语文三年级上册（2024）13* 一块奶酪教学ppt课件

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1.打开微信小程序——搜索“语文朗读宝”2.点击“生字学习”，选“识字表”学习认读“宣 处 恐 诱 毅 强 纪 性 渣 犯 禁 旧 聚”3.点击“生字跟读”，每个生字读10遍4.点击“听课文”流利地熟读课文2遍
忙碌小兵丁，工事勤又精，力气何其大，合作又热诚。(打一昆虫)
我们今天要学的课文里讲的是小蚂蚁想方设法搬奶酪，看着这么香的的奶酪，小蚂蚁是怎么想的，怎么做的呢？让我们一起进入课文《一块奶酪》吧！
自由朗读课文，读准字音,读通句子,遇到难读的句子多读几遍。
默读课文，想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事?
课文讲的是蚂蚁队长带领小蚂蚁们搬运奶酪的事。
再读课文，想想在搬运粮食的过程中，蚂蚁队长做了哪些事情？
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
让我们分角色表演，体会蚂蚁们的心理。
今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。
大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
动作描写，蚂蚁们很有干劲。
奶酪多诱人啊！……小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊!
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盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”
心理活动描写。写出面对这点奶酪渣，蚂蚁队长左右为难、矛盾的心理。
听到命令，大家放下奶酪，却不走开。　 “大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”　 大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。
奶酪渣子的诱惑很大，大家都想吃。
可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
“犹豫、终于”写出了蚂蚁队长激烈的思想斗争。
当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
蚂蚁队长爱护幼小、大公无私。
我们一起来看一看蚂蚁队长在搬运奶酪过程中的心理变化。
讨论：你喜欢这位蚂蚁队长吗？说说理由。
学习童话故事，可以根据角色的语言、动作、心理描写，通过角色表演来体会人物的内心，加深对人物形象的理解。
纪律严明 一视同仁 爱护幼小 大公无私
这篇课文讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角，最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令 的蚂蚁吃掉了奶酪渣。赞扬了蚂蚁队长 、严守纪律和 的美好品质。
一本无人翻阅的书，因为一只小蚂蚁的到来，而让整本书里的文字全都变成了会走路的字。走进王一梅的童话《书本里的蚂蚁》，你会发现一只另类的蚂蚁，一个崭新的世界。
热锅上的蚂蚁——团团转
蚂蚁背螳螂——肩负重任
蚂蚁搬家——不是风，就是雨
蚂蚁爬扫帚——条条是路
稍息(shà　shā)稍微(shà　shā)　　拽着(zhuài　yè)诱人(xiù yòu)处罚(chǔ　chù)到处(chǔ　chù)
一、选择下面生字的正确读音，画横线。
争先恐后　 七上八下　　四面八方1.这座城市有数条铁路通向祖国的(　　　　)。2.有一次，我做错了事，我的心里(　　　　)的。3.课堂上，同学们(　　　　)地举手发言。
1.“大家又干起活来了，劲头比刚才更足”是因为蚂蚁们感受到了蚂蚁队长的大公无私。(　　) 2.课文中那块大奶酪被最小的蚂蚁发现了，所以蚂蚁队长批准它吃掉在地上的奶酪渣。(　　) 3.休息时候，蚂蚁们不愿意离开奶酪是怕其他动物来搬走。(　　)
三、我是小法官，对的画“√”，错的画“×”。