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      人教鄂教版小学科学四上2.4《用种子繁殖》2025新做的课件

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      小学科学人教鄂教版(2024)四年级上册用种子繁殖说课ppt课件

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      这是一份小学科学人教鄂教版(2024)四年级上册用种子繁殖说课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了提出和聚焦问题,种子的结构,实验设计,实验结论等内容,欢迎下载使用。
      植物是靠什么繁殖后代的??
      比较不同的种子,它们有哪些相似的结构?
      种子(扁豆、菜豆、绿豆)
      ②小心地将种子里的“豆瓣” 分开,每部分尽量保持完整, 摆放整齐
      请你观察并画出种子内部结构。
      不同的种子,它们有哪些相似的结构?
      植物的种子为什么能长成新的植物?
      胚是构成种子最重要的部分,是有生命的,在适宜的条件下能长成新的植物。
      二、探究种子萌发需要的条件
      “水对种子萌发影响”对比实验条件分析
      (2)种子萌发是否需要适宜的温度
      两份培养皿中都分别放入10粒绿豆,而且都有湿润的棉花垫在底部。
      左边这份放在冰箱里,右边这份放在阳台上。
      (3)种子萌发是否需要空气
      左边这份棉花保持潮湿,右边这份让水没过种子,都放在阳台上。
      (4)种子萌发是否需要阳光
      种子发芽不一定需要土壤和阳光。
      三、研究果实和种子的产生与传播
      植物的花里有雌蕊和雄蕊。雄蕊上的花粉传到雌蕊上的过程叫传粉。传粉后形成受精卵,然后长出果实和种子。
      许多果实和种子有特殊的结构,如蒲公英果实上的“伞”、苍耳果实上的“钩”、呈海绵状的莲蓬。这些结构有什么功能?
      种子羽状,长有冠毛,很轻便于风力传播
      莲蓬呈海绵状,含有丰厚、很轻的纤维质,便于水力传播
      种子结构:种皮、胚(胚根、胚芽、子叶)传粉方式:昆虫传粉、风力传粉种子传播方式:风力传播、动物传播、水力传播

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      4 用种子繁殖

      版本:人教鄂教版(2024)

      年级:四年级上册

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