小学美术人美版（北京）(2024)一年级上册（2024）我喜欢民间工艺品优秀ppt课件

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第一小节我喜欢民间工艺品
1.能说出 3 种民间工艺品（如兔儿爷、布老虎、剪纸）2.会描述民间工艺品的特点（如颜色鲜艳、图案吉祥）3.能用身边材料仿制简单的民间工艺品（如用纸剪窗花、用彩绳编简单中国结）
这是什么？它是哪个节日的工艺品？有什么特点？你还知道哪些民间工艺品？怎样用彩纸、彩绳做出简单的民间工艺品？
观察民间工艺品的材料（布老虎用布料、剪纸用红纸、中国结用彩绳）和图案（吉祥纹样、动物形象）
触摸不同材质的民间工艺品模型（布制、纸制、绳制），感受质感差异
“猜工艺品” 游戏 —— 老师描述工艺品特点（如 “用布做的，老虎形状，颜色鲜艳”），学生抢答名称（布老虎）
小组讨论 “民间工艺品为什么好看”（如颜色对比强烈、图案有寓意、手工精致）
以中锋用笔绘直线、弧线、波浪线，感受线条变化。
尝试用身边材料仿制民间工艺品（如用红色彩纸剪简单窗花、用毛线缠出小老虎轮廓）
分组布置 “民间工艺品小展览”，展示仿制作品，并向同伴介绍 “这是我做的窗花，过年时贴在窗户上”
为什么节日里要摆放民间工艺品？（如传递祝福、增添节日气氛）没有它们，节日会少了什么？
分享 “家里的民间工艺品”，说说什么时候会拿出来（如过年挂中国结、中秋摆兔儿爷）
民间工艺品是怎样流传下来的？（如艺人教徒弟、家人代代相传）我们为什么要保护它们？
和家人一起找一件家里的民间工艺品，问问它的故事和寓意
回顾民间工艺品的种类、特点和文化意义，强调 “民间工艺是文化瑰宝”