（2025新教材）人教版小学数学二年级上册第3单元《1~6的表内除法》单元复习讲义（原卷版+解析版）

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（2025新教材）人教版数学二年级上册 第三单元《1-6的表内除法》单元复习 1.平均分的意义 把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫作平均分。 2.平均分的两种情况 情况一：把一些物品按指定的份数平均分。 例如：将8袋饼干平均分成2份，可以一袋一袋地分，也可以几袋几袋地分，直至分完。 情况二 把一些物品按每几个一份平均分。 例如：将8袋饼干每2袋一份平均分，应一份一份地分，直至分完。 注意：平均分时，总数一定，分的份数越多，每份的数量越少；反之，分的份数越少，每份的数量就越多。 3.除法的意义 “把一些物品平均分成几份，求每份是多少”或“把一些物品按每几个一份平均分，求可以分成几份”，都可以用除法算式表示。 4.除法算式各部分的名称及读法 读作：12除以4等于3。 注意：被除数表示被平均分的总数，除数表示怎么分(平均分成几份或每几个一份)，商表示平均分的结果(每份分得的数量或分成的份数)。 5.用2～6的乘法口诀求商 除数是几就想与几有关的乘法口诀，再看被除数是几，确定用哪句乘法口诀。 例如：24÷4=( )，想四(六)二十四，商是6。 24÷6=( )，想(四)六二十四，商是4。 注意：一般情况下，一句乘法口诀可以计算两个除法算式。 6.除法的应用 (1)总数÷份数=每份数 例如：用15元买了3个同样的水杯，每个多少钱? 15÷3=5(元) (2)总数÷每份数=份数 例如：一个水杯5元，用15元能买几个水杯? 15÷5=3(个) 判断是否为平均分 1.判断 （1）把9个桃子分给3个小朋友，每人分3个，这是平均分。（ ） （2）把10块糖分给2个小朋友，一个分6块，一个分4块，这是平均分。（ ） （3）把15个苹果分成5份，每份3个，这是平均分。（ ） 把8个梨随便分成4份，就是平均分。（ ） 2.选择 （1）下面哪种分法是平均分？（ ） A.把7个香蕉分给3个小朋友，分别是2个、2个、3个 B.把12块蛋糕分给4个小朋友，每人3块 C.把9个橘子分给2个小朋友，一个5个，一个4个 （2）下列说法正确的是（ ） A.只要把物品分成几份，就是平均分 B.平均分就是每份的数量必须是1个 C.平均分要求每份分得同样多 平均分的操作与结果计算 1.填空 （1）把16个杯子平均分成4份，每份有（ ）个；如果平均分成2份，每份有（ ）个。 （2）把20块橡皮每5块分一份，可以分成（ ）份；每4块分一份，可以分成（ ）份。 2.解决问题 （1）有24块巧克力，平均分给6个小朋友，每个小朋友能分到几块？请写出两种分法的过程。 （2）有30个笔记本，每6个装一包，可以装几包？如果每5个装一包，能多装几包？ 除法算式的理解与读写 1.填空 （1）除法算式25÷5=5读作（ ），其中（ ）是被除数，（ ）是除数，（ ）是商。 （2）算式“18除以3等于6”写作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。 2.选择 （1）在除法算式12÷3=4中，除数是（ ） A.12 B.3 C.4 （2）下面算式读作“6除以2等于3”的是（ ） A.6÷3=2 B.2×3=6 C.6÷2=3 用乘法口诀求商 1.计算 （1）12÷2=（ ），想口诀（ ） （2）18÷6=（ ），想口诀（ ） （3）20÷4=（ ），想口诀（ ） （4）25÷5=（ ），想口诀（ ） 2.选择 （1）计算24÷4时，用到的乘法口诀是（ ） A.四六二十四 B.四七二十八 C.三六十八 （2）根据口诀“五六三十”，可以计算的除法算式是（） A.5×6=30 B.30÷5=6 C.30÷3=10 除法的实际应用 1.求每份数应用 （1）学校买来40本练习本，平均分给8个班，每个班分多少本？ （2）有28颗糖果，平均分给7个小朋友，每个小朋友分几颗？ 2.求份数应用 （1）一袋饼干有36块，每6块装一小包，可以装几包？ （2）有50个苹果，每10个装一盘，能装几盘？ 3.综合应用 （1）①把36个橘子平均放在4个盘子里，每个盘子放几个？ ②把36个橘子每9个放一盘，需要几个盘子？ ①有24名学生，平均分成3组，每组有几名学生？ ②有24名学生，每8名学生一组，可以分成几组？ 平均分与除法的关系辨析 1.判断 （1）把10个苹果平均分成2份，每份5个，用除法算式10÷2=5表示。（ ） （2）“每3个苹果放一盘，12个苹果可以放4盘”，用除法算式12÷4=3表示。（ ） 2.选择 （1）把18块糖平均分给6个小朋友，每个小朋友分3块，下列说法正确的是（ ） A.用除法算式18÷3=6表示 B.被除数是6，除数是3 C.表示把18平均分成6份，每份3块 （2）下列情境中，能用除法算式20÷4=5表示的是（ ） A.有20个苹果，吃了4个，还剩几个 B.有20个苹果，平均分给4个小朋友，每人几个 C.有20个苹果，每个篮子装5个，需要几个篮子 一、填空 1.把12个苹果平均分成3份，每份有（ ）个，列式为（ ）。 2.在除法算式20÷4=5中，（ ）是被除数，（ ）是除数，（ ）是商，读作（ ）。 3.计算18÷6时，想口诀（ ），商是（ ）。 4.把24块糖每6块分一份，可以分成（ ）份，列式为（ ）。 15÷3=5，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；也表示15里面有（ ）个（ ）。 二、判断 1.把8个梨分给2个小朋友，每人分4个，这是平均分。（ ） 2.除法算式12÷2=6读作12除2等于6。（ ） 3.一句乘法口诀只能对应一个除法算式。（ ） 4.把10块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分2块，列式为10÷2=5。（ ） 5.总数一定,平均分时，分的份数越多，每份的数量就越少。（ ） 三、选择 1.下面属于平均分的是（ ） A.把9个球分给2个盒子，一个装3个，一个装6个 B.把10个苹果分给5个小朋友，每人2个 C.把7块糖分给3个小朋友，分别分1个、2个、4个 2.计算25÷5时，用到的乘法口诀是（ ） A.四五二十 B.五五二十五 C.五六三十 3.有18个气球，每3个扎一束，可以扎成几束？列式正确的是（ ） A.18÷3=6 B.18÷6=3 C.3×6=18 4.与除法算式16÷4=4对应的乘法口诀是（ ） A.四四十六 B.四六二十四 C.四七二十八 5.把12块橡皮平均分给4个小组，每个小组分几块？这道题是求（ ） A.总数 B.份数 C.每份数 四、计算 1.直接写出得数 6÷2= 15÷3= 20÷5= 12÷4= 2.算式接龙 8÷2→（ ）×3→（ ）÷6→（ ） 五、看图列算式 1. 加法算式：___________ 乘法算式：___________ 除法算式：___________或___________ 2. 乘加算式：___________ 六、将除法算式与对应的口诀连线 12÷2 三五十五 15÷3 二六十二 24÷6 四四十六 16÷4 四六二十四 七、解决问题 1.有24本故事书，平均分给6个班，每个班分多少本？ 2.妈妈买了30颗糖，每5颗装一袋，可以装几袋？ 3.有18个小朋友去划船，每条船坐3人，需要租几条船？如果每条船坐6人，需要租几条船？ 4.一堆橘子有25个，平均分给5个小朋友，每个小朋友分几个？如果每个小朋友分5个，可以分给几个小朋友？ 5.小红给小灰几个松果，它们两个的松果就同样多了? 6.每个小朋友分得几枝花?