【任务型备课】西师大版四年级上册-7.9 节约1粒米（课件+教案）

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第七单元西师大版数学四年级上册7.9 节约1粒米目录01情境与问题02探究与发现03巩固与提升04总结与评价情境与问题01这首诗告诉我们什么？锄禾锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。节 约情境与问题你知道吗？滴水成河，粒米成箩。 中国祖先情境与问题探究与发现02节约1粒米学习任务一我国大约有14 亿人，如果每人每天节约1 粒大米，全国每天能节约多少大米？问题1探索与发现合作要求：1）讨论解决问题的方法。2）计算出14亿粒米有多重。3）每组指派代表汇报。小组合作探究探索与发现数一数，称一称。我们数出100 粒大米， 称约有2克重。方法一：探索与发现数一数，称一称。我们称10 克大米，数一数有500粒。方法二：探索与发现想一想，算一算。方法一：再算14亿粒米多重。先算14亿粒里有多少个100粒。1400000000÷100=140000002×14000000=28000000(克）28000000克=28000千克 =28吨探索与发现方法一：再算14亿粒米多重。先算14亿粒里有多少个500粒。1400000000÷500=280000010×2800000=28000000(克）28000000克=28000千克 =28吨探索与发现假设1个人1年大约要吃140kg大米，如果每人每天节约1粒大米，那么14亿人1天节约的大米可以供多少人吃1年？28吨=28000千克28000÷140=200（人）答：14亿人1天节约的大米可以供200人吃1年。问题2探索与发现通过刚才的计算，你想说什么？数字太惊人了！如果污染是惊人的伤害，那节约就是惊人的福利。探索与发现调查自己或身边的人1天浪费了多少粮食。与同学讨论我们应怎样节约粮食。探索与发现浪 费 可 耻探索与发现节约粮食 拒绝浪费定量准备绝不攀比不挑食物习惯打包劝解亲人节约1粒米探索与发现巩固与提升031. 填一填。1公斤大米大约有40000粒，每人每天节约1粒大米，全国14亿人每天节约( )公斤大米，每年可节约( )万公斤大米。350001277.5巩固与提升2. 填一填。一亿个小学生手拉手可以绕地球（ ）。（赤道长40000千米，每个小学生伸开手臂长1米40厘米。）3圈半巩固与提升3. 一亿粒黄豆有多重？100粒黄豆约重：30克10000粒黄豆约重：( )10000 0000粒黄豆约重：( )30×(10000÷100)=3000克=3千克 3×(100000000÷10000)= 30000千克= 30吨巩固与提升4. 填表。每张面额100元的纸币，一万元叠在一起厚度大概1厘米。1分米1米10米100米巩固与提升5. 听故事，说一说刘恩和其他大臣的表现为什么不同？刘恩知道一亿粒米有多少，其他大臣不知道一亿粒米有多少。巩固与提升总结与评价04总结与评价今天你学会了什么？你是怎么学会的？ 当一个数太大，难以测量或不能测量时，我们通常可以先测量一个比较小的数，然后由局部推算整体。总结与评价给自己的课堂表现评价一下吧！总结与评价今日作业：谢谢观看！汇报人：WPS