴加。
(1)向澄清的石灰水中滴加酚酞
酚酞溶液由无色变为红色。
(2)大理石与稀盐酸的反应
1.下列实验操作与可能导致的后果不一致的是（ ） A.用滴瓶上的滴管取用液体后将滴管直接放回原滴瓶——污染试剂 B.倾倒细口瓶里的试剂时，标签没朝向手心—腐蚀细口瓶标签 C.用量筒量取50mL液体时，仰视读数量取的液体体积大于50mL D.用镊子取用块状固体时竖直将块状固体投入试管中—打破试管
2.下列实验操作不正确的是（ ） A. 取用液体 B. 取用固体 C. 读取液体体积 D.滴加盐酸