美术人教版（2024）第3课 定格纯真教学演示ppt课件

这是一份美术人教版（2024）第3课 定格纯真教学演示ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了探秘定格动画，让角色“活”起来，人物动态分镜，我们的童年故事等内容，欢迎下载使用。
思考： 1.这些立体的小动物是怎样“动”起来的？ 2.它和传统手绘动画相比带给你怎样不同的感觉？
思考交流： 1.这些立体的小动物是怎样“动”起来的？ 2.它和传统手绘动画相比带给你怎样不同的感觉？
定格动画通过不断地改变拍摄对象的动作、位置等，将每次的变化都拍成一张照片，然后将照片按照顺序连续放映，就产生了拍摄对象“动”起来的感觉。
全班交流： 如果我们也想拍摄一个属于自己的定格动画，需要怎么做呢？
思考与探究： 1.如何设计并制作人偶形象？ 2.如何使人偶的动作衔接得更流畅？
示范讲解：
3个分镜手掌上摆 — 手掌居中 — 手掌下摆
使用Stp Mtin Studi或iMtin等软件实际操作
围绕“童年”主题，小组讨论创作内容。
交流讨论： 如何布置场景让画面更有层次？灯光对画面拍摄有什么影响？
小组分工：组长：负责整体协调 分镜头：1-2位组员负责分镜头创作道具准备：2位组员制作准备道具。
课后作业： 1.分镜头组：结合小组选定的主题，设计5-6个连续动作分镜，用箭头标注动作方向，在角落注明序号，并简单写出每个分镜的场景。比如：第3帧：操场左侧，跳绳者跃起。 2.道具准备组：列出拍摄所需的场景道具。比如：“春游放风筝”需准备：蓝色卡纸（天空）、纸剪小花、风筝模型），并标注每件道具的制作材料（如 “小花：彩色皱纹纸 + 胶水”）。