【9语期末】六安市金安区六安皋城中学2024-2025学年九年级上学期1月期末考试语文试题

这是一份【9语期末】六安市金安区六安皋城中学2024-2025学年九年级上学期1月期末考试语文试题，共6页。试卷主要包含了语文积累与运用，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

六安皋城中学 2024 - 2025 学年度第一学期期末考试九年级语文试题答案
一、语文积累与运用（35 分）
古诗文默写（10 分）
一轮秋影转金波，飞镜又重磨；莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行；山河千古在，城郭一时非；山回路转不见君，雪上空留马行处；峰峦如聚，波涛如怒。
字词与文学常识（10 分）
- （1）yè；宣；率
- （2）A（“令郎”是敬称）
- （3）
（1）沈琼枝
- （2）王冕
- （3）棋艺
（4）临终前因灯盏里点了两茎灯草而迟迟不肯咽气
综合性实践活动（15 分）
（1）示例：校园是我家，环保靠大家；绿色校园，美丽同行。
- （2）
①“曾独”改为“增强”
②“校团委”应顶格写
③请您为学生做一场关于自然环境保护的主题报告吧！
- （3）B
（4）示例：选择银杏树。原因是银杏树寿命长，象征着坚韧与永恒，文化内涵深厚，可激励师生在学习和工作中持之以恒；其树形优美，秋季叶片金黄，具有较高的观赏价值，能为校园增添独特的景观。
二、阅读（55 分）
（一）《牧羊人和月亮门》（23 分）
A
概括了文章的主要内容，围绕牧羊人和月亮门展开故事；吸引读者阅读兴趣，引发读者对两者之间故事的好奇； “月亮门”是长城的重要遗存和村庄标志，体现其重要性，也暗示了文化传承保护主题。
（1）“交织”一词生动地表现了长城敌台在历史变迁中复杂矛盾的状态，融合了时间、结构等多方面的对立统一元素，突出其独特魅力，为成为名胜景点奠定基础，也体现作者对其复杂情感。
（2）运用比喻修辞，把倒塌后剩下的砖墙比作枯干老叟举起的独臂，形象地描绘出月亮门倒塌后的凄惨、沧桑之态，表达老方的惋惜之情。
不能删。此段描写了月亮门未倒塌时的美丽与独特，与后文倒塌后的破败形成鲜明对比，突出其倒塌给村庄和老方带来的损失，强化了对文化遗产保护的重要性，丰富了文章文化内涵和情感层次，为下文修复做铺垫。
B。理由：文章结尾体现老方对月亮门修复的欣慰与对未来的期待，新信天游内容充满对月亮门重焕生机的喜悦，整体氛围温情。激昂豪迈不符合老方质朴情感和文章情感基调；饱含悲伤与修复完成后的情境不符。
（二）（16 分）
C（受观众欢迎原因是丰富展现古代多方面细节）
举例论证。以《长安十二时辰》等剧为例，具体有力地论证了“零光片羽、大中见小”，在细微处还原历史、营造故事能带动人们了解传统文化，增强了说服力。
乙更适合。材料一强调构建中国话语和叙事体系，讲好中国故事，乙中河南台文化节目以独特故事表达传统时节内涵寓意并火爆出圈，与材料一主题紧密契合；甲侧重文化元素在影视剧中呈现及对文化传播影响，与材料一主题关联度不如乙高。
结论：
汉服在款式等方面改良后深受大众喜爱，年轻人是购买主力军。
2019 - 2023 年中国新汉服行业市场规模呈增长趋势。
建议：
从传统文化中挖掘汉服文化精髓，讲好汉服故事，如结合历史典故推广。
利用影视、文化节目等展示汉服魅力，像在古装剧中呈现精美汉服。
继续改良汉服以适应现代生活，根据不同场合设计款式。
（三）文言文阅读（16 分）
- （1）参与
- （2）赐福，保佑
（3）驱车追赶
（4）充满，这里指士气正旺盛
（1）衣食这类养生的东西，不敢独自享受。
（2）这是尽了本职一类的事。可以凭借这个条件打一仗。
D（详写战争经过和取胜原因，略写战争起因）
曹刿“奇”在虽地位低下却有远谋，能洞察战争胜负关键，在政治和军事上见解独到，主动请见并指挥作战获胜；毛遂“奇”在地位卑微却勇于自荐，凭借胆识和口才促成合纵抗秦。他们都在国家危难时挺身而出，打破常规，展现非凡才能与担当，令庸者相形见绌，为后人树立榜样。
三、写作（60 分，含卷面 5 分）
略（需根据题目要求，结合材料立意、选材、组织语言进行创作，确保文体规范、情感真挚、内容充实、结构清晰，书写工整，达到规定字数）