语文七年级上册（2024）我的白鸽/陈忠实说课ppt课件

这是一份语文七年级上册（2024）我的白鸽/陈忠实说课ppt课件，共22页。
大家积累了哪些关于鸟儿的诗句？“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”——马致远《天净沙·秋思》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”——杜甫《绝句》
默读文章，勾画生难字词。想一想：摘录文中与白鸽相关的信息，为“我的白鸽”画像。
几只白鸽？来历如何？外貌特征？性情如何？
一对老白鸽是舅舅所养的，他送给了“我”。老白鸽性格活泼，与“我”亲近，后来悉心养育了一对小白鸽，直到教会了小白鸽飞翔。
这对小白鸽是老白鸽产卵并孵化的。刚出生时丑陋、稚气、胆怯、羞涩，长大后浑身纯白，有本真之美，很信任“我”，后来在老白鸽带领下勇敢起飞。
再读课文，划分层次，摘录关键词句，简要概括作者的养鸽经历。
阅读课文中有关白鸽的句子，解读“白鸽”的寓意。
白鸽不仅团结和睦，更具有高洁的品质。因此，正困于寂寞的作者想到有白鸽相伴，心中便生出一缕温情一方圣洁；当他看到白色幼鸽时，也感受到神圣而纯洁的生命本真之美。由此可见，作者是热爱白鸽的，同时，他也有朴素的价值观：自然的美才是真实的美，是最有力量的美，最震撼人心的美。（自然之美）
结合“我”喂养白鸽的经历，分析“我”与白鸽相处的方式，解读“我的白鸽”一语中蕴含的情感。
结合课文旁批“欢闹的白鸽欢闹的白鸽，成了作者写作生活的良友，无形中影响着作者的心绪”，梳理、研读表达作者内心情感的语句，分析白鸽带给作者的影响。
你怎样理解结尾“这一刻，世界对我来说就是白鸽”？
18我的白鸽自然之美生命之美理想之美