英语Unit 1 Growing up精品学案

这是一份英语Unit 1 Growing up精品学案，共16页。学案主要包含了词汇清单，知识点精讲，句式清单，语法清单等内容，欢迎下载使用。

一、词汇清单
二、知识点精讲
知识点1 electin n. 选举
【教材原句】 One reasn is that althugh I’ve been wrking ever since leaving schl, I wn’t be vting in the next general electin. 其中一个原因是虽然我一毕业就工作了，但是我依然不能在下一届大选中投票。(教材P3)
【拓展】
(1) run fr an electin参加竞选
(2) elect v. 选举，推选
elect sb. t... 选举某人进入……
elect sb. as/ t be... 选举某人为……
elect t d sth. 选择做某事
【写作佳句】
If I succeed in being elected, I will spend lts f time rganizing after-schl activities fr the students. 如果我能成功当选，我将投入大量时间组织学生的课外活动。
【经典练】单句语法填空
①After Lincln _________________ (elect) President f the US in 1861, they rented the huse and sld mst f their furniture.
②He has already stated his intentin t run fr the _________________ (elect).
翻译句子
③____________________________________________________________________ 全校评选出的二十名优秀歌手参加了比赛。
知识点2 legal adj. 合法的
【教材原句】 As an ambulance driver, she’s seen a lt f car accidents invlving teenagers and thinks the legal age fr getting a driving licence shuld be 21.作为一名救护车司机，她目睹过太多涉及青少年的车祸，她认为考驾照的法定年龄应该推迟到21岁。(教材P3)
【拓展】
(1) legally adv. 合法地；依据法律，法律上
(2) illegal adj. 非法的，违法的
It is illegal t d sth. 做某事是违法的
(3) illegally adv. 非法地；违法地
【写作佳句】Wrst f all, a small number f peple break the rules, like parking illegally. 最糟糕的是，少数人不守规矩，比如乱停车。
【经典练】单句语法填空
①Car park wners shuld be _________________ (legal) respnsible fr prtecting vehicles.
一句多译
在那个国家，杀死麻雀是违法的。
②___________________________________________________ （被动语态）
③___________________________________________________ （it is + adj.+ t d结构）
知识点3 instantly adv. 立即，马上
【教材原句】 I expected t feel instantly different, as if I had clsed the dr n my childhd and stepped int a whle new adult wrld. 我曾经期待马上会有不一样的感觉，就好像自己关闭了童年的大门，踏进一个全新的成人世界。(教材P3)
【拓展】
(1) instant n. 瞬间；片刻adj. 立即的；速食的；速溶的
fr an instant一会儿，片刻
in an instant= instantly立刻，马上
(2) the instant +从句一……就……
Instantly +从句一……就……
【写作佳句】The instant she nticed the breakfast was brught in bed, a ripple f excitement flashed thrugh her face. 一看到早餐被端到床前，她脸上立刻闪过一丝兴奋的神色。
【经典练】单句语法填空
①Just fr _________________instant I came t realize he wasn’t ging t bey the rule frm his subtle expressin.
补全句子
②_________________（就在一瞬间）I came t realize he wasn’t ging t bey the rule frm his subtle expressin.
翻译句子
③___________________________________________________我一见到她，就告诉她老板要马上把工作做完。
知识点4 apprval n. 赞成，同意
【教材原句】 This was a big decisin fr me, s I asked my parents fr their apprval first.这对我来说是一个重大的决定，所以我先征求了父母的同意。(教材P3)
【拓展】
(1) apprve f (sb. / sb.’s) ding sth. 赞同/同意 (某人) 做某事
(2) apprval n. 赞成；同意；批准；通过
get ne’s apprval得到某人的同意
give ne’s apprval t同意；批准
【写作佳句】I wuld be grateful if my applicatin culd meet with yur apprval. 如果我的申请能得到您的批准，我将非常感激。
【经典练】单句语法填空
①Yu arrived at a gd decisin, and I thrughly apprve _________________it.
②His parents _________________ (apprve) f his trying t make sme mney, but asked him nt t neglect his studies.
③She gave her _________________ (apprve) t the scheme but nt withut several qualificatins.
[名师提醒]
“赞同/同意某人做某事”不能用apprve sb. t d sth. , 因为apprve用作“同意；赞同”时是不及物动词，所以应该用apprve f sb. / ne’s ding sth. ; 作“批准，认可”讲时，为及物动词。
知识点5 cmmitment n.承诺，许诺；奉献，投入，花费
【教材原句】 I knw I culd get a bank lan t pay the depsit n my very wn apartment, but I dn’t feel ready t make that kind f cmmitment, and I d like my mm’s cking. I guess sme respnsibilities are mre abut attitude than age. 我知道我可以通过货款来支付购买自己公寓的订金,但我还无法向银行做出这种重大的承诺,而且我真的很喜欢吃妈妈做的饭。我觉得要想负起一些责任,更多的是关乎态度,而不是年龄。(教材P3)
【拓展】
(1) cmmit vt. 投入，犯(罪)；做出(错事等)；把……委托于，交付
cmmit sb./neself t (ding) sth. 承诺某人/自己(做)某事
cmmit sb./neself t d sth. 承诺某人/自己做某事
cmmit t... 忠于……，全身心投入……
cmmit a crime 犯罪
【写作佳句】In my pinin, what makes M Yan s extrardinary is nt nly his famus wrks but als his cmmitment t what he lves. 在我看来，莫言的非凡之处不仅在于其著作等身，更在于他对所爱事业的执着。
【经典练】单句语法填空
①It is an pen questin hw lng that _________________ (cmmit) can last.
②The gvernment is cmmitted t _________________ (prtect) the interests f tenants.
[链接写作] 翻译句子
③她对教学的执着与身为人师的幸福感，深深激励着我。
____________________________________________________________________
知识点6 suitable adj. 合适的
【教材原句】 Chse anther suitable title fr the passage and give yur reasns.为这篇文章选择另一个合适的标题，并给出你的理由。(教材P4)
【拓展】
(1) be suitable fr sb. / sth. 适合于某人/某物
be suitable t d sth. 适合做某事
(2) suit v. 适合n. 一套外衣；套装
suit ne’s needs适合某人的需要
a suit f…一套……
【写作佳句】It’s given at 9 a.m., every Saturday in schl library and is especially suitable fr beginners, fr Mr. Chen will teach the basic skills in calligraphy. 该课程每周六上午9点在校图书馆开设，特别适合初学者，因陈老师将教授书法基础技法。
【经典练】补全句子
①如果是这样的话，我们团队中有一个适合你的空缺。
If s, we have a vacancy in ur team which _________________.
②就我来说，我认为父母为了给孩子提供更好的条件而放弃工作是不合适的。
As fr me, I dn’t think it _________________ parents t quit their jbs in rder t prvide better cnditins fr their children.
[链接写作] 翻译句子
③首先，跑步适合所有人，包括零基础者。
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三、句式清单
句式1 can’t wait t d sth. 迫不及待做某事
【教材原句】 I can’t wait t be 18. 我简直等不及想要到18岁了。(教材P3)
【拓展】
can’t wait t d sth. 表示“迫不及待做某事”。
can nt/ hardly wait t d sth. 急于做某事，迫不及待地要做某事
can nt/ hardly wait fr sth. 急于……，迫不及待……
can nt… t… 无论怎样……也不为过
can nt help ding sth. 禁不住/忍不住做某事
【经典练】单句语法填空及补全句子
①I can hardly wait _________________ (see) that mvie.我迫不及待地想看那部电影。
②The wman _________________ fr her sn’s return.这个女人迫不及待地等着儿子回来。
③As far as I’m cncerned, yu _________________ while driving. 就我个人而言，开车时你越细心越好。
句式2 hw引导感叹句
【教材原句】 I assumed I’d already have a well-paid jb and that I’d be mving int a rented apartment as sn as I turned 18, but hw wrng I was!我以为我一到18岁就能有一份薪水不错的工作，能搬进自己租的公寓，我是多么异想天开呀！(教材P4)
【拓展】
(1) Hw+形容词/副词+主语+谓语!
(2) What+a/ an+形容词+单数名词+主语+谓语! = Hw+形容词+a/ an+单数名词+主语+谓语！
(3) What+ (形容词) +不可数名词/复数名词+主语+谓语！
【经典练】一句多译
①这种植物真奇怪！ 我以前从未见过。
___________________________________________________ I’ve never seen it befre.
单句语法填空
②_________________great fun it is t sit dwn and have a gd chat with yur clse friends!
句式3 the way后面跟定语从句
【教材原句】 Turning 18 als changed the way that sciety viewed me.18岁也改变了社会对我的看法。(教材P3)
句式分析：that引导定语从句修饰先行词the way，其中the way在从句中作状语。
【拓展】
(1)the way后面跟定语从句，the way在从句中作状语，还可以用in which或直接跟定语从句。
(2)the way后面跟定语从句，the way在从句中作主语时可以用which或that引导定语从句；the way在从句中作宾语时，可以用which或that引导，也可以省略。
【经典练】单句语法填空及补全对话
①We need t change the way _________________we think abut categries.
②It's quite easy t make quite small changes t _________________. 对工作方式做一些小的改变会比较容易。
句式4 it作形式宾语
【教材原句】 Because I cntribute t the husehld bills and my cmmute t wrk is quite expensive，I find it hard t save any mney.因为我要为家庭账单买单，而且我上下班的交通费用相当昂贵，所以我发现很难省下钱。(教材P3)
句式分析：本句中的it作形式宾语，真正的宾语是t save any mney。
【拓展】
动词＋prep.＋it＋that...
动词＋it＋介词短语＋that...
动词＋it＋when/if/that...
sb.＋hate/dislike/lve/like＋it＋when...
sb.＋appreciate/prefer＋it＋if...
【经典练】翻译句子
①我觉得听懂《特别英语》节目并不难。
____________________________________________________________________
单句语法填空
②He makes _________________a rule never t brrw mney.
句式5 助动词d强调谓语
【教材原句】 I dn't feel ready t make that kind f cmmitment，and I d like my mm's cking.……但我觉得我还没有准备好做出这样的承诺，我真的很喜欢我妈妈做的菜。(教材P3)
句式分析：句子中I d like my mm's cking中的d是助动词，强调谓语动词like，意为“的确”。
【拓展】
(1)助动词d强调谓语时句子中不能有其他助动词。
(2)用于表示强调的d可以有时态的变化，但其后的动词要用原形。
【经典练】翻译句子
请你们务必安静一会儿！
____________________________________________________________________
根据提示填词
He came but sn went back. （对came进行强调）
____________________________________________________________________
He speaks well at the meeting! （对speak进行强调）
____________________________________________________________________
四、语法清单
将来进行时
【感知·语法规律】
1. What will yu be ding this time tmrrw? 明天这个时候你将在做什么?
2. Tm will be seeing his friend ff at the airprt tmrrw. 汤姆明天将到机场为他的朋友送行。
3. If yu wrk ut in the mrnings, then yu will be getting the calrie burning benefits fr the whle day, nt in yur sleep.如果你在早上锻炼，那么你一整天都将得到燃烧卡路里的好处，而不是在你睡觉的时候。
4. Will yu be visiting the natinal park t see the wildlife up clse?你将要去参观国家公园来近距离地观看野生动物吗?
【精讲·语法知识】
将来进行时表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作，一般用延续性动词表示。常用来表示礼貌的询问、请求或期待等。
一、构成
1．肯定句：主语＋shall/will＋be＋ding.
We shall be landing in Paris in sixteen minutes.
我们将在16分钟后在巴黎降落。
Hurry up! The guests will be arriving at any minute!
快！客人们就要来了！
2．否定句：主语＋shall/will＋nt＋be＋ding.
Anyhw, yu wn't be playing fr the next few Saturdays.
无论如何，之后的几个星期六你不许再玩了。
3．疑问句：Shall/Will＋主语＋be＋ding?
—Will yu be remaining in the city?
—Yes, I shall be (remaining in the city)．
——你将来会留在这个城市吗？
——是的，我将会(留在这个城市)。
—Will they be cming this way?
—N, they wn't be (cming this way)．
——他们会顺着这条路来吗？
——不，他们不会(从这条路来)。
4．特殊疑问句：特殊疑问词＋will/shall＋主语＋be＋ding?
What will yu be ding n Saturday?
星期六你将在做什么？
Ntes:
通常情况下，shall用于第一人称，will用于各种人称。
We shall be waiting fr yu here at 8：00 tmrrw.
我们明天八点在这里等你。
Will yu be using yur bicycle this evening?
今晚你用自行车吗？
二、基本用法
1．表示将来某一时刻或某一阶段内将要发生的动作。
I'll be ding jbs abut the huse tmrrw.
明天我将要干些家务活。
A space vehicle will be circling Jupiter in five years' time.
航天器5年后将绕木星飞行。
2．将来进行时表示按计划或安排要发生的动作。
I will be seeing yu next week.
我下个星期来看你。
We shall be ging t Lndn next week.
下周我们要去伦敦。
3．将来进行时表示委婉的语气。
Will yu be having sme tea?
喝点茶吗？
Will yu be needing anything else?
你还需要什么吗？
4．表示预测可能会发生的事。
When I arrive hme，my mther will prbably be waiting fr me fr lunch.
当我到家时，我妈妈可能正在等我吃午饭。
If we keep wrking hard like this，we will be making a miracle.
如果我们继续这样努力工作的话，我们会创造奇迹的。
三、将来进行时与一般将来时的区别
1. 一般将来时表示将来某一时间将要发生的动作;将来进行时通常表示将来某个时刻或某一段时间正在进行的动作。
When he cmes back frm Australia, I will give him sme advice.
当他从澳大利亚回来时，我将会给他一些建议。
When I get hme frm wrk, he will prbably be watching TV.
当我下班到家时，他可能正在看电视。
2. 将来进行时比一般将来时更委婉，更亲切。
When will yu return me the mney I lent yu?
你什么时候把借的钱还给我?
When will yu be returning me the mney I lent yu?
请问，你什么时候把借的钱还给我啊?
3. be ging t d 表示计划、打算和安排要发生或有种种迹象表明将要发生的事;而将来进行时表示主观上臆断和猜测要发生某事。
He’s ging t d a favur fr Jhn.
他准备给约翰帮个忙。(计划、打算和安排)
He will be ding a favur fr Jhn.
他要帮约翰一个忙。(强调主观上臆断和猜测)
4.有时一般将来时中的will含有“愿意”的意思或在说话时做出的临时的决定，而will用于将来进行时时则只是单纯地谈未来的情况。
I will be reading a bk at 10:00 tmrrw mrning.
明天上午10点我(肯定)正在看书。(将来正在进行的动作)
It is a terribly heavy bx. Dn’t wrry. I will help yu t carry it.
这是一个很重的箱子。别担心，让我来帮你。(临时决定)
四、将来进行时与现在进行时表示将来的区别
现在进行时表示将来多用于表示位置转移的动词或趋向性动词，表示按计划或安排将要发生的动作，而将来进行时表示预测在将来要进行的动作。因此将来进行时不如现在进行时那样肯定，比后者偶然性要大一些。
I will be seeing Tm tmrrw.
明天我会见到汤姆。
I am seeing Tm tmrrw.
明天我要和汤姆见面。
【经典练】
用所给词的适当形式填空
①We________________(cycle) t wrk this time next week.
②I think that the dctr ________________(wrk) n the surgery until tmrrw mrning.
③Jane can't attend the meeting at 3 'clck this afternn because she ________________(teach) a class at that time.
④—Culd I use yur car tmrrw mrning?
—Sure.I ________________(write) a reprt at hme.
⑤If yu plant watermeln seeds in the spring，yu ________________(eat) fresh watermeln in the summer.
⑥I ________________(get) rid f the garbage right away，OK?
⑦When he cmes t my huse tmrrw，I ________________(write) the reprt.
⑧We ________________(rely) n slar pwer as a new frm f energy.
⑨He ________________(cmplain) then in the supermarket.
三、写作清单
【点拨·写作技巧】
书评是对某文学作品的介绍和评论。书评的作者旨在表达自己对文学作品的理解和认识, 启发和帮助读者提高阅读水平, 对作品的作者提出正确而有益的建议。写作注意事项：
【积累·写作素材】
1. 常用短语
2. 常用语句
（1）It is ne f my favrite nvels, which was published in 1903. 这是我最喜欢的小说之一, 出版于1903年。
（2）His eighth bk came ut earlier this year and was an instant bestseller.他的第8 本书在今年早些时候出版了, 并很快成为一本畅销书。
（3）This bk tells abut a persn wh regards mney as imprtant as his wn life.这本书讲述了一个认为钱同自己的生命一样重要的人。
（4）Maybe the bk reprt shuld be bjective but I have t say this bk tuches my heart deeply.也许读书报告应该是客观的, 但我不得不说这本书深深地触动了我的心。
（5）Reading Jane Eyre is a prcess full f pleasure and mtivatin.阅读《简·爱》是一个充满乐趣和动力的过程。
（6）I think t read the riginal wrks is better than t see the films based n them.我认为读原著比看基于原著的电影好。
（7）I think the bk is well wrth reading as it carries the main idea that justice can always beat evil.我认为这本书很值得一读, 因为它的主要思想是正义总能战胜邪恶。
【示例·分步写作】
假如你是李华，正参加 “每周读一本好书，写一篇书评” 活动。请根据所给提示用英语一篇书评。
注意: 1.词数80左右;
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。







第一步：审题谋篇
第二步：要点翻译
1.《卖火柴的小女孩》是安徒生创作的短篇故事。
“The Little Match Girl” is a ________________ by Andersen.
2. 在圣诞夜，一个衣衫褴褛的小女孩沿街叫卖火柴。(rag)
On Christmas Eve, a pr girl ________________ was selling matches n the street.
3. 她五次划亮火柴，看见了美好的幻象。(light)
She ________________ matches five times and saw beautiful visins.
4. 但随着火柴熄灭，幻象逐一消散。(g ut)
But as the matches ________________, the visins disappeared.
5. 最终，人们发现小女孩冻死在寒冷的街角，脸上凝固着温柔甜美的微笑。
Finally, peple fund the girl dead in a cld crner, her face ________________.
6. 这个悲伤的故事却有着超越时代的卓越力量。
________________, this stry has timeless pwer.
7. 它总让我想起祖母为我朗读童话的旧时光。(remind)
It ________________me ________________my grandmther reading fairy tales t me.
8. 比起书中冷漠的社会，我庆幸自己生活在充满爱的国度。(cmpare)
________________ the cldness f the sciety in the bk, I feel blessed t live in a cuntry f lve.
第三步：词句升级
1．现在分词合并句子2和3
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．时间状语从句合并句子4和5
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四步：连句成篇
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
单词
1. _________________n. 正直诚实
2. _________________n. 美德
3. _________________n. 选举
4. _________________adj. 合法的
5. _________________adj. 成熟的，明白事理的
6. _________________adv. 立即，马上
7. _________________n. 童年，儿童时代
8. _________________v. 服从；遵守
9. _________________adj. 难以察觉的；微妙的
10. _________________adj. 逐渐的，逐步的
11. _________________adj. 自私的
12. _________________v. 赞成，同意
13. _________________adj. 稳定的某人提供某物）；将会
14. _________________v. 诱惑，引诱
15. _________________n. 投入，花费
16. _________________adj. 合适的
17. _________________adj. 最小的，最少的
18. _________________adj. 苦乐参半的
19. _________________v. 重视，珍视
20. _________________n. 惯例，习惯
21. _________________v. 吞下，咽下
22. _________________v. 仔细考虑，深思
23. _________________n. 杰作
24. _________________adj. 沮丧的，灰心的
25. _________________adj. 烦人的，令人厌烦的
26. _________________n. 后果
27. _________________adv. 亲密地；密切地
28. _________________n. 证据
29. _________________adj. 难忘的
30. _________________n. 纽带，关系
31. _________________n. 结论
短语
1. _________________对……有发言权
2. _________________在驾驶汽车
3. _________________对……负责
4._________________无疑地；很可能地
5. _________________诱使某人做某事
6. _________________正做……的过程中
7. _________________思考，考虑，沉思
8. _________________ 搁置；储蓄；留存
9. _________________致力于；献身于
10. _________________一瞥；看一眼
11. _________________把……和……区分
12. _________________关心，从事于，担心，挂念
13._________________就在眼前；在附近
14._________________很高兴做某事
熟词生义
1. instantly 常见义：adv. 立即，马上；生义：cnj. _________________（= as sn as）
2. apprve 常见义：v. 赞成，同意；生义：v. _________________（尤指官方或正式同意）
3. present 常见义：n. 礼物；adj. 出席的；生义：v. _________________
4. cnsequence 常见义：n. 结果；生义：n. _________________（正式用语）
5. evidence 常见义：n. 证据；生义：n. _________________
6. cmmit 常见义：v. 犯罪；生义：v. _________________
7. cnclusin 常见义：n. _________________：n. _________________
8. charge 常见义：v. 收费 ；生义：v. _________________（charge sb. with sth.）n. _________________（in charge f）
句型
1. as if +虚拟语气
I expected t feel instantly different, as if I had clsed the dr n my childhd and stepped int a whle new adult wrld.
我期待着立刻有不同的感觉，就好像我关上了童年的门，进入了一个全新的成人世界。
2. it 作形式宾语
Because I cntribute t the husehld bills and my cmmute t wrk is quite expensive, I find it hard t save any mney. 因为我要分担家庭账单，而且我的通勤费用很高，所以我发现攒点儿钱非常困难。
3. s that引导目的状语从句
I drew the inside f the ba cnstrictr, s that the grwn-ups culd see it clearly. 我画了一幅蟒蛇身体内部的画，这样大人们就可以看得很清楚。
4. have sth dne“使某事被做”
They always need t have things explained. 他们总是需要解释。
语法
将来进行时
1. bestseller 畅销书
2. publish 出版
3. influence 影响
4. be ppular with 受……欢迎
5. be gd fr us teenagers 对我们青少年有好处
6. be full f 充满着
7. learn a lt frm the bk 从书上学到很多
8. be tuched by the plt被情节感动
9. be wrth reading 值得阅读
10. cause a heated discussin 引起热烈的讨论
书名
《卖火柴的小女孩》The Little Match Girl
作者
安徒生Andersen
故事简介
大年夜的晚上，卖火柴的小女孩五次擦燃了火柴，在火光中看到不同的
幻象，最后在幻象中微笑着冻死在街头。
感受
体裁
书评
时态
根据提示，时态主要为一般现在时和一般过去时。
框架
第一段：书名及作者；
第二段：故事简介；
第三段：感悟。