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      【人教版】八上地理 2.2 气候 第2课时(课件+教学设计)

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      初中地理第二节 气候教学课件ppt

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      这是一份初中地理第二节 气候教学课件ppt,文件包含22气候第2课时情境任务教学课件地理人教版2024八年级上册pptx、22气候第2课时情境任务教学设计地理人教版2024八年级上册docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共55页, 欢迎下载使用。
      【宋】苏轼罗浮山下四时春,卢橘黄梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。
      【思考】岭南的气候类型及种植荔枝的优势自然条件是为什么呢?
      运用地图和相关资料,简要归纳中国气候的特征;简要分析影响中国气候的主要因素。
      运用中国温度带的划分图、中国干湿地区的划分图和相关资料,简要描述我国的温带度和干湿地区。运用中国气候类型的分布图和相关资料,归纳我国气候的主要特征。结合实例,说明气候类型多样对人类活动的影响,增强人地协调观。
      在一定时期内,当日平均气温稳定上升到10℃时,才能达到大多数农作物的活跃生长期。把一年当中≥10℃持续期间内的日平均气温累加起来,得到的温度总和,叫做活动积温。
      面积广大的青藏高原海拔高、气温低,冰川、冻土广泛发育,是独特的高寒区
      【小组合作一】读图,说出各温度带主要包括的地区(或地形区),完成表格。
      准噶尔盆地、内蒙古高原、东北平原
      塔里木盆地、黄土高原、华北平原
      四川盆地、长江中下游平原、云贵高原、东南丘陵
      云南西双版纳、雷州半岛、海南岛、台湾南部
      【小组合作二】查阅资料,说出我国温度带的熟制及适合种植的农作物。
      【活动】根据我国荔枝的主要产区分布和荔枝树的习性,推测荔枝属于哪个温度带的水果。
      【给水果“找家”】这些水果主要生长在哪个温度带?
      【思考】难道淮南的橘到了淮北真的会变成枳吗?
      根据干湿程度的空间差异
      降水量与蒸发量的对比关系
      【小组合作三】读图,说出我国四大干湿地区的分布,完成表格。
      东北山地、秦岭-淮河线以南、青藏高原东南部等
      东北平原、华北平原、黄土高原大部分等
      内蒙古高原东部、黄土高原一部分、青藏高原大部分、天山山地等
      内蒙古高原西部、塔里木盆地、柴达木盆地、准噶尔盆地、青藏高原西北部等
      【思考】为什么东北地区降水量不足800毫米的地区也有湿润区?
      【活动】根据我国荔枝的主要产区分布和荔枝树的习性,推测荔枝属于哪个干湿地区的水果。
      【自主学习】阅读教材,说出我国各干湿地区的降水量状况及植被类型。
      干旱、半干旱地区以畜牧业为主
      湿润、半湿润地区以种植业为主
      我国湿润、半湿润的东部地区具有世界上典型的季风气候
      我国干旱、半干旱的西北内陆地区以温带大陆性气候为主
      我国的青藏高原及天山等高海拔地区属于高原山地气候
      滇、粤、台的南部和海南省
      【活动】读图,说出海口、武汉、漠河、吐鲁番、五道梁四地的气候类型及主要分布地区。
      秦岭淮河一线以南的大部分地区
      秦岭淮河—线以北的北方地区
      葡萄干晾房,是葡农充分利用吐鲁番盆地的光热资源,晾制葡萄干的生土建筑。在夏季,鲜葡萄经过30—40天的晾制,即可风干为葡萄干。在吐鲁番,几乎每户葡农都建有这样的晾房,据说,这样晾制而成的葡萄干翠绿如新,甘甜不减。
      【合作探究】结合实例,举例说明我国气候类型多样对人们生产生活的影响。
      【活动】读图,说出北京、吐鲁番、广州、五道梁四地的气候类型。
      【活动】读图,描述北京、吐鲁番、广州、五道梁四地的年降水量和降水季节变化。
      【活动】分别比较北京与吐鲁番、北京与广州、广州与五道梁所代表的气候类型的年降水量和降水季节变化。
      【想一想】北京、吐鲁番、广州、五道梁四地,哪个城市适合荔枝的生长。
      400mm等降水量线并非简单的气候分界线,它的两侧形成了截然不同的生态环境和文明体系。读我国年降水量分布图,完成下面小题。
      1.我国年降水量的空间分布规律是(   )A.从东南向西北递减B.从东南向西北递增C.从西南向东北递减D.从西南向东北递增2.400毫米等降水量线以东、以南地区,所属的干湿区是(   )A.湿润、半湿润区B.半湿润、半干旱区C.半干旱、干旱区D.湿润、干旱区
      2024年是沪昆高铁江西段开通运营十周年,上海某中学八年级学生暑假乘沪昆高铁去云南研学旅行。读下列沪昆高铁线路示意图,完成下面小题。
      3.这趟沪昆高铁(   )A.沿途依次经过地势第三、二、一级阶梯B.连接了六个省级行政区,利于我国东西部的联系C.穿过热带、亚热带、暖温带、中温带四个温度带D.经过半湿润地区、半干旱地区和干旱地区4.研学途中可能看到的景观是(   )A.椰林遍布,热带风光B.沙漠广布,漫天黄沙C.千里冰封,万里雪飘D.风吹稻田,阵阵稻香

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      第二节 气候

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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