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      [精] 【任务型备课】统编版语文五年级上册-13. 少年中国说(节选)(第1课时)(课件+教案+作业)

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      小学语文统编版(2024)五年级上册少年中国说备课ppt课件

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      这是一份小学语文统编版(2024)五年级上册少年中国说备课ppt课件,文件包含任务型备课统编版语文五年级上册-13少年中国说节选第1课时课件pptx、任务型备课统编版语文五年级上册-13少年中国说节选第1课时教案docx、任务型备课统编版语文五年级上册-13少年中国说节选第1课时作业docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。
      第四单元《少年中国说(节选)》
      因为我对这土地爱得深沉……
      为什么我的眼里常含泪水?
      1.说说本课中提到的典故有哪些?
      2.本课的体裁是什么?
      3.结合注释和相关资料,说说课文的意思。
      4.有什么不明白的地方,请你提出来,交流讨论。
      是文体的一种,通过发表议论或记述事物来说明某个道理。
      为一定目的从完整的文章或著作中截取部分片段、章节、段落……
      课文用哪些事物来赞美少年中国?少年中国和中国少年之间有什么联系?
      指人十岁左右到十五六岁左右的阶段。
      19世纪资产阶级改良主义者,戊戌变法的代表人物之一,他力图通过变法实现国家的强大。戊戌变法失败后他逃亡日本,继续从事政治活动。他是鸦片战争后我国向西方寻求救国真理的知识分子代表人物之一。
      (1873—1929)
      清朝末期,国家形势非常严峻。内有清政府的闭关锁国带来的落后封闭,进步人士遭到打压,外有强敌入侵,想要瓜分中国。 本文写于1900年,戊戌变法后,作者梁启超流亡日本之时。当时帝国主义制造舆论,污蔑中国是“老大帝国”。为了驳斥帝国主义分子的无耻谰(lán)言,唤起人民的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心,梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。
      结合字典或联系上下文说说这几个四字成语的意思。
      辨字组词:泻( )泄( )
      结构:左右结构部首:氵笔画:8音序:X组词:
      一泻千里:形容江河奔流直下,也形容文笔气势奔放。
      结构:左右结构部首:氵笔画:15音序:Q组词:
      运用:随风潜入夜,润物细无声。 ——杜甫
      成语积累:拓土开疆大爱无疆
      结构:左右结构部首:弓笔画:19音序:J组词:
      成语积累:跃跃欲试屡试不爽
      结构:左右结构部首:讠笔画:8音序:S组词:
      字歌:样式奇怪 凭轼旁观小试牛刀 拭目以待
      结构:上下结构部首:白笔画:9音序:H组词:
      字源识字:
      1.朗读课文,标出段落、划分节奏。
      3.在不理解的地方批注。概括每一段 的大意。
      2.小组合作,讨论完成:如何读出 文章的气势?
      第一自然段:阐明了建设少年中国之责任在中国少年。
      第二自然段:歌颂少年中国的蓬勃生命力。
      第三自然段:抒发对少年中国和中国少年的赞美之情。
      交流:我们应该用怎样的语气和感情朗读这三个自然段。
      故/今日/之责任,不在/他人,而/全在/我少年。少年智/则国智,少年富/则国富,少年强/则国强,少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进步/则国进步,少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲,少年/雄于地球/则国/雄于地球。
      反复朗读,思考这一自然段从哪些方面体现了少年对国家的影响?
      合作朗读,思考:作者用哪些事物来赞美中国少年?
      红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
      读出韵律美:感受中国少年的蓬勃生命力。
      读:干(gān) 将(jiāng)
      把生僻字标上拼音。联系上下句朗读。
      2.分组朗读第三自然段,读出作者对 少年中国和中国少年的赞美之情。
      1.重点阅读第二自然段,根据注释 理解句子的意思。
      3.朗诵表演:分工合作。
      干将莫邪(gān jiāng mò yé)是古代中国神话传说,最早出自汉代刘向《列士传》和《孝子传》中,后来被历史上诸多著作摘录和引用。现如今,最流行的版本为志怪小说集《搜神记》中所记干将莫邪的故事。 干将,春秋时吴国人,是楚国最有名的铁匠,他打造的剑锋利无比。楚王知道了,就命令干将为他铸宝剑。后与其妻莫邪奉命为楚王铸成宝剑两把,一曰干将,一曰莫邪。由于知道楚王性格暴躁易怒,特在将雌剑献与楚王之前,将其雄剑托付其妻传给其子,后果真被楚王所杀。其子成人后成功完成父亲遗愿,将楚王杀死,为父报仇。此一传说赞颂了剑工高超的技艺,批判了统治者的残暴。
      戊戌变法:又称百日维新、维新变法、维新运动,是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工业、商等的资产阶级改良运动。 变法损害到以慈禧太后为首的守旧派的利益而遭到强烈抵制与反对。1898年9月21日慈禧太后等发动戊戌政变,光绪帝
      被囚,康有为、梁启超分别逃往法国、日本,谭嗣同等戊戌六君子被杀,历时103天的变法失败。 戊戌变法是一次具有爱国救亡意义的变法维新运动,是中国近代史上一次重要的政治改革,也是一次思想启蒙运动,促进了思想解放、社会的进步和思想文化的发展,对中国近代社会的进步起了重要推动作用。
      xiè yà
      qián shuǐ
      shì yòng
      huáng dì
      xīn jiāng
      二、下列各组画线词语读音相同的一项是( )。
      D.美哉 三年五载
      A.鳞爪飞扬 波光粼粼
      B.地履其黄 天翻地覆
      C.奇花初胎 苔藓植物
      三、根据课文内容填空。
      课文选自 所写的一篇散文。文中以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程,运用了 、 的修辞手法,呈现出大气磅礴的风格,寄寓了作者 之情。
      对少年中国的热爱和期望
      3.文章主要内容:少年是祖国的未来,担负着建设国家, 振兴民族的重任。作为青少年,中国未来的主人,要从 小立志,发愤图强,为早日实现民族的伟大复兴而奋斗。
      例如:“一泻汪洋、鳞爪、震惶、奇花初胎、地履其黄”等。
      2.默读课文,初步知道时代背景和段落大意。
      阅读课文你知道了什么?

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      13 少年中国说(节选)

      版本: 统编版(2024)

      年级: 五年级上册

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