语文一年级上册（2024）语文园地四备课ppt课件

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文化自信：认识“晚、昨、今”等8个生字,会写“去、年”2个字。体会书写生字的乐趣，感受中华文化的博大精深。语言运用：结合日常生活,在真实的语境中复习形近复韵母。思维能力：正确区分读音相近的音节和形近的复韵母；感知词语的相同和不同之处。审美创造：通过古诗《悯农》感受传统文化之美。在和大人一起读的过程中,通过有趣的故事,体验共同阅读的乐趣。
仿照故事的语言表达特点，续编故事结局。
1.完成日积月累、“和大人一起读”的内容训练。2.能背诵古诗《悯农》。阅读故事，体悟道理。
背诵古诗《悯农》，了解古诗大意和思想感情。
小组交流，说说诗句的意思。
有感情地朗读古诗，注意节奏。
每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？
农民在正午烈日的暴晒下给禾苗除草，
汗水从身上滴落到禾苗生长的土地上。
又有谁知道盘中的食物，
珍惜农民的劳动成果，不要浪费粮食。
悯农(其二)[唐] 李绅锄禾日当午，_____________。_____________，粒粒皆辛苦。
小组赛一赛：看看哪个小组背得最好。
悯农(其二)[唐] 李绅锄禾________，汗滴禾下土。谁知盘中餐，_____________。
朗读交流：说说这首诗的意思？
译文： 春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。 天下没有一块不被耕作的田，可仍有种田的农夫被饿死。
反映了当时社会的不公平和统治者对农民的剥削。
如：小青蛙呱呱呱、小猫咪_________， 小狗小狗____________。