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      教科版小学科学三年级上册1.4测量降雨量 课件+教案

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      小学科学教科版(2024)三年级上册(2024)第一单元 天气4.测量降水量精品课件ppt

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      这是一份小学科学教科版(2024)三年级上册(2024)第一单元 天气4.测量降水量精品课件ppt,文件包含14测量降水量课件pptx、14测量降水量教案docx、测量降水量mp4、雨量计的演变mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。
      降水量是指一定时间内,降落在规定面积地面上的水层深度。
      有时是毛毛细雨, 有时是倾盆大雨。
      我们可以把雨水 收集起来进行测量。
      需要统一 测量标准。
      测量降水量的简易工具—雨量器
      1、选一个直筒透明杯。
      2、在杯子外壁贴上刻度条,注意“0”刻度的位置(以毫米为单位)
      3、刻度条外贴上透明胶带,用于防水
      4、把雨量器放在雨中,就可以测量降雨量了。
      使纸条0刻度和杯内底部对齐
      1.将雨量器在空旷的地方水平放置;2.降水时喷壶嘴要远一点,要用花洒降水,降雨均匀;3.待液面稳定后再读数;读数时,视线要与液面平行,加上单位“毫米”。
      模拟降雨实验—读数并记录
      模拟降雨实验—演示视频
      1.对照“24小时降雨量等级标准”,确定降雨量等级;2.查询当地气象台对这场雨的降雨量等级报告,并和我们的测量结果进行比较。
      一、用自制雨量器测量降水量时,要注意什么?
      1、雨量器水平放置,液面稳定后再读数。2、读数时,视线要与液面平行3、读数时,要加上单位“毫米”。
      二、下雪也属于降水,怎样测量下雪天的降水量?
      下雪时,用雨量器接雪,待雪融化成水后,才能用雨量器测量。
      三、降雨量的多少与使用的雨量器口径、大小有关系吗?
      降雨量的多少与使用的雨量器粗细、大小( )关系,雨量器测的是( )。
      一、选择题1.测量降雨量时,雨量器因该放在( )。A.窗台上 B.树林下 C.没有遮挡、平整的地方2.古豆使用自制雨量器测量降水量时,以下操作有误的是( )。A.将雨量器水平放置,待液面稳定后再读数 B.读数时,视线要与液面平行C.收集降水时,将雨量器放在无遮挡的操场上 D.读数时,要加上单位“毫升”3.降水的形式很多,以下不属于降水形式的是( )。A.下雪B.冰雹C.刮风
      一、选择题4.某地昨天降水量为32毫米是指当地( )降水量。A.每小时B.12小时C.24小时D.一次性5.某天24小时内的降水量为27毫米,根据“雨量等级标准”是( )。A.小雨B.中雨C.大雨

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      4.测量降水量

      版本: 教科版(2024)

      年级: 三年级上册(2024)

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