外研版（2024）七年级上册（2024）Unit 3 Family ties当堂检测题

这是一份外研版（2024）七年级上册（2024）Unit 3 Family ties当堂检测题，共17页。试卷主要包含了remind v，strict adj，tuching adj，absent adj，memry n，silent adj，finish v，refuse v等内容，欢迎下载使用。
1.remind v.提醒，使想起
【教材原句】Which picture reminds yu f yur father?(p.48)哪张照片让你想起了你的父亲？
【典型例句】
Remind me t phne Alan befre I g ut.
提醒我在出去之前给艾伦打电话。
Can yu remind me t buy a bttle f wine?
你能提醒我买一瓶葡萄酒吗？
Did this remind yu f smething?
这让你想起什么了吗？
【知识拓展】
remind sb f使某人想起; 提醒某人; 让某人想; 提醒某人某事
【拓展练习】
In case I frget, please remind me abut it.
万一我忘了，就请提醒我一下。
Let me remind yu what these building blcks are.
让我来提醒你们这些积木是什么。
The phts remind us that we all appreciate beauty.
这些照片提醒我们，我们都欣赏美丽。
2.strict adj.要求严格的，严厉的
【教材原句】An lder man with a strict face fllws him.(p.48)一位面容严肃的老人紧随其后。
【典型例句】
She's n a very strict diet.
她正严格节食。
She's very strict abut things like hmewrk.
她对作业之类的事要求非常严格。
Millins f Americans are nw strict vegetarians.
数百万美国人现在都是严格的素食者。
The EU has set strict limits n pllutin levels.
欧盟对污染程度订下了严格的限制。
【知识拓展】
be strict in sth对某事要求严格
be strict with对某人要求严格
【拓展练习】
We must be strict in ur wrk.
我们必须严于职守。
They were always very strict with their children.
他们对子女一向十分严格。
Strict safety tests are carried ut n fd additives.
对食品添加剂进行了严格的安全检测。
3.tuching adj.动人的
【教材原句】It’s a tuching stry abut the lve between father and sn.(p.48)这是一个关于父子之爱的感人故事。
【典型例句】
His devtin t his wife and family is tuching.
他对妻子和家人的关爱感人至深。
It was a tuching stry that mved many f us t tears.
那是一个让我们许多人落泪的动人故事。
【知识拓展】
tuching heart动人的心; 感动的心
【拓展练习】
His letter was tuching.
他的信很感人。
Her stry is the tuching tale/stry f a wife wh std by the husband she lved...
她的经历是一个妻子坚定地支持她深爱着的丈夫的感人故事。
4.absent adj.缺席的；缺乏的；心不在焉的
【教材原句】He was ften absent frm hme and the sn seldm saw him.(p.48)他经常不在家，儿子很少见到他。
【典型例句】
The pictures, t, were absent frm the walls.
那些照片也不在那些墙上了。
Yu've been absent six times accrding t ur recrds.
根据我们的记录，你已经缺席六次了。
【知识拓展】
be absent frm缺勤; 缺席; 不在
absent-minded心不在焉的
【拓展练习】
In his later life he became even mre absent-minded.
在晚年他变得更加心不在焉了。
It's the manager's jb t rganize cver fr staff wh are absent.
安排他人顶替缺席的员工是经理的工作。
Why was yu absent frm schl yesterday?
你昨天为何缺席未到校？
5.memry n.记忆力，记性；记忆，回忆
【教材原句】It brings back the father’s memry f carrying the sn n his back.(p.49)它唤起了父亲背着儿子的记忆。
【典型例句】
He had a gd memry fr faces.
他对相貌有很好的记忆力。
As he aged, his memry gt wrse.
他随着年事增高，记忆力就变差了。
【知识拓展】
shrt-term memry短期记忆
in memry f纪念……
【拓展练习】
His memry was becming shckingly bad.
他的记忆力正变得很糟。
His illness caused him t lse his memry.
他的病使他失去了记忆。
He funded the charity in memry f his late wife.
他创办了这一慈善事业以纪念他已故的妻子。
6.silent adj.沉默的；沉默寡言的；无声的，寂静的
【教材原句】His lve may be silent.(p.49)他的爱可能是无声的。
【典型例句】
The three men remained silent.
这3个人保持沉默。
All is silent n the island nw.
现在这个岛上一片寂静。
【知识拓展】
keep silent保持沉默；缄默
remain silent保持沉默
silent night寂静的夜
【拓展练习】
The huse was unnaturally silent.
房子异常地寂静。
Yu have the right t remain silent if yu chse.
如果你愿意，你有权保持沉默。
7.turn t求助于，转向，致力于
【教材原句】Wh can yu turn t in rder t slve prblems in yur family?(p.53)为了解决家庭中的问题，你可以向谁求助？
【典型例句】
Agriculture shuld turn t technlgy.
农业应该向技术转型。
Hw can yu knw wh t turn t?
你怎么知道该向谁求助？
【知识拓展】
turn t sb fr help向某人寻求帮助
【拓展练习】
She has nbdy she can turn t.
她求助无门。
Sme will turn t their parents r teachers fr help.
有些人会向父母或老师寻求帮助。
8.finish v.完成；（使）结束
【教材原句】Jhn and Rbert Taylr finished the schl bike race.(p.56)约翰和罗伯特·泰勒完成了学校自行车赛。
【典型例句】
I can easily finish it tnight.
我今晚能毫不费力地把它完成。
【拓展练习】
We reckn t finish by ten.
我们预计十点钟以前结束。
9.refuse v.拒绝，回绝
【教材原句】But Jhn refuses t race withut his brther.(p.56)但约翰拒绝在没有兄弟的情况下参加比赛。
【典型例句】
They made me an ffer I culdn't refuse.
他们提出了一个使我不好拒绝的报价。
【知识拓展】
refuse t d sth拒绝做某事
【拓展练习】
The jb ffer was simply t gd t refuse.
这个工作机会太好了，无法拒绝。
10.matter n.事情，问题；事态，情况；困境，麻烦; v.要紧，有关系
【教材原句】Fr the Taylr brthers, the result desn’t really matter.(p.57)对于泰勒兄弟来说，结果并不重要。
【典型例句】
This matter has been handled very badly.
这件事处理得很糟糕。
This is nt a matter fr self-cngratulatin.
此事与自我夸耀无关。
I shall give the matter my persnal attentin.
我将亲自处理此事。
Des it really matter wh did it?
是谁干的真的很重要吗？
【知识拓展】
as a matter f fact事实上; 实际上
What's the matter?怎么回事？
【拓展练习】
Des it matter what clur it is?
它是什么颜色重要吗？
It was a matter f simple survival.
这完全是能不能生存的问题。
It's nt just a matter f principle.
这不仅仅是个原则问题。
11.pwer n.控制力；权力; v.驱动，推动
【教材原句】The lve between them pwers their bike.(p.57)他们之间的爱为他们的自行车提供了动力。
【典型例句】
The kingdm's pwer declined.
王国的势力衰落了。
They've switched ff the pwer.
他们关掉了电源。
【知识拓展】
in pwer执政的；掌权的
pwer supply电源；电源供应器
electric pwer电力；电功率
【拓展练习】
He had lst the pwer f speech.
他丧失了语言能力。
Great art has the pwer t change lives.
伟大艺术品的力量可以改变人们的生活。
12.But nw the sn is taking ver his father’s psitin.（P.48）
【句型释义】名词的所有格
（一）名词所有格如何构成
1.具体构成方法如下：在名词词尾加上“‘s”， 可以表示二者之间的所属关系。
1) 一般情况下，在名词的词尾直接加“‘s”构成所有格。例如：
Li Ming’s ftball李明的足球； Kate’s cat凯特的猫
2) 以-s结尾的名词，在词尾直接加“‘”构成所有格。例如：
the teachers’ chairs老师们的椅子； the students’ bks学生们的书
Children’s Day儿童节； men’s shes男鞋； wmen’s clthes女士服装
2. 表示无生命物体之间的所属关系时，常在名词后面加上“f短语”。例如：
the legs f the table桌子的腿； the hands f the clck闹钟的指针； the name f the hill小山的名字； a map f China一幅中国地图
（二）使用名词所有格时应注意的要点
1.加“’s”表所属关系
1.） 若表示两个人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面分别加上“‘s”， 而且后面要接复数名词；若表示两个人共同拥有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上“‘s”， 而且后面要接单数名词。试比较：
Tm’s and Mike’s rms汤姆和迈克的房间（两人各有一间，共两个房间，不是共同拥有）
m and Mike’s rm 汤姆和迈克的房间（两人共同拥有的一个房间）
2.） 一些表示日期、时间、距离、城市、国家名称的无生命名词，也可以通过加“‘s”构成所有格。例如：
a mnth’s time一个月的时间； tday’s newspaper今天的报纸；
Beijing’s spring北京的春天； twenty minute’s walk步行二十分钟的路程；
the city’s parks城市的公园
3.） 如果“‘s”后面跟的是表示“商店”、“教堂”或“某人的家”的名词，则这类名词通常被省略。例如：
at the dctr’s在诊所/在医务室； t my uncle’s到我叔叔家
2如何使用“f短语”表示所属关系
注意： “‘s”结构与“f短语”可以相互“转换”。一般来说， “‘s”结构都可以换成“f短语”，但是，并非所有的“f短语”都可以变成“‘s”结构。所以，对于无生命的名词来说，最好还是用“f短语”来表示所属关系。例如：
the by’s new bike = the new bike f the by那个男孩的新自行车
the twins’ bedrm = the bedrm f the twins这对双胞胎的卧室
the rm’s dr = the dr f the rm房间的门
但是，“教室里的画”的英语表达应为a picture f a classrm， 而不是a classrm’s picture。
3.什么是双重所有格
“双重所有格”是指既含有“...’s”结构，又含有“f短语”的结构，即“f + ...’s”结构。“双重所有格”可用来表示“整体中的一部分”。例如：
an ld friend f my father’s我父亲的一位老朋友（表示“我父亲众多朋友中的“一个”）
an ld friend f my father 我父亲的老朋友 （表示“我父亲就一个朋友”）
an English bk f yur brther’s你哥哥的一本英语书（表示“你哥哥众多书籍中的“一本”）
注意：“双重所有格”和只用“f短语”表示的所属关系在意义上是有区别的。试比较：
a pht f my mther’s我母亲的一幅照片（照片是我母亲的，照片上的人却不一定是我母亲）
a pht f my mther我母亲的照片（照片上的人就是我母亲）
【拓展练习】
用所给的词完成句子
1. Please help me check each (ther) hmewrk.
2. answer is wrng. (Tm)
3. Were Becky and Adam (Tny) friends?
4. What was the name yur first teacher?
5. It’s nt far frm here. It’s nly five (minute) walk.
6. I’ve gt a tthache, s I need t g t the (dentist).
7. I want t enter fr a summer camp with a friend f . (me)
8. What present d yu usually send t yur mther n (wman) Day?
9. The exchange (student) hmes are in the UK.
10. Hw far des she live frm her (parents) hme?
【参考答案】
1. ther’s
【详解】句意：请帮我检查一下彼此的作业。“hmewrk”前应使用所有格形式，表示“……的”，each ther的所有格形式是each ther’s。故填ther’s。
2. Tm’s
【详解】句意：汤姆的答案是错误的。空格后的answer是名词，结合提示词可知，空格处应该用所有格的形式Tm’s修饰名词。故填Tm’s。
3. Tny’s
【详解】句意：贝基和亚当是托尼的朋友吗？此处指的是“托尼的朋友”，应该用名词所有格，在Tny后加’s，意为“托尼的”。故填Tny’s。
4. f
【详解】句意：你的第一位老师叫什么名字？根据“What was the name…yur first teacher?”可知，此处指“你的第一位老师叫什么名字”，the name f“……的名字”，固定搭配，空处应填介词f。故填f。
5. minutes’
【详解】句意：它离这儿不远。步行只需五分钟。修饰名词walk用名词所有格，根据“five”可知此处用名词复数的所有格minutes’“分钟的”。故填minutes’。
6. dentist’s
【详解】句意：我牙疼，所以我需要去牙科诊所。根据“I need t g t the”可知是去牙科诊所，名词所有格后修饰的名词如果是指商店、诊所、住宅等地点时，这些名词也常常省略，故此处直接用名词所有格dentist’s。故填dentist’s。
7. mine
【详解】句意：我想和我的一个朋友一起参加夏令营。me“我”。根据“a friend f”可知，f 表示“属于……的”，与名词性物主代词构成双重所有格，因此空处用mine，a friend f mine“我的一个朋友”。故填mine。
8. Wmen’s
【详解】句意：你通常在妇女节给你妈妈送什么礼物？结合提示词wman及“n…Day”可知，wman为名词，此处指“在妇女节”，应用其复数的所有格形式构成专有名词Wmen’s Day“妇女节”，首字母大写。故填Wmen’s。
9. students’
【详解】句意：交换学生的家在英国。分析句子可知，空处在句中作定语修饰复数名词hmes，所以要用名词student的复数形式的名词所有格。故填students’。
10. parents’
【详解】句意：她住的地方离她父母家有多远？此处修饰名词hme用名词所有格parents’“父母的”。故填parents’。
随堂练习
一、完成句子
1. 北京是中国的首都。
Beijing is the .
2. 保罗前面那个男孩和女孩是谁？他们是我的朋友。
Wh are the by and the girl Paul? are ur friends.
3. 那个男人是谁？
Wh man?
4. 我的妹妹在我的妈妈和爸爸中间。
My sister is .
5. 今天，我们打算给你们展示不同款式的衣服。
Tday we are ging t yu clthes.
6. 我的叔叔正带着那些游客参观他的农场。
My uncle his farm.
7. 她是你的女儿吗？
Is she ?
8. —她是你女儿吗？—是的。
— yur daughter?
—Yes, she is.
9. 我的姑姑也在家庭照中。
My aunt the family pht, .
10. —这是你的兄弟们吗？
—是的，他们是。
— yur brthers?
—Yes, are.
11. —— 那些是什么?
—— 那些是夹克衫。
— What are thse?
— .
12. 她的父母在下一张照片里。
Her parents are .
13. 这儿有两双鞋。
tw pairs f shes.
14. 我堂哥周末还做些什么？
What des my d ?
15. 这些不是Frank的棒球。
Frank’s baseballs.
16. 儿童节在六月份。
is in June.
17. 我有许多朋友，他们都很好。
I many friends. are all very nice.
18. These my parents and this my grandma.
这是我的父母，这是我的奶奶。
19. tw nice my family.
这里有两张我家人的漂亮照片。
20. My grandfather and grandmther the pht.
我的爷爷和奶奶在第一张照片上。
21. In the are my brthers，Bb and Eric.
在接下来的一张照片里是我的兄弟鲍勃和埃里克。
22. Cc is my , .
蔻蔻也是我家中的成员。
23. 哪个城市在河北的东南？
Which city is Hebei?
24. —她是你妈妈吗？
—不，她不是。
—Is she yur mther?
— , .
二、单词拼写
25. —Wh’s that girl?
—She’s my cusin, my aunt’s d .
26. —What is t in English?
—It is a cup.
27. These are yur bks, and t are ur bks.
28. She is his c .
29. My aunt is my grandparents’ d .
30. Class is ver (结束), and Ms. Wang says b t us.
31. Lucy and my mther are sisters. Lucy is my a .
32. Three peple are in my f .
33. —H is yur pen.
—Thank yu very much.
34. T are gd bys.
35. Jane is my aunt and she is the d f my grandparents.
36. Mr. Green and Mrs. Green have tw children, a sn and a d .
37. The g is my sister.
38. H a gd day, Grace!
39. Jack is my uncle’s sn, s he is my c .
40. That is my father. H name is Jim Green.
41. —Wh are they in yur p ?
—They’re my father and mther.
42. That’s my grandfather. His s is my uncle.
43. Mike is Alice’s father. Alice is Mike’s d .
44. Brwn is Dale’s f name, s we call him Mr. Brwn.
45. We always say b t teachers after schl.
46. Betty’s father is Mr Green. Betty is Mr Green’s d .
47. Peter is my father. I am Peter's s .
48. Helen is my aunt’s daughter. She is my c .
49. My uncle and aunt have tw sns, s I have tw c .
50. Cme t my party(派对) and h a gd time here.
51. My cusin Tny is my a Mary’s sn.
52. Jenny is my uncle and aunt’s daughter s she is my c .
53. He is Larry Smith. His f name is Smith.
54. These are my pens, Jane. Are t yur pens n that desk?
55. Grace and Jane are my cusins. They are my uncle's d .
56. Yur aunt’s sn is yur c .
57. —Tim, h are yur keys.
—Thanks.
58. Tm is my b . I’m his sister.
59. In the first picture are my brthers, and in the n picture are my friends.
60. H is a pht f my family.
61. A p f my family is n the wall（墙）.
62. Jane and Jenny are my father's sisters. S they are my a .
63. I have a big f , including Dad, Mm and my sister.
64. Alice is my sister. I am her b .
65. ---W is she?----She's my grandmther.
66. ---Are they yur father and mther?
---Yes, they're my p .
67. My father's father is my g .
68. ---Are these yur friends?---Yes, t are.
三、阅读理解
1
Mrs. Brwn cmes frm America. She is an English teacher in N. 2 High Schl in Shenzhen. She speaks Chinese a little and she ften has Chinese classes. She likes here very much. She ften says the Chinese peple are very nice. She is Lucas and Lily’s mm. Lucas and Lily live in America with their dad, Mr. Brwn. They are students. They have sme Chinese pen pals.
69. Where is Mrs. Brwn frm?
A. China.B. Canada.C. America.D. Shenzhen.
70. Des Mrs. Brwn speak Chinese?
A. Yes, but a little.B. N, she desn’t.
C. She speaks Chinese well.D. Seldm (很少，几乎没有).
71. Where des Mr. Brwn live?
A. In Shenzhen.B. In China.C. In Canada.D. In America.
72. Wh d Lily and Lucas live with?
A. Their dad.B. Their mm.C. Their teacher.D. Their Chinese friends.
73. D Lucas and Lily have Chinese pen pals?
A. Yes, they d.B. N, they dn’t.
C. Yes, they have.D. N, they dn’t have.
2
Mr. Bensn is an art teacher in a middle schl. His wife(妻子), Mrs. Bensn, Jennifer, wrks in a hspital. They have three children—tw bys, Peter and Dn, and a daughter, Alice.
Mr. Bensn is 42 years ld. He is tall. He has shrt black hair and a beard (胡须). He likes wearing a hat when he ges ut. Jennifer is f medium height. She likes sprts very much. She ges t the sprts center every Friday evening. Jennifer wears glasses and she has lng blnde hair.
Peter is 15. He has shrt black hair, like his father. He is tall. His brther, Dn, is 13 years ld. He has brwn hair and is nt very tall.
Their sister, Alice, is 17. She has beautiful lng black hair. She has a new cmputer. That’s frm her parents fr her 17th birthday. She is very happy.
The Bensn family has a pet dg, Victr. Victr is friendly and lks cute. Many peple in the neighbrhd like it.
74. What des Mr. Bensn lk like?
A. He is shrt.B. He has a beard.C. He wears glasses.D. He has brwn hair.
75. Wh ges t the sprts center every week?
A. Jennifer.B. Peter.C. Dn.D. Alice.
76. Which f the fllwing is NOT true?
A. Mrs. Bensn wrks in a hspital.B. There are three children in the Bensn family.
C. Alice’s 17th birthday gift is a cmputer.D. Victr is the name f a pet cat.
参考答案
一、
1. capital f China
【详解】中英文对照可知，“中国的首都”未翻译。“the capital f”意为“……的首都”。China意为“中国”。故填capital；f；China。
2. in frnt f They
【详解】in frnt f 在……前面；they他们，作主语，首字母大写。故填in；frnt；f；They。
3. is that
【详解】根据语境，特殊疑问词“wh”做主语，后面表语“man”为单数，be动词用is；“那个”用指示代词that。故填 is；that。
4. between my mther and my father
【详解】在……和……中间：；我的妈妈：my mther；爸爸：my father。故填between my mther and my father。
5. shw different styles f
【详解】“向某人展示某物”shw sb. sth.，be ging t d sth.“打算做某事”，shw用原形；“不同款式的”different styles f，修饰句中名词clthes，故填shw；different；styles；f。
6. is shwing thse visitrs arund/is shwing thse turists arund
【详解】根据中英文可知，shw…arund“带……参观”，thse visitrs/turists“那些游客”，本句为现在进行时，结构为be ding，主语为单数名词，使用be动词is。故填is shwing thse visitrs/turists arund。
7. yur daughter
【详解】你的：yur，形容词性物主代词；女儿：daughter，可数名词；根据谓语is的提示可知，名词应用单数形式。故填yur；daughter。
8. Is she
【详解】根据句意可知，主语应为she“她”，是单数，be动词用is。这是一个一般疑问句，应将is提到主语前面，且位于句首，第一个字母应大写。故答案为Is she。
9. is in t
【详解】描述客观情况，用一般现在时，主语是“My aunt”，be动词用is；在家庭照中：in the family pht；在肯定句句尾表示“也”用t。故填is；in；t。
10. Are these they
【详解】these“这些”，are“是”，一般疑问句中将are放在句首。且一般疑问句中用指示代词these，肯定回答用they，故填Are；these；they。
11. They are jackets
【详解】根据英语语法，问句中的指示代词“thse”，在回答时应转换为人称代词they，且位于句首首字母应大写。are意为“是”，jackets意为“夹克衫”。故填They are jackets。
12. in the next pht/picture
【详解】in“在里面”，next“下一个”，pht/picture“照片”，故填in；the；next；pht/picture。
13. Here are
【详解】分析所给中英文句子可知，题干使用了“Here is/are+主语+其他”句型，意思是“这里有/是……”，tw pairs f shes为复数，be动词要用are。故填Here are。
14. else cusin at weekends
【详解】还有什么：what else；堂哥：cusin，名词在句中作主语；在周末：at weekends，固定短语；故填else，cusin，at weekends。
15. These are nt/These aren’t
【详解】根据汉语提示可知，时态为一般现在时，主语为these意为“这些”，谓语动词为be动词are，否定词nt加在are后面。故填These are nt/These aren’t。
16. Children’s Day
【详解】根据汉语提示可知，表示“儿童节”要用专有名词Children’s Day。故填Children’s Day。
17. have They
【详解】根据所给汉语意思可知，应该填的是“有”和“他们”。本句是一般现在时，主语是I，所以用动词原形have“有”；由第二个空所在位置可知，应该填的是主格they“他们”作主语，故填have；They。
18. are is 19. Here are phts f 20. are in first 21. next picture 22. in family t
【详解】18. this is…句型“这是…”，These是this的复数形式，意为“这些”，第一个宾语是我的父母，需要填入谓语复数形式，第二个宾语是我的奶奶, 需要填入谓语单数形式，且根据本句是一般现在时，故答案填(1). are (2). is。
19. Here is…意为“这有…”，又因为句子中tw nice，故谓语动词用复数形式are，pht f…意为“…的照片”， pht的复数形式为phts，故答案填(1). Here (2). are (3). phts (4). f。
20. “第…”可知是序数词，第一是“first”前面用定冠词the来修饰，根据所给空缺处，缺少谓语，主语My grandfather and grandmther是复数，故谓语动词需要复数形式，在照片上用的是固定搭配“in the pht”故答案填(1). are (2). in (3). first。
21. next表示“下一个、接下来的”，是形容词，可修饰名词，作定语，picture意为“图片”，由接下来的照片可知，应该用的是名词单数，故答案填(1). next (2).picture。
22. t表示“也”副词通常用在肯定句句末，family 意为“家庭”，be in my family意为“是我的家庭成员”，故答案填(1). in (2). family (3). t。
23. sutheast f
【详解】根据题干可知要翻译的部分为：在……的东南. be sutheast f“在……的东南”. 故填sutheast；f。
24. N she isn’t
【详解】含有be动词is的一般疑问句的否定回答结构为：N, 主语+isn’t。此处主语用she。故填N；she；isn’t。
二、
25. (d)aughter
【详解】句意：——那个女孩是谁？——她是我的表妹，我姨妈的女儿。根据“She’s my cusin”可知，表妹是姨妈的女儿，应用名词daughter“女儿”。故填(d)aughter。
26. (t)hat/(t)his
【详解】句意：——那/这个用英语怎么说？——它是一个杯子。根据“It is a cup.”及首字母提示可知，此处问的是“那/这个用英语怎么说”，that“那个”，this“这个”，故填(t)hat/(t)his。
27. (t)hse
【详解】句意：这些是你们的书，那些是我们的书。根据“These are yur bks, and t... are ur bks.”可知，此处是指那些，复数用代词thse表示。故填(t)hse。
28. (c)usin
【详解】句意：她是他的表亲。根据“She is his”及首字母可知，此处指表亲，英文表达为cusin，根据is可知，此空应填单数名词，故填(c)usin。
29. (d)aughter
【详解】句意：我姑姑是我祖父母的女儿。结合常识可知，姑姑是祖父母的女儿，daughter“女儿”，名词，用单数，故填(d)aughter。
30. (b)ye
【详解】句意：下课了，王老师向我们说再见。根据首字母提示和“Class is ver (结束),”可知，课程结束了，跟学生说再见，bye符合句意，故填(b)ye。
31. (a)unt
【详解】句意：Lucy和我妈妈是姐妹。Lucy是我的姨妈。根据“Lucy and my mther are sisters.”可知，妈妈的姐妹应该叫姨妈，此处应用名词单数aunt“姨妈”。故填(a)unt。
32. (f)amily
【详解】句意：我家有三口人。根据“Three peple are in my f...”可知，家里有三口人，family“家庭”符合语境，故填(f)amily。
33. (H)ere
【详解】句意：——这是你的钢笔。——非常谢谢你。根据首字母和答语提示，可知此处是here be“这里是”结构，故填(H)ere。
34. (T)hey
【详解】句意：他们是好男孩。根据句子结构，句子缺主语，结合所给首字母“T”可推断，此处指的是他们是好男孩，they作人称代词，意为“他们”，符合句意，故填(T)hey。
35. (d)aughter
【详解】句意：简是我的姑妈，她是我祖父母的女儿。根据“Jane is my aunt”可知，空处表示“女儿”，故填(d)aughter。
36. (d)aughter
【详解】句意：格林女士和格林先生有两个孩子，一个儿子和一个女儿。根据“a sn”及首字母d，所以是一个女儿daughter。故填(d)aughter。
37. (g)irl
【详解】句意：这个女孩是我妹妹。the后接名词，根据be动词可知，此空为单数，根据“my sister”可知此处指女孩，用girl表示。故填(g)irl。
38. (H)ave
【详解】句意：祝你度过愉快的一天，格蕾丝！根据“a gd day”及首字母可知，此处考查固定表达have a gd day“祝福你有个美好的一天”，祈使句，以动词原形开头。故填(H)ave。
39. (c)usin
【详解】句意：杰克是我叔叔的儿子，所以他是我的堂弟。根据“my uncle’s sn”可知叔叔的儿子是自己的堂弟，cusin“堂弟”，此处用名词单数。故填(c)usin。
40. (H)is
【详解】句意：那是我的父亲。他的名字是吉姆·格林。根据“name”可知，空格处应填一形容词性物主代词修饰名词name“名字”，根据“my father”和字母H可知，his“他的”符合句意。故填(H)is。
41. pht/picture
【详解】句意：——你照片上的他们是谁？——他们是我的父母。根据句意理解可知，这里指的是“照片”，英语是pht，也可以用picture表示，而这里指的是“你的照片”，所以应该用单数形式，故填pht/picture。
42. (s)n
【详解】句意：那是我爷爷。他的儿子是我叔叔。根据常识可知，叔叔是祖父的儿子。sn作名词，意为“儿子”，符合句意，故填(s)n。
43. (d)aughter
【详解】句意：迈克是爱丽丝的父亲。爱丽丝是迈克的女儿。根据“Mike is Alice’s father.”及常识可知，爱丽丝是迈克的女儿；daughter“女儿”，名词。故填(d)aughter。
44. family
【详解】句意：布朗是戴尔的姓，所以我们都叫他布朗先生。根据“s we call him Mr. Brwn”和首字母提示可知，此处指“姓”，可用family name表示，故填family。
45. bye
【详解】句意：放学后我们总是和老师说再见。根据“after schl”和首字母提示可知，此处表示“再见”，可用bye表示，故填bye。
46. (d)aughter
【详解】句意：贝蒂的父亲是格林先生。贝蒂是格林先生的女儿。根据“Betty’s father is Mr Green”可知贝蒂是格林先生的女儿，应用单数名词daughter“女儿”。故填(d)aughter。
47. sn
【详解】句意：皮特是我的爸爸，我是皮特的儿子。根据前句“Peter is my father”以及所填空是s开头的单词，应该指的是“儿子”，故填sn。
48. (c)usin
【详解】句意：海伦是我姑姑的女儿。她是我的堂妹。根据“Helen is my aunt’s daughter. She is my”可知姑姑的女儿是自己的堂妹，cusin“堂妹”，此处用名词单数。故填(c)usin。
49. cusins
【详解】句意：我叔叔和婶婶有两个儿子，所以我有两个堂兄弟。根据“My uncle and aunt have tw sns”可知叔叔婶婶的儿子们是我的堂兄弟，用cusin表示“堂兄弟”，tw后接名词复数形式。故填cusins。
50. (h)ave
【详解】句意：来参加我的派对，来一起高兴地玩。have a gd time“玩得高兴”，固定搭配，根据句子结构可知，此句是祈使句，谓语动词为原形。故填(h)ave。
51. aunt
【详解】句意：我的表弟托尼是我玛丽阿姨的儿子。根据“My cusin Tny”和“Mary’s sn”可知，此处表示“阿姨”，可用aunt表示，此处指“Mary”表示单数含义，故填aunt。
52. (c)usin
【详解】句意：珍妮是我叔叔和婶婶的女儿所以她是我表妹。根据“Jenny is my uncle and aunt’s daughter”及首字母可知，此处是名词cusin“表妹”。故填(c)usin。
53. family
【详解】句意：他是Larry Smith。他的姓是Smith。根据英文名字结构：名+姓，可知，Smith是他的姓，family name“姓”，故填family。
54. (t)hse
【详解】句意：这些是我的钢笔，简。桌子上的那些钢笔是你的吗？根据“These are my pens”和首字母可知，空处是these的对应词thse“那些”。故填(t)hse。
55. daughters
【详解】句意：Grace和Jane是我的堂妹。她们是我叔叔的女儿。根据常识可知Grace和Jane都是女生名，再由“Grace and Jane are my cusins.”可知她们是“我”叔叔的女儿，daughter女儿，两个女儿，用复数。故填daughters。
56. (c)usin
【详解】句意：你姑姑的儿子是你的表弟。根据“Yur aunt’s sn”可知你姑姑的儿子是表弟，表达为cusin。故填(c)usin。
57. (h)ere
【详解】句意：——Tim，这是你的钥匙。——谢谢。根据首字母和句子可知，此处是把某物给某人看，用Here be句型。故填(h)ere。
58. (b)rther
【详解】句意：Tm是我的哥哥。我是他的妹妹。根据“I’m his sister.”及首字母提示可知，Tm是我的哥哥，brther“哥哥”，此处名词应用单数形式，故填(b)rther。
59. (n)ext
【详解】句意：第一张照片是我的兄弟，下一张照片里的是我的朋友。根据“In the first picture are my brthers”和首字母可知，此处指下一张照片；next“下一个的”，形容词作定语。故填(n)ext。
60. (H)ere
【详解】句意：这是我的全家福。结合首字母提示及语境可知，此处是here“这个”，故填(H)ere。
61. (p)icture/(p)ht
【详解】句意：墙上有我家人的照片。根据“f my family is n the wall…”及首字母提示可知，此处指的是照片，名词picture或pht均有“照片”之意，由空前的“A”可知此处填单数名词。故填(p)icture/(p)ht。
62. aunts
【详解】句意：Jane和Jenny是我的爸爸的姐妹。因此她们是我的姑姑。根据“Jane and Jenny are my father's sisters.”及常识可知爸爸的姐妹是姑姑；再由首字母a可知用aunt表示“姑姑”，再由主谓“they are”可知要用复数形式。故填aunts。
63. (f)amily
【详解】句意：我有一个大家庭，包括爸爸、妈妈和我妹妹/姐姐。根据“including Dad, Mm and my sister.”和首字母提示可知，包括爸爸，妈妈和我妹妹/姐姐，可推测此处是我有一个大家庭，big family表示“大家庭”，不定冠词a后需填名词单数，family“家庭”，名词。故填(f)amily。
64. brther 65. Wh 66. parents 67. grandfather 68. they
【详解】64. 句意：爱丽丝是我的姐姐，我是她的兄弟。
本题可用“常识推理法”解答。爱丽丝是“我的”姐姐或妹妹，那“我”可能是她的兄弟或姐妹，由所给首字母b可知答案，故填：brther。
65. 句意：—她是谁?—她是我的奶奶。
本题可用“下文提示法”解答。由答语句意“她是我奶奶”可知，上文在询问她是“谁”。wh意为“谁；什么人”，故填：Wh。
66. 句意：—他们是你的爸爸妈妈吗？—是的，他们是我的父母。
本题可用“关键词法”解答。father and mther即parents（父母）。故填：parents。
67. 句意：我爸爸的爸爸是我的爷爷。
本题可用“逻辑关系法”解答。父亲的父亲是爷爷（grandfather）。故填：grandfather。
68. 句意：—他们是你的朋友吗？—是的，他们是。
当回答主语是these或thse的问句时，在答语中常用they代替问句中的these或thse。故填：they。
三、
1
69. C 70. A 71. D 72. A 73. A
【详解】
69. 细节理解题。根据“Mrs. Brwn cmes frm America”可知布朗夫人来自美国，故选C。
70. 细节理解题。根据“She speaks Chinese a little”可知她会说一点汉语，故选A。
71. 细节理解题。根据“Lucas and Lily live in America with their dad, Mr. Brwn. ”可知布朗先生住在美国，故选D。
72. 细节理解题。根据“Lucas and Lily live in America with their dad, Mr. Brwn. ”可知莉莉和卢卡斯和他们的爸爸住在一起，故选A。
73. 细节理解题。根据“They are students. They have sme Chinese pen pals.”可知他们有中国笔友，故选A。
2
74. B 75. A 76. D
【详解】
74. 细节理解题。根据“He is tall. He has shrt black hair and a beard (胡须).”可知，班森先生个子高，他留着黑色的短发和胡子，故选B。
75. 细节理解题。根据“Jennifer is f medium height. She likes sprts very much. She ges t the sprts center every Friday evening.”可知，詹尼弗每个星期五晚上都去体育中心。故选A。
76. 推理判断题。根据“The Bensn family has a pet dg, Victr.”可知，维克多是一只宠物狗，不是宠物猫，故选D。