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      [精] 【任务型备课】人教版六年级上册-6.6 解决有关变化幅度的问题(课件+教案+作业)

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      小学数学人教版(2024)六年级上册百分数(一)备课ppt课件

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      这是一份小学数学人教版(2024)六年级上册百分数(一)备课ppt课件,文件包含任务型备课人教版六年级上册-66解决有关变化幅度的问题课件pptx、任务型备课人教版六年级上册-66解决有关变化幅度的问题教案doc、任务型备课人教版六年级上册-66解决有关变化幅度的问题作业docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。
      1.说一说下面各题中表示单位“1”的量。
      ①连环画的本数是故事书本数的37.5%。②美术小组的人数相当于科技小组人数的60%③某品牌电脑搞促销,降价10%出售。④国庆期间,实际销售量比计划销售量增加了75%。
      电脑的原价看做单位“1”。
      2. 某种商品3月的价格是100元,4月的价格比3月降了20%,4月的价格是多少?
      100×(1-20%)=100×80%=80(元)
      答:4月的价格是80元。
      我们在商场见到商家为了商场盈利搞一些活动,比如……
      某种商品4月份的价格比3月份降了20%,5月份的价格比4月份又涨了20%。5月份的价格和3月份相比是涨了还是降了?变化幅度是多少?
      4月份的价格比3月份降了20%
      5月份的价格比4月份又涨了20%
      两个数量相比,3月的价格是单位“1”。
      两个数量相比,4月的价格是单位“1”。
      我们已经找出了本题的已知条件和所求问题,那么大家的困惑是什么?
      可是不知道商品原来的价格啊。
      是呀,3月的价格都不知道,不能解决。
      某3月的价格不知道,无法求出最后是涨了还是降了,那么我们怎么来处理这个问题呢?
      100×(1-20%)=
      80×(1+20%)=
      (100-96)÷100=
      1000×(1-20%)=
      800×(1+20%)=
      (1000-960)÷1000=
      1×(1-20%)×(1+20%)=
      (1-0.96)÷1=
      5月份价格:a×(1-20%)×(1+20%)=0.96a
      变化幅度:(a-0.96a)÷a=4%
      答:5月份的价格和3月份相比是降了,变化幅度是4%。
      降价和涨价幅度相同,为什么会出现这样的结果?
      一个长方形的长增加了20%,宽减少了20%,那么这个长方形的面积(  )。
      一袋糖果先吃掉20%,后增加20%,现在与原来相比这袋糖果(  )。
      基础题:2.(1)一台笔记本先降价10%,再涨价10%,现价是原价的百分之几?(2)一台笔记本先涨价10%,再降价10%,现价是原价的百分之几?
      (1)1×(1-10%)×(1+10%) =90%×110% =99% 答:现价是原价的99%。
      (2)1×(1+10%)×(1-10%) =110%×90% =99% 答:现价是原价的99%。
      提高题:3.某种蔬菜去年3月第一周比上一周涨价5%,第二周比第一周涨价5%,两周以来共涨价百分之几?
      1×(1+5%)×(1+5%)-1=1×1.05×1.05-1=1.1025-1=10.25%答:两周以来共涨价10.25%。
      拓展题:4.某商品连续降价20%和15%,相当于一次降价多少?
      假设原价为1元,则现价为: 1×(1-20%)×(1-15%)=68% 相当于一次降价:1-68%=32% 答:相当于一次降价32%。
      今天你学会了什么?你是怎么学会的?
      给自己的课堂表现评价一下吧!

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      小学数学人教版(2024)六年级上册电子课本

      6 百分数(一)

      版本:人教版(2024)

      年级:六年级上册

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