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小学数学人教版(2024)六年级上册扇形统计图备课课件ppt
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用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请我来。 (打一自然物)
水是我们的生命之源。因为有水,我们的大自然变得更加美丽。水虽然看似普通,但我们每一个人都离不开它。
每年的3月22日是“世界水日”。2017年,世界人均可再生淡水资源为5732m3,而我国人均可再生淡水资源仅为2029m3。我国还有很多地区缺水,每个人都应提高节约用水的意识。
李明家的水龙头漏水,这是10分钟漏的水。
这是公园的水龙头1分钟漏的水。
在日常生活中,我们常常碰到这种情况:水龙头坏了或没有关紧,水一滴一滴往外流。
用什么数表示漏水的一般水平比较合适呢?
可以用平均数代表不同水龙头漏水的一般水平。
(15+20+10)÷3=15(L)
一个水龙头5小时平均漏水15L。
虽然一个漏水龙头一小时的漏水量不多,但如果不加以注意控制,一天、一个月、一年浪费水的量是很可观的。
解决下面问题:(1)平均每个水龙头一天漏水多少升?
72÷18=4(桶),4桶纯净水的量。
72÷20≈3(桶),可以装3桶多。
72×365=26280(L)
解决下面问题:(2)学校有几个水龙头漏水?全国大约有30万所学校用自来水,如果按照这个比率计算,全年大约要浪费多少吨水?
26280×2×300000=15768000000(L) =15768000000(kg) =15768000(吨)
答:全年大约要浪费15768000吨水。
解决下面问题:(3)如果平均每吨水价格为2.5元,一共要多支付多少水费?如果1个人1年用30t水,这些水可供多少人用1年?
15768000×2.5=39420000(元) 15768000÷30=525600(人)答:一共要多支付39420000元水费。如果1个人1年用30t水,这些水可供525600人用1年。
解决下面问题:(4)根据收集到的资料,说一说怎样才能做到节约用水。
基础题:1.一个坏了的水龙头每分钟大约要浪费掉72克水,1小时大约要浪费掉多少克水?
72×60=4320(克)
答:1小时大约要浪费掉4320克水。
基础题:2.全球总人口约有70亿,淡水资源总量约为466666.7亿m3,我国淡水资源总量约为28000亿m3。我国的淡水资源总量占世界的百分之几?
28000÷466666.7≈6.0%
答:我国的淡水资源总量约占世界的6.0%。
提高题:3.水是生命的源泉,节约用水是每个社会公民应尽的义务。如果一个滴水的水龙头每分钟浪费20mL的水,每小时会浪费多少升的水?如果学校里有10个滴水的水龙头被修好了,每天会节约多少升的水?
20×60=1200(mL) =1.2(L)
1.2×24×10=288(L)
答:一个水龙头每小时会浪费1.2升的水,如果学校里有10个滴水的水龙头被修好了,每天会节约288升的水。
拓展题:4.我国由于人口众多,人均占有的淡水资源不足2300万m3,只有美国的20%,比巴西还少20800万m3。美国人均占有淡水资源是多少万立方米?巴西人均占有淡水资源是多少万立方米?
2300÷20%=11500(万m3)20800+2300=23100(万m3)
答:美国人均占有淡水资源是11500万立方米,巴西人均占有淡水资源是23100万立方米。
今天你学会了什么?你是怎么学会的?
给自己的课堂表现评价一下吧!
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